1、第二单元复习长春版一年级下册第1.2课时累计31.32节课型复习课重点难点关键重点难点关键教学目标教学目标教学准备教学准备板书设计板书设计教学反思教学反思教学过程教学过程备课模块课件课件能准确认读生字，会写生字，掌握汉字的基本笔画，能按笔顺在田字格里写字。能用学过的生字组词、说话。复习和掌握一些常用的识字方法进一步培养学生独立识字的能力及主动识字的愿望知识与技能过程与方法情感态度与价值观教教学学准准备备教学课件。关关关键键键重重重点点点本单元中出现的新本单元中出现的新笔画笔画难难难点点点教学重点、教学重点、难难点和关点和关键键注意字的笔顺及结注意字的笔顺及结构。构。让学生明白什么是让学生明白什
2、么是一句完整的话一句完整的话教学过程教学过程创设情境创设情境导入新课导入新课课堂小结课堂小结把握重点把握重点探索发现探索发现掌握新知掌握新知巩固练习巩固练习拓展延伸拓展延伸课后作业课后作业熟练运用熟练运用主备人备课二次修改教师活动同学们，我们已经学习完第一单元的内容。这节课，我们将对本单元的内容进行复习整理。看看你还会有什么新的收获！学生活动生回忆本单元的内容，激起学生学习的兴趣。计划用时 5分钟主备人备课二次修改教师活动1、组词东（广东）（东风）（东方）西（东西）（西风）（巴西）回（来回）（回来）（回电）片（鱼片）（几片）（片头）皮（皮衣）（牛皮）（书皮）生（回生）（生日）（今生）里（里头）
3、（水里）（土里）果（水果）（果子）（果皮）2，句子。疑问句你去北京吗？他去上学吗？我的书包呢？我的本子呢？他就是你的朋友吧？这就是你的书包吧？3、加偏旁变成新字：舌（话）月（朋）门（们）工（红）早（草）卜（处）夕（多）（岁）亡（忙）巩固旧知，检查反馈。学生活动生完成练习，集体订正。计划用时 20分钟主备人备课二次修改教师活动1、看拼音写词语。2、连一连。3、照样子填一填。在形式多样的练习中进一步巩固学生对本单元知识的掌握。学生活动生独立完成练习，集体订正。计划用时 10分钟主备人备课二次修改教师活动通过本节课的练习，你有什么新的收获？还有什么不会的地方吗？学生活动生交流本节课练习所得。计划用时 3分钟主备人备课二次修改教师活动积累本单元的好词佳句。学生活动计划用时 2分钟第二单元复习教学反思教师关注学困生的反馈。赵阳阳1、组词 东（广东）（东风）（东方）西（东西）（西风）（巴西）回（来回）（回来）（回电）片（鱼片）（几片）（片头）皮（皮衣）（牛皮）（书皮）生（回生）（生日）（今生）里（里头）（水里）（土里）果（水果）（果子）（果皮）句子。疑问句 你去北京吗？他去上学吗？我的书包呢？我的本子呢？他就是你的朋友吧？这就是你的书包吧？加偏旁变成新字：舌（话）月（朋）门（们）工（红）早（草）卜（处）夕（多）（岁）亡（忙）
