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2013届高三数学二轮复习热点 专题一 高考中选择题、填空题解题能力突破26 考查空间角与距离 理 .doc

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1、2013届高三数学二轮复习热点 专题一 高考中选择题、填空题解题能力突破26 考查空间角与距离 理 【例59】 (2012陕西)如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC A1B1C1,CACC12CB,则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为()A. B. C. D.解析设CA2,则C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,0,1),C1(0,2,0),B1(0,2,1),可得向量(2,2,1),(0,2,1),由向量的夹角公式得cos,.答案A【例60】 (2012辽宁)已知正三棱锥PABC,点P,A,B,C都在半径为的球面上,若PA,PB,PC两两相互垂直,则球心到截面ABC的距离为_解析

2、先在一个正方体中找一个满足条件的正三棱锥,再利用正方体的性质解题如图,满足题意的正三棱锥PABC可以是正方体的一部分,其外接球的直径是正方体的体对角线,且面ABC与体对角线的交点是体对角线的一个三等分点,所以球心到平面ABC的距离等于体对角线长的,故球心到截面ABC的距离为2.答案命题研究:1.两条异面直线所成的角的求解多以柱体为载体,计算较为简单,主要以选择题或填空题的形式进行考查;2.直线和平面所成的角多以多面体为载体,在选择题或填空题中主要考查利用定义法求解;3.以特殊的柱体或锥体为载体,直接考查点到面或面到面的距离,多为选择题或填空题,试题难度不大.押题50 如图,已知三棱柱ABCA1

3、B1C1的各条棱长都相等,且CC1底面ABC,M是侧棱CC1的中点,则异面直线AB1和BM所成的角为()A.B. C.D.答案: A由题意可知该三棱柱为正三棱柱,设其棱长为2,a,b,c,则|a|b|c|2,且a,c,a,bb,c,所以ac22cos2,abbc0.而ba,cb,所以(ba)bcb2acab0,故,即异面直线AB1与BM所成的角为.押题51 如图,BCD与MCD都是边长为2的正三角形,平面MCD平面BCD,AB平面BCD,AB2,则点A到平面MBC的距离等于_解析取CD的中点O,连接OB、OM,则OBCD,OMCD.又平面MCD平面BCD,则OM平面BCD,所以OMOB.以O为原点,建立如图所示的空间直角坐标系由已知得OBOM,则各点坐标分别为C(1,0,0),M(0,0,),B(0,0),A(0,2)所以(1,0),(0,),(0,0,2)设n(x,y,z)是平面MBC的法向量,由n,得xy0;由n,得yz0.令x,则y1,z1,所以n(,1,1)是平面MBC的一个法向量所以点A到平面MBC的距离为.答案3

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