1、部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.属于合理购物的行为的是（ ）。A.见到自己中意的东西就买B.不管有没有多大作用，想买就买C.买东西要有节制2.同学之间发生冲突，无法自己解决时，可行的方法是（ ）。A.请人调解 解决冲突B.拉帮结伙 战胜对方C.暂时忍受 以后报复3.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠：（ ）。A.自觉B.自信C.自尊D.自立4.关于合理消费，下列哪种说法是正确的？（ ）A.这个东西我喜欢，先借钱买了再说B.只穿名牌运动鞋C.合理开支，量入为出5.下列不属于大米来源的步骤的是（ ）。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮6.这是XX
2、同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我得买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我得买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用7.大米生产过程的正确排序（ ）。碾米田间管理插秧收割育秧A. B. C. D.8.哪一物品来自于工业生产（ ）。A.面包B.木材C.冰箱9.我国以占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口，所以我国是（ ）。A.制造业大国B.工业大国C.基建大国D.农业大国10.下列故事与诚信没有关系的是（ ）。A.曾子杀猪B.狼来了C.坐井观天二.填空题(共10题，共36分)1.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到（ ）的。2.面对一些民
3、间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（ ）和（ ）它们。3.合理开支并不意味着要一味（ ）。我们既要（ ）、（ ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。4.人无信，（ ）；诚待人，（ ）。5.“光盘行动”旨在倡导人们（ ），从我做起，从小事做起。6.我们的生活中的很生活用品是由（ ）生产提供的。7.很多浪费行为是我们（ ）的想法导致的。8.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出（ ），才能更好地继承和（ ）他们。9.我们每个人都（ ）交朋友，但有些人却（ ）交到朋友。10.你家住在（ ）省（ ）县（市），你家乡的民间艺术有（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.浪费粮食不单是粮
4、食的浪费。（ ）2.我们要坚持对别人说到做到，对自己就不用那么认真了。（ ）3.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（ ）4.即使有些风俗不符合时代需要，也不应该淘汰。（ ）5.被人欺负是非常痛苦的，但是我们抵抗吧，会遭到更加严厉的欺负，还是忍气吞声，忍一忍就会过去了。（ ）6.考试时小明给好朋友小王说答案。（ ）7.家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。（ ）8.家里的电视机是在工厂中生产出来的。（ ）9.买东西我们要的是东西，没必要看包装。（ ）10.在我的家乡，一般人过生日都要吃长寿面。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看。中秋节 饺子端午节
5、元宵元宵节 粽子春节 月饼五.简答题(共5题，共25分)1.伴随你成长的风俗有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？2.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?3.网购时，你（或听别人说）应关注哪些问题？说一说。4.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？5.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？六.辨析题(共2题，共15分)1.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔
6、软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？
7、（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共27分)1.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？2.分类。玉米 木头 牛奶 草鱼 大虾牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜种植业：（ ） 。畜牧业：（ ） 。林业：（ ） 。渔业：（ ） 。3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的
8、？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.D6.C7.B8.C9.D10.C二.填空题1.尊重2.继承；发展3.省钱；精打细算；量入为出4.无以立；讲道义5.不浪费粮食6.工业7.错误8.原因；发展9.渴望；很难10.四川；成都；变脸三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.出生：煮鸡蛋并把鸡蛋染成红色，寄托了长辈们的美好祝愿，希望红红火火；过年：长辈给晚辈压岁钱，寄托了长辈们的
9、希望；满月：剃胎发。2.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。3.关注网店信用、销售量、顾客评价等。4.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。5.不遵守学校的规则；做错了事情还强词夺理，拒绝道歉；处理矛盾的方式不当。六.辨析题1.错，农业不仅是指种植业，还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过
10、，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）2.西瓜；大米；白菜；玉米；鸡蛋；牛奶；牛肉；木头；草鱼；大虾3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！
