1、5影 子部编本 一年级上册语文学习目标1.会认“影、前”等11个生字，会写“在、后”等4个生字；认识1种笔画“”，认识3个偏旁“宀、女、月”。（重点）2.有感情地朗读课文，背诵课文。（重点）3.通过对“影子”现象的研究，激发观察生活中事物的兴趣。（难点）新课导入有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，有时走在后。我和它说话，它却不开口。猜谜语谜底：影子作者简介作家名片：林焕彰，1939年生，台湾省宜兰县人。上世纪60年代初开始发表作品。现为台湾联合报副刊编辑。曾（cn）获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和冰心儿童图书新作奖等。主要作品：牧云初集斑鸠与陷阱童年的梦小河有一首诗妹妹的红雨鞋等四十余种新诗
2、集、儿童诗集和诗论集。光线总是沿着直线的方向前进，如果被某种不透明的物体挡住时，光线就没办法穿透它再前进，这时在这个物体的后面就会形成一个阴影。这样就产生了影子。为什么物体会有影子？知识备查在zi 我会写字词学习hu后w我ho好学习一下其他生字影ynyn zi影子我会认前qinqin jn前进黑hihi s黑 色狗uxio u小狗左zuzu bin左边右yuyu bin右边它tt men它们朋pnpn you朋友友yuyu y友 谊【像（xin）】相似。【例句】平静的湖面就像一面镜子。【朋友（pn you）】彼此有交情的人。【例句】我在幼儿园认识了许多好朋友。【陪（pi）】陪伴，随同做伴。【跟
3、（n）】在后面紧接着向同一方向行动。【常常（chn chn）】表示事情的发生不止一次，而且时间相隔不久。【例句】爸爸工作积极，常常受到领导表扬（yn）。小微黑乌常常经常跟着随着黑白前后左右常常偶尔朗读课文，认识生字词。整体感知课文解读影 子在 前，影 子 在 后，影 子 常常跟 着我，就 像 一 条小 黑 狗。yn zi zi qin yn zi zi hu yn zi chn chn n zhe wji xin y tio xio hi u这句话运用了比喻的修辞手法，把影子形象地说成是“小黑狗”，既写出了影子的颜色是黑色的，又写出了影子的调皮可爱。这句话运用了什么修辞手法？yn zi zi
4、zu yn zi zi yuyn zi chn chn pi zhe wt sh w de ho pn you影 子 在左，影 子在 右，影 子 常常陪 着 我，它是 我的好朋 友。这里的“左、右”与前文的“前、后”相照应，进一步交代了影子的位置。这句话说明了影子与人相伴相随、形影不离的特点，也写出了“我”对影子的感情。这句话说明了什么？主旨概括课文运用简洁、生动的语言，把影子形象地说成是“小黑狗”“好朋友”，描绘了影子这一生活中常见的自然现象，说明影子是我们的好朋友。板书设计拓展延伸影 子看一看，谁 来了？光 来了，影 来了。光 在 前，影 在后。光 在左，影 在右。光 在 斜 方 影 变
5、长，光在 上方 影 变 短。光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没 了。yn zikn yi kn shu li le un li le yn li leun zi qin yn zi hu un zi zu yn zi yuun zi xi fn yn bin chn un zi shn fn yn bin dunun mi le yn mi le un h yn qun i le随堂演练u 用“”给加色的字选择正确的读音。影子（ynyn）常常（chncn）朋友（pnpn）1、有感情地朗读课文。背诵课文。2、默写生字词。课后作业u朗读课文，读准字音。朗读指导：本课语句简洁活泼，生动有趣，总体的朗读基调是欢快俏皮的。朗读时要重读“前、后、左、右、小黑狗、好朋友”等词，表现影子的调皮可爱。课后习题参考答案u你的前后左右分别是谁？老师指导：这道题要以自己为中心，身体的正面所对的方向是前，后背所对的方向为后，左手一侧的方向为左，右手一侧的方向为右。知道这些后，再看看，说说。可以给图中的小朋友取名字。同学们，再见
