1、教学目标：1、知道要爱护树木，初步感受人与自然要和谐相处。2、复习并巩固生字新词；根据需要，在比较中强化写好字的要点，进行有针对性地再次指导。3、理解课文内容，能正确、流利地朗读课文。4、联系生活实际展开大胆合理的想象，用小树的口气说一句或几句话。教学步骤：一、读一读，送词语回家二、写一写，送“好”字回家三、读课文，理解课文内容学习第一自然段，感受爷爷对小树的爱学习第二自然段，感受小树对爷爷的回馈训练口语表达，拓展阅读四、总结全文，情感升华冷绿伞真好热一、读一读，送词语回家撑开稻草衣裳爷爷衣 裳撑 开稻 草爷 爷真 好ho好二、写一写，送“好”字回家ho好好cu左右等长要错位。dng16.爷爷
2、和小树天冷了天寒地冻dng大雪纷飞fn三、读课文，理解课文内容（一）学习第一自然段，感受爷爷对小树的爱（）的稻草衣裳天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳。小树不冷了。天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳。小树不冷了。爷爷真好！给小树。给小树。（二）拓展练习说话给小树。给小树。烈日炎炎骄阳似火lijios天热了天热了，小树给爷爷撑开绿伞。（三）学习第二自然段，感受小树对爷爷的回馈d sn大伞xio l zh 小露 珠，gu le y sh 挂 了 一 树，t sh sh ch de hn ba 它 是树出 的 汗 吧？sh l l 湿 漉 漉 xi tin 夏天,树也 一样热 呀!k t qu yng sh
3、 gun可 它 却用树冠，chng ki d sn b li r zh zh撑开大伞 把 烈 日遮住。wi shn me 为什 么？wi le xi xi de rn men为 了 休 息 的 人 们，能歇歇脚，ho yu g chng ling ch 好有 个乘凉处。nng xi xie jiosh y y yng r ya （四）拓展阅读爷爷不热了。小树真好！天热了，小树给爷爷撑开绿伞。爷爷不热了。小树真好！天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳。小树不冷了。天热了，小树给爷爷撑开绿伞。爷爷不热了。爷爷真好！小树真好！16 爷爷和小树（五）读全文，练习背诵第一关我来填天了，爷爷给小树。小树了。爷爷！小树！天了，小树给爷爷。爷爷了。冷穿上稻草衣裳不冷热撑开绿伞不热真好真好16 爷爷和小树第二关我来背16 爷爷和小树四、总结全文，情感升华防风护沙美化环境fngh shhun jng
