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2013届高考生物一轮复习课时作业:16减数分裂.doc

上传人:高**** 文档编号:164124 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:9 大小:499.50KB
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资源描述

1、课时作业(十六)减数分裂一、选择题1(2011烟台)全部发生在减数第一次分裂过程中的是()A染色体复制、染色体数目加倍B联会形成四分体、同源染色体分离C同源染色体分离、姐妹染色单体分开D着丝点分裂、染色体数目减半【解析】在减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体;在后期,同源染色体分离。【答案】B2(2011中山)在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体各向两极如何移动()A父方和母方染色体在两极随机地结合B通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C父方和母方染色体各有一半移向一极,另一半移向另一极D未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极【解析】在减数第一次分

2、裂后期,同源染色体分离、非同源染色体随机结合,由于一对同源染色体一条来自父方,一条来自母方,所以一对同源染色体的父方染色体和母方染色体要分开,并随机地移向两极,其余各对同源染色体也是如此,故不同源的父方和母方染色体是随机组合的。【答案】A3(2011惠州)向日葵某细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体34条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为()A34个B68个C17个 D136个【解析】减数第二次分裂的主要特点是着丝点分裂,染色单体变成染色体,此时染色体数目暂时加倍,恢复到初级精母细胞染色体数即34条(17对),因此减数分裂过程中形成17个四分体。【答案】C4(2011烟台)下列关

3、于减数分裂的叙述中,正确的是()所有能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,细胞连续分裂两次减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半减数分裂是一种特殊的有丝分裂,同样具有一定的细胞周期A BC D【解析】减数分裂形成的性细胞不能连续分裂,所以减数分裂没有细胞周期。【答案】A5(2011日照)下图甲、乙、丙、丁分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表的结构或物质()ADNA分子数、染色体数、染色单体数BDNA分子数、染色单

4、体数、染色体数C染色体数、DNA分子数、染色单体数D染色单体数、染色体数、DAN分子数【解析】根据图分析b为DNA,c为染色体,d为染色单体。【答案】A6(2011济宁)如右图所示,卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab,则其产生的3个极体的染色体组成分别为()AAB、Ab、AbBAa、Bb、ABCAb、aB、abDAb、aB、aB【解析】卵细胞的染色体组成为Ab,则其产生的3个极体的染色体组成为Ab、aB、aB。【答案】D7下图表示人体某一个细胞的分裂过程,细胞核中染色体数(阴影)和DNA分子数(无阴影)在A、B、C、D四个不同时期的统计

5、数据,则同源染色体分离发生的时期是()【解析】减数分裂过程中同源染色体的分离发生在减数第一次分裂,此期的DNA已经复制,应是92条。【答案】B8(2011威海)M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如图所示,下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是()A正常情况下,若某细胞的基因型为AABB,此时该细胞的名称为初级精母细胞B正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处于有丝分裂后期C在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化DM和N染色体上的基因可能会发生交叉互换【解析】本题考查有

6、丝分裂和减数分裂的有关知识。该细胞产生的次级精母细胞后期的基因型可能是AABB;在有丝分裂后期,每条染色体的着丝点一分为二,染色体数暂时加倍为MMmmNNnn8条染色体;减数分裂过程中染色体的复制发生在第一次分裂之前的间期,联会发生在减数第一次分裂过程当中;只有同源染色体的非姐妹染色单体之间才会发生交叉互换。故B正确。【答案】B9(2011浙江杭州)在某哺乳动物(体细胞染色体数24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断正确的是()A细胞甲、乙可能都在进行减数分裂B细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂

7、C细胞甲、乙分别在进行减数分裂、有丝分裂D细胞甲、乙分别在进行有丝分裂、减数分裂【解析】细胞甲的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48,可判断为有丝分裂或减前期和中期细胞;细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是12、24、24可判断为减数第二次分裂前期和中期细胞。【答案】A10(2011安徽合肥)一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因的数目、种类表示都正确的是()A减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TMB减数第一次分裂产生的极体

8、为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmC减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm【解析】产生卵细胞的基因型为TM,则次级卵母细胞的基因型为TTMM;减数第二次分裂产生极体的基因型为TM或tm;减数第一次分裂产生的极体的基因型为ttmm。【答案】D11(2011广东)以下四图均是某种动物的细胞分裂模式图,在正常情况下会发生等位基因分离的是图()【解析】A图是有丝分裂中期,不会发生等位基因分离;B图是减数第一次分裂中期,发生等位基因分离;C图是有丝分裂后期,不会发生等位基因分离;D图是减数第二次分

9、裂后期,不会发生等位基因分离。【答案】B12(2011海淀模拟)下列关于细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法错误的是()A都有纺锤丝和纺锤体的出现B都可以产生可遗传的变异C都具有染色体复制的过程D都有同源染色体分离的现象【解析】细胞有丝分裂和减数第一次分裂间期都进行染色体复制(DNA复制和有关蛋白质合成),都可能产生可遗传的变异;都有纺锤丝和纺锤体的出现;但同源染色体的联会与分离只出现在减数分裂过程中。【答案】D13(2011丰台模拟)若人的成熟神经细胞核中DNA含量为a,下列各项核DNA含量分别为2a、a、0.5a的是()A初级精母细胞、次级精母细胞、精子B精原细胞减数分裂间期、精细胞、第二极体

10、C精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞D正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞【解析】成熟神经细胞核中DNA含量a,即人的体细胞核中DNA含量为a,则相应细胞核中DNA含量:初级精母细胞为2a,次级精母细胞为a,精子为0.5a,精原细胞减数分裂间期DNA进行复制,DNA含量为a2a,第二极体为0.5a,精原细胞有丝分裂后期为2a,口腔上皮细胞为a,成熟红细胞无细胞核为0,正在发生凋亡的细胞为a,癌细胞要看所处时期为a或2a,卵细胞为0.5a。【答案】A14(2011蚌埠模拟)下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了所示的四个精细

11、胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是()A与 B与C与 D与【解析】减数分裂的四分体时期发生交叉互换后,与细胞的两条染色体是初级精母细胞中的一条染色体上的两条染色单体,与细胞的两条染色体是初级精母细胞中的一条染色体上的两条染色单体,因此两个次级精母细胞形成的精子分别为与、与。【答案】C15(2011金华模拟)如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是()A该动物的性别是雄性B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者属染色体结构变异D丙细胞不能进行基因重组【解析】由甲图细胞

12、质均等分开且发生了同源染色体的分离,可以判断该动物一定是雄性;1和2是同源染色体,其上片段的交换属于基因重组,而1和4属于非同源染色体,其上片段的交换属于染色体结构变异:乙图是有丝分裂后期细胞图,其中最左边的染色体上的基因,应该都为A(或a),出现A和a的情况可能是由于发生了基因突变,但一定不是基因重组;基因重组发生在减数第一次分裂过程中,丙细胞处于减数第二次分裂后期,不能进行基因重组。【答案】B16(2011北京海淀区高三模拟)如图是两种细胞增殖方式中的染色体行为示意图,下列相关叙述不正确的是()A甲种方式姐妹染色单体分开,使子细胞都含有P1、P2、M1、M2B乙种方式P1和M1、P2和M2

13、分离,子细胞具有不同组合的染色体组C利用甲种方式繁殖后代,有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化D繁殖过程中存在乙种方式,有利于种群适应环境和进化【解析】图甲中的细胞处于有丝分裂中期,亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,保证了亲代和子代之间遗传性状的稳定性。【答案】C17(2011河南省高三适应性模拟练习)将具有放射性3H标记的植物根尖分生组织放在不含3H的培养液中进行培养,下图ac依次表示连续3次细胞分裂的中期,来自1条染色体的各代染色体的放射自显影情况(阴影部分表示具有放射性)。下列有关说法正确的是()A1个DNA分子复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上Ba图染

14、色体中DNA分子的形成需解旋酶、DNA聚合酶、限制性核酸内切酶参与Cb图的每条染色体中均含有1个双链被标记的DNA分子Dc图的4条染色体中含3H的脱氧核苷酸链所占比例为1/8【解析】被3H标记的一条DNA经三次复制后,共形成16条单链,其中有两条母链,十四条新形成的子链,故D项正确。【答案】D二、非选择题18(2011济宁)下图4个细胞是某种生物不同细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体),请回答下列各问题:(1)在A、B、C、D中,属于减数分裂的是_。(2)A细胞有_条染色体,有_个DNA分子。(3)具有同源染色体的细胞有_。(4)不具有姐妹染色单体的细胞有_。【解析】4幅图中只有B

15、图四分体排列在细胞中央,属减数第一次分裂,A和C中含同源染色体(已排除减数第一次分裂)属有丝分裂后期和中期,D图不含同源染色体,属减数第二次分裂,再根据着丝点数判断染色体数,无染色单体(着丝点分裂)则无姐妹染色单体。【答案】(1)B和D(2)88(3)A、B、C(4)A和D19(2011杭州)下图为某一雄性动物的细胞示意图。请分析回答:(1)图中各细胞可在该动物的_细胞中找到,若甲细胞为果蝇体细胞,图中少画的一对染色体应为_。(2)甲细胞形成乙细胞的分裂方式为_,其最终产生的子细胞的基因型为_。(3)丙细胞分裂产生的子细胞的基因组成可能是_。【答案】(1)精巢XY染色体(或性染色体)(2)有丝

16、分裂AaBbCC(3)ABC与AbC或aBC与abC20(2011威海)如下图曲线表示某生物(2N4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。(1)曲线中段可表示细胞进行_分裂的_数量变化。(2)图ae中与曲线位置相对应的细胞分别是_。(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是_,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是_。(4)与体细胞相比,ae细胞中,核内DNA含量加倍的是_。(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是_。【解析】本题考查的知识点是减数分裂、有丝分裂过程中DNA、

17、染色体的变化情况。(1)由图中曲线变化可知,曲线代表染色体的数量变化,在阶段,染色体数目与体细胞相比增加了一倍,故段为有丝分裂过程。(2)曲线位置相对应的细胞染色体数量均加倍,说明细胞处于分裂的后期,从染色体的数量上看,为4n、为2n,则曲线位置相对应的细胞分别是有丝分裂后期e和减数第二次分裂后期b。(3)从细胞中染色体的行为和数量看,ae分别是减数分裂四分体时期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂前期、有丝分裂中期和有丝分裂后期,含有同源染色体的只能是四分体时期和有丝分裂期的细胞,即a、d、e。从曲线上看,从开始,染色体数目减半,说明已经进入减数第二次分裂时期,处于时期的一个细胞内均不含同源染色体。(4)该生物体细胞内含有的染色体为2N,可知核中DNA分子数为2N,核内DNA含量加倍为4N的细胞为a、d、e。(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是着丝点分裂,染色单体分开成为染色体。【答案】(1)有丝染色体(2)e、b(3)a、d、e(4)a、d、e(5)着丝点分裂,染色单体分开成为染色体高考资源网w w 高 考 资源 网

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