收藏 分享(赏)

人教版八(下)数学培优专题04 和差化积----因式分解的方法(2)(含答案解析).doc

上传人:高**** 文档编号:162694 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:367.31KB
下载 相关 举报
人教版八(下)数学培优专题04 和差化积----因式分解的方法(2)(含答案解析).doc_第1页
第1页 / 共8页
人教版八(下)数学培优专题04 和差化积----因式分解的方法(2)(含答案解析).doc_第2页
第2页 / 共8页
人教版八(下)数学培优专题04 和差化积----因式分解的方法(2)(含答案解析).doc_第3页
第3页 / 共8页
人教版八(下)数学培优专题04 和差化积----因式分解的方法(2)(含答案解析).doc_第4页
第4页 / 共8页
人教版八(下)数学培优专题04 和差化积----因式分解的方法(2)(含答案解析).doc_第5页
第5页 / 共8页
人教版八(下)数学培优专题04 和差化积----因式分解的方法(2)(含答案解析).doc_第6页
第6页 / 共8页
人教版八(下)数学培优专题04 和差化积----因式分解的方法(2)(含答案解析).doc_第7页
第7页 / 共8页
人教版八(下)数学培优专题04 和差化积----因式分解的方法(2)(含答案解析).doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题04 和差化积-因式分解的方法(2) 阅读与思考 因式分解还经常用到以下两种方法 1主元法 所谓主元法,即在解多变元问题时,选择其中某个变元为主要元素,视其他变元为常量,将原式按降幂排列重新整理成关于这个字母的多项式,使问题获解的一种方法 2待定系数法即对所给的数学问题,根据已知条件和要求,先设出一个或几个待定的字母系数,把所求问题用式子表示,然后再利用已知条件,确定或消去所设系数,使问题获解的一种方法,用待定系数法解题的一般步骤是: (1)在已知问题的预定结论时,先假设一个等式,其中含有待定的系数;(2)利用恒等式对应项系数相等的性质,列出含有待定系数的方程组;(3)解方程组,求出待定系

2、数,再代入所设问题的结构中去,得出需求问题的解例题与求解 【例l】因式分解后的结果是() A B C D(上海市竞赛题) 解题思路:原式是一个复杂的三元二次多项式,分解有一定困难,把原式整理成关于某个字母的多项式并按降幂排列,改变原式结构,寻找解题突破口 【例2】分解因式: (1);(“希望杯”邀请赛试题) (2)(天津市竞赛题) 解题思路:两个多项式的共同特点是:字母多、次数高,给分解带来一定的困难,不妨考虑用主元法分解 【例3】分解因式(“希望杯”邀请赛试题)解题思路:因的最高次数低于的最高次数,故将原式整理成字母的二次三项式 【例4】为何值时,多项式有一个因式是(“五羊杯”竞赛试题)解题

3、思路:由于原式本身含有待定系数,因此不能先分解,再求值,只能从待定系数法入手 【例5】把多项式写成一个多项式的完全平方式.(江西省景德镇市竞赛题) 解题思路:原多项式的最高次项是,因此二次三项式的一般形式为,求出即可 【例6】如果多项式能分解成两个一次因式,的乘积(为整数),则的值应为多少?(江苏省竞赛试题) 解题思路:由待定系数法得到关于的方程组,通过消元、分解因式解不定方程,求出的值能力训练A 级1分解因式:_(“希望杯”邀请赛试题)2分解因式:_(河南省竞赛试题)3分解因式:_(重庆市竞赛试题)4多项式的最小值为_(江苏省竞赛试题)5把多项式分解因式的结果是() A B C D6已知能分

4、解成两个整系数的一次因式的乘积,则符合条件的整数的个数是( ) A3 个 B4 个 C5 个 D6个7若被除后余3,则的值为( ) A2 B4 C9 D10(“CASIO杯”选拔赛试题)8若,则的值是( ) A B C D0 (大连市“育英杯”竞赛试题)9分解因式:(1);(吉林省竞赛试题)(2);(昆明市竞赛试题)(3);(天津市竞赛试题)(4);(四川省联赛试题)(5)(天津市竞赛试题)10如果能够分割成两个多项式和的乘积(为整数),那么应为多少?(兰州市竞赛试题)11 已知代数式能分解为关于的一次式乘积,求的值(浙江省竞赛试题)B级1若有一个因式是,则_ (“希望杯”邀请赛试题)2设可分

5、解为一次与二次因式的乘积,则_(“五羊杯”竞赛试题)3已知是的一个因式,则_ (“祖冲之杯”邀请赛试题)4多项式的一个因式是,则的值为_(北京市竞赛试题)5若有两个因式和,则() A8 B7 C 15 D21 E22(美国犹他州竞赛试题)6多项式的最小值为( ) A4 B5 C16 D25(“五羊杯”竞赛试题)7若(为实数),则M的值一定是( ) A正数 B负数 C零 D整数 (“CASIO杯”全国初中数学竞赛试题)8设满足,则( ) A(2,2)或(2,2) B(2,2)或(2,2) C(2,2)或(2,2) D(2,2)或(2,2) (“希望杯”邀请赛试题)9为何值时,多项式能分解成两个一

6、次因式的积?(天津市竞赛试题)10证明恒等式:(北京市竞赛试题)11已知整数,使等式对任意的均成立,求的值(山东省竞赛试题)12证明:对任何整数,下列的值都不会等于33(莫斯科市奥林匹克试题)专题04 和差化积-因式分解的方法(2)例1. A 提示: 将原式重新整理成关于的二次三项式例2. (1) 提示: 原式 (2) 提示: 原式例3. 原式 例4. 提示: 可设原式展开比较对应项系数得解得k12例5原式例6设x2(a5)x5a1(xb)(xc)x2(bc)xbc52得bc5(bc)26,bc5(bc)251,(b5)(c5)1或或故a5A级1(3a2bc)(3a2bc)2(x3y)(x2y

7、1)3(xy1)(xy3)4185C6D7D8D9(1)(2ab)(abc);(2)(ac2b)2;(3)(x2)(x2xa);(4)(x2y3)(2x3y4);(5)(x1)(y1)(x1)(y1)10提示:由题意得4,得(b4)(c4)1,推得或故a411x23xy4y(xy)(x4y),可设原式(xym)(x4yn),展开比较对应项系数得b6或9B级1k522提示:原式x(x23xk)2y(x2),令x235提示:令原式(xy4)A,取一组x,y的值代入上式435C提示:x1,x2是方程x3ax2bx80的解6C提示:原式(x2y)2(2x3)2167A提示:原式2(x2y)2(x2)2

8、(y3)20,且这三个数不能同时为零,M08C9k3提示:因x23x2(x1)(x2),故可令原式(xmy1)(x十ny2),展开比较对应项系数求出k10提示:左边(a2b2)22a2b2(a2b22ab)2(a2b2)22a2b2(a2b2)24ab(a2b2)4a2b22(a2b2)4ab(a2b2)2a2b22(a2b2ab)2右边11将原等式展开x2(abc)xabl0cx210x1110得ab10a10b111(a10)(b10)11或或或或或或代入得c0或2012原式(x53x4y)(5x3y15x2y3)(4xy412y5)x4(x3y)5x2y2(x3y)4y4(x3y)(x3y)(x45x2y24y2)(x3y)(x24y2)(x3y)(xy)(xy)(x2y)(x2y)当y0时,原式x533;当y0时,x3y,xy,x2y,x2y,xy互不相同,而33不可能分解为4个以上不同因数的积,所以,当x取任意整数,y取不为0的任意整数,原式33

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3