1、湖南省2021届高三生物上学期12月联考试题考生注意：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间75分钟。2请将各题答案填写在答题卡上。3本试卷主要考试内容：人教版必修1，必修2，必修3第13章。第卷（选择题 共40分）一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1蛋黄和鱼类中含有丰富的维生素D，日常生活中适量食用这类富含维生素D的食物能够预防的疾病是A白化病B佝偻病C夜盲症D贫血症钠-葡萄糖同向转运蛋白2抑制剂（SGLT2i）是治疗II型糖尿病的口服型降糖新药。钠-葡萄糖同向转运蛋白（SGLT）是一类分布广
2、泛的膜蛋白，已被发现的有6种，其中SGLT1能将肠腔中的葡萄糖逆浓度转入血液，SGLT2负责肾小管上皮细胞主动重吸收90%的葡萄糖，新药通过与SGLT2结合降低肾脏重吸收葡萄糖的能力，进而促进尿糖排泄，达到降糖作用。下列相关分析错误的是A人成熟的红细胞膜上可能不存在SGLT1与SGLT2BSGLT2i与SGLT2结合后会改变SGLT2的功能CSGLT1与SGLT2转运葡萄糖时都需要消耗能量DSGLT1与SGLT2的空间结构相同，只是表达的器官有差异3黑龙江鸡西“酸汤子”中毒事件是由椰毒假单胞杆菌产生的米酵菌酸引起的。米酵菌酸的化学式为C28H38O7，其耐热性极强，一旦使人中毒，就会抑制患者的
3、线粒体功能，使ATP的生成减少或消失，导致细胞或机体的死亡。下列有关叙述错误的是A米酵菌酸在椰毒假单胞杆菌的核糖体上合成B椰毒假单胞杆菌合成米酵菌酸所需能量直接来自ATPC椰毒假单胞杆菌与人体细胞产生ATP的场所存在差异DC28H38O7中毒可能会导致细胞膜上依赖ATP的机制停止工作4用新鲜的马铃薯悬液（含过氧化氢酶）进行H2O2分解实验的结果如图所示。第1组实验的曲线表示在10，pH=5.0的条件下，向6mLH2O2溶液中加入5滴马铃薯悬液的结果，若要得出图中第2组实验的曲线所示结果，则所需的实验条件不可能是A适当提高H2O2溶液的浓度和反应时间B适当提高反应体系的pH和温度C适当提高马铃薯
4、悬液中的酶浓度和反应温度D适当提高马铃薯悬液的量和反应体系的pH5“况属高风晚，山山黄叶飞。”下列对深秋季节树叶变黄原因的解释，最合理的是A树叶中叶绿素a和叶绿素b的含量减少B树叶中叶黄素和类胡萝卜素的含量增多C深秋季节光照减弱有利于叶黄素的合成D深秋季节植物不吸收Mg，影响了叶绿素的合成6下列有关植物细胞呼吸的叙述，正确的是A糖类都可以直接作为细胞呼吸的底物B高等动物细胞无氧呼吸的产物中有CO2C大豆种子中脂肪含量较高，播种较深会影响种子萌发D脂肪和蛋白质不能作为细胞呼吸的底物7爱德华兹医学院的研究人员发现，红辣椒中的辣椒素可以通过阻断Src蛋白的活化而抑制肺癌细胞的转移。Src蛋白能在控制
5、细胞生长、分裂等进程中发挥作用。下列相关分析正确的是A借助普通光学显微镜可以观察肺癌细胞的形态和转移过程B根据Src蛋白的功能推测，Src基因可能属于原癌基因C辣椒素的作用机理可能是抑制Src基因的转录过程或翻译过程D由于基因的选择性表达，不同种类的辣椒中辣椒素的含量不同8紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是一对相对性状，由等位基因A、a控制，且完全显性。现有甲、乙，丙、丁4株紫罗兰，若它们的性状和杂交情况及结果如下表所示（杂交过程无变异发生），则表中的10株紫罗兰中，能确定基因型的有杂交组合子代的数量及性状甲（重瓣）乙（单瓣）2株单瓣紫罗兰（多次重复结果相同）甲（重瓣）丙（单瓣）2株重瓣紫罗兰丙（单
6、瓣）丁（单瓣）1株单瓣紫罗兰和1株重瓣紫罗兰A6株B7株C8株D9株9某种植物的两对相对性状中，花色的黄色对白色为显性，花瓣的单瓣对重瓣为显性。现让黄色单瓣植株（基因型为AaBb）与基因型为aabb的植株杂交，其子代表现型及比例为黄色单瓣植株：黄色重瓣植株：白色单瓣植株：白色重瓣植株=1：3：3：1。下列有关这一结果的分析，最合理的是A杂交过程中相关基因发生了自由组合B操作过程不合理，统计数据有较大误差C基因A，b位于同一条染色体上，且同源染色体的非姐妹染色单体发生过交叉互换D基因A、B位于同一条染色体上，且同源染色体有绿色和红色两种，且非姐妹染色单体发生过交叉互换10下列有关生物的遗传、变异
7、与进化的叙述，正确的是A二倍体西瓜和四倍体西瓜之间不存在生殖隔离BDNA分子的结构改变和染色体变异都是生物进化的原材料C共同进化都是经过种间生存斗争实现的D捕食者的存在有利于生物之间的共同进化和物种多样性的增加11下列有关内环境及其稳态的叙述，正确的是A内环境pH的稳定仅需要体液调节即可维持B血浆中的蛋白质含量减少将会导致组织液减少C运动时大量出汗可通过机体自身调节维持体内水盐平衡D淋巴因子作用于免疫细胞的过程需要借助人体内环境12先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以仔鼠为实验材料，检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。结合该表，下列得出的
8、结论正确的是指标正常仔鼠甲减仔鼠补充甲状腺激素的甲减仔鼠甲状腺激素总量/（pmolL-1）20.4.5.9015.92促甲状腺激素/（TSH，mIUL-1）3.129.294.97心肌重量/mg68.2741.2965.66A补充甲状腺激素后，促甲状腺激素的分泌增加B补充甲状腺激素不能促进甲减仔鼠心肌的生长C促甲状腺激素的增加可促进甲状腺激素的分泌D抑制垂体分泌促甲状腺激素的量，可以用于治疗甲减二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。13某种鸟的性别决定为ZW型。若其尾部羽毛颜色有绿色和红色两种，且遗传受两对等位基因B、b和D、d控制
9、，且基因B、b位于某常染色体上。现利用甲、乙两种纯合红色尾羽的亲本分别进行以下两组杂交实验，结果如下表所示。下列有关叙述错误的是一甲乙子代雄性表现为绿色尾羽、雌性表现为绿色尾羽二甲乙子代雄性表现为绿色尾羽、雌性表现为红色尾羽A控制该种鸟尾部羽色的基因D、d一定位于Z染色体上B该实验结果表明，该种鸟尾部羽色的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律C由实验结果推测，同时含有显性基因B和D时，该种鸟尾部羽色才为绿色D若让实验一子代中的绿色尾羽雄性个体与实验二子代中的红色尾羽雌性个体杂交，则后代中杂合的绿色尾羽个体所占的比例为1/214某种细菌中色氨酸的合成需要5种酶的基因参与，这5种酶的基因在DNA上
10、的排列和基因的表达过程如下图所示。当环境中缺乏色氨酸时，该种细菌就会合成这5种酶，将前体物质逐步转化为色氨酸；当环境中存在色氨酸且色氨酸进入细菌中时，控制色氨酸合成的5个基因的转录就会关闭。下列相关说法错误的是A参与该细菌中色氨酸合成过程的所有酶可能不止5种B该细菌中控制色氨酸合成的5个基因协同表达可能与其进化有关C上述5个基因转录出一条mRNA分子，最终翻译出来一种蛋白质D上述实例说明，基因通过控制酶的合成控制代谢进程，进而控制生物性状15抗原和抗体形成的复合物可激活血清中的C蛋白，从而形成C蛋白复合物。C蛋白复合物可在被抗体结合的细胞膜上形成亲水性穿膜孔道，使细胞发生破裂。用绵羊红细胞免疫
11、小鼠后，小鼠脾脏中产生能分泌特异性抗体的浆细胞。将免疫小鼠的脾脏细胞、绵羊红细胞、C蛋白混合后，观察红细胞裂解的相对量，用以评估产生抗体的浆细胞的功能。下列对此实验原理及结论的分析，正确的是A小鼠体内浆细胞的产生过程是细胞分裂的结果B引起小鼠产生抗体的抗原位于绵羊红细胞内部C实验结果可能是裂解的绵羊红细胞数量随时间延长而增多DC蛋白复合物不可能参与绵羊红细胞的裂解过程16下表表示黄豆萌发的部分实验结果，下列相关说法错误的是组别处理黄豆平均每个黄豆长出的不定根数150molL-1的生长素溶液4.752100molL-1的生长素溶液5.203150molL-1的生长素溶液3.554幼嫩植物茎叶研磨
12、后分离得到的提取液5.34A1、2、3、4组之间可以起到相互对照作用B由实验结果推测，生长素促进黄豆生根的最适浓度可能在100umolL-1左右C第4组能说明，幼嫩植物茎叶中一定存在促进黄豆生根的物质D若第4组提取液中起作用的是生长素，则其浓度在50100molL-1第卷（非选择题 共60分）三、非选择题：本题共5小题，共60分。17（10分）右图是甲、乙两种植物在温度和水分均适宜的条件下，光合速率与呼吸速率的比值（P/R）随光照强度变化的曲线图。据图回答：（1）据图可知，甲植物的光补偿点（光补偿点指的是光合速率等于呼吸速率时的光照强度）_（填“高于”“低于”或“等于”）乙植物的光补偿点。在C
13、D段，光照强度是限制_（填“甲植物”或“乙植物”）光合速率的环境因素。（2）当光照强度为B时，甲植物的叶肉细胞中_等生物膜上能产生ATP，该光照强度下，甲植物的光合速率_（填“高于”、“低于”或“等于”）呼吸速率。（3）将光照强度从A迅速升高到B，短时间内，乙植物叶肉细胞的C3含量会_，简述原因：_.18（12分）回答下列有关神经调节的问题：（1）下丘脑在神经调节中发挥重要作用，其中除分布有_（答出两点）等中枢外，还有_感受器；而冷觉中枢则位于_.（2）神经元是神经系统结构与功能的基本单位，由于突触间隙的间隔，兴奋在神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递。下图表示神经元之间进行信息传递的一种主
14、要形式，传递过程可简单概括为电信号化学信号电信号。据图回答：结合上图简述神经递质释放的过程：_。根据以上过程，说出一种抑制兴奋传递的方法：_。兴奋在该类突触中的传递过程是单向的，原因是_。19（15分）人体生长发育受多种激素的共同调节。生长激素（GH）、类胰岛素生长因子（IGF-1）是其中重要的调节物质。下图是GH和IGF-1参与调节的具体过程示意图，据图回答下列问题（1）据图可知，释放的GH可以直接作用的靶细胞有_。（2）GH可以促进脂肪的分解、利用，具体促进了图中的_（填图中序号）过程，据此可以推测，GH可能具有_（填“升高”或“降低”）血糖的作用。依据上述结论可推测，人体中与GH有拮抗作
15、用的激素是_。（3）研究发现，IGF-1调节血糖方面的作用与GH相反，据此推测，IGF-1的作用近似于人体中的_（填某种激素）。IGF-1在与骨骼肌细胞结合后，可能对骨骼肌细胞产生的影响是_。（4）据图分析，人体对IGF-1与GH分泌量的调节机制属于_调节。随着年龄的增加，很多中老年人会变得肥胖，据题意分析，可能的原因是_。20（10分）新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒引起的，新型冠状病毒是一种RNA病毒，其传播速度快，已经波及全球，尤其以美洲国家最为严重。下图表示新型冠状病毒的增殖和表达过程，回答下列问题：（1）新型冠状病毒的增殖需要在_中进行。当新型冠状病毒侵入人体细胞时，与其增殖有关的酶
16、有_（至少答出两种）。（2）新型冠状病毒的抗原刺激人体免疫系统，可以引起T细胞的活动有_。（3）刺突蛋白和膜蛋白是新型冠状病毒表面的两种蛋白质，其中刺突蛋白是新型冠状病毒的主要抗原，其氨基酸序列的变异频率非常高，导致现在流行的病毒毒株可能不同。之前进行预防接种的疫苗可能无效，原因是_。（4）若某人已被确诊为新型冠状病毒感染者，请举例说明该感染者应采取的具体应对措施：_。21（13分）“卵子死亡”是我国科学家新发现的一种人类单基因遗传病，是PANX1基因突变引起的PANX1通道异常激活，加速了卵子内部ATP的释放，卵子出现发黑、萎缩、退化的现象，最终导致不育，该基因在男性个体中不表达。某女子婚后
17、多年未孕，经检测为该病患者，下图为该女子（4号）的家庭遗传系谱图，基因检测显示，1、4、6号含有致病基因，2、3、5号不含致病基因。回答下列问题：（1）PANX1基因对性状的控制方式为_；由上述材料可知，_供应不足是“卵子死亡”的直接原因之一。（2）该病的遗传方式为_，判断理由为_。（3）3号与4号能否生出正常孩子?回答并说明原因：_。（4）6号与正常女性结婚，生出患病孩子的概率为_。高三生物试卷参考答案1B【解析】本题主要考查脂质的功能，考查学生的理解能力和综合运用能力。维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，适量食用富含维生素D的食物可以预防佝偻病的发生，B项符合题意。2D【解析】本
18、题主要考查膜蛋白及其功能，考查学生的理解能力和综合运用能力。人成熟的红细胞通过协助扩散转运葡萄糖，因此其细胞膜上可能不存在SGLTl与SGLT2，A项正确；据题意可知，SGLT2i与SGLT2结合后能降低肾脏重吸收葡萄糖的能力，推测SGLT2i与SGLT2结合后会改变SGLT2的功能，B项正确；SGLTl能将肠腔中的葡萄糖逆浓度转入血液，SGLT2负责肾小管中90%葡萄糖的重吸收，可见SGLT1和SGLT2转运葡萄糖的过程都是需要消耗能量的主动运输，C项正确；SGLT1与SGLT2是不同的蛋白质，因此其空间结构有差异，D项错误。3A【解析】本题主要考查细胞代谢，考查学生的理解能力和综合运用能力
19、。根据米酵菌酸的化学式可判断其不是多肽（蛋白质）类物质，故其合成不在核糖体上完成，A项错误；ATP是细胞生命活动的直接能源物质，B项正确；椰毒假单胞杆菌是原核生物，细胞内没有线粒体，人体细胞内的ATP主要在线粒体中产生，C项正确；据题意可知，米酵菌酸通过抑制患者的线粒体功能使ATP的生成减少或消失，从而引起中毒症状，因此C28H38O7。中毒会导致细胞膜上依赖ATP的机制停止工作，D项正确。4A【解析】本题主要考查酶的作用，考查学生的实验与探究能力。由题意分析可知，B、C、D项的实验条件都有可能得出题图中第2组实验的曲线所示结果，但A项不可能。5A【解析】本题主要考查光合色素，考查学生的理解能
20、力。深秋季节树叶变黄的原因是树叶中叶绿素a和叶绿素b的含量减少，故A项符合题意。6C【解析】本题主要考查细胞呼吸，考查学生的理解能力。糖类中的葡萄糖等可以直接作为细胞呼吸的底物，但多糖不可以，A项错误。高等动物细胞无氧呼吸的产物中一般有乳酸，但没有CO2，B项错误。大豆种子中脂肪含量高，种子萌发时需要2，播种时不宜深播，C项正确。脂肪和蛋白质也可以作为细胞呼吸的底物，D项错误。7B【解析】本题主要考查基因的表达等，考查学生的理解能力和综合运用能力。借助普通光学显微镜不能观察到肺癌细胞的转移过程，A项错误；原癌基因主要调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程，Src基因通过控制Src蛋白的合成，进
21、而控制细胞正常的增殖、分化，故属于原癌基因，B项正确；辣椒素会影响Src蛋白的活性，但不会影响基因的转录或翻译，C项错误；不同种类的辣椒中辣椒素的含量不同是由于基因型的差异，不是由于基因的选择性表达，D项错误。8D【解析】本题通过杂交实验考查生物性状及其相关基因的遗传，考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。由丙和丁杂交组合可知，紫罗兰花瓣形态的单瓣对重瓣为显性，因此可推出丙、丁为显性杂合子，其杂交子代重瓣紫罗兰为隐性纯合子，但其子代单瓣紫岁兰是不确定的，可能为纯合显性或杂合显性；甲、乙分别为隐性纯合子和显性纯合子，它们的子代单瓣紫罗兰均为显性杂合子；由甲、丙杂交组合的子代均为隐性纯合子可知，
22、丙为杂合子，所以可以确定基因型的紫罗兰有9株，1株紫罗兰基因型未知。9C【解析】本题主要考查遗传与变异，考查学生的理解能力和综合运用能力。由杂交子代表现型及比例可知，子代中黄色植株：白色植株=1：l，单瓣植株：重瓣植株=1：1，存在基因A，b位于同一条染色体上的情况（连锁现象），所以A、B项错误，且遗传过程中同源染色体的非姐妹染色单体发生过交叉互换，C项正确、D项错误。10D【解析】本题主要考查生物的遗传、变异和进化，考查学生的理解能力。二倍体西瓜和四倍体西瓜之间存在生殖隔离，A项错误。DNA分子的结构改变不一定属于基因突变，更不一定会改变生物性状，B项错误。共同进化不都是经过种间生存斗争实现
23、的，C项错误。捕食者的存在利于生物之间的共同进化和物种多样性的增加，D项正确。11D【解析】本题主要考查内环境及其稳态，考查学生的理解能力。内环境pH的稳定需要神经、体液和免疫系统的共同调节，A项错误。血浆中的蛋白质含量减少将会导致组织液增多，B项错误。运动时大量出汗不能通过机体自身调节维持体内水盐平衡，需要主动饮水方可维持体内水盐平衡，C项错误。12C【解析】本题主要考查激素调节，考查学生的理解能力和获取信息的能力。补充甲状腺激素后，促甲状腺激素的分泌减少，A项错误。补充甲状腺激素可能直接促进甲减仔鼠心肌的生长，B项正确。促甲状腺激素的增加可促进甲状腺激素的分泌，C项正确。抑制垂体分泌促甲状
24、腺激素的量，不利于甲减的治疗，D项错误。13D【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。正反交实验结果不同，说明控制该种鸟尾部羽色的基因D、d一定位于Z染色体上，A项正确。等位基因B、b和D、d位于不同的同源染色体上，所以其遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律，B项正确。实验一、二的亲本组合分别为bbZDZDBBZdW，bbZDWBBZdZd，由此可知同时含有显性基因B和D时，该种鸟尾部羽色才为绿色，C项正确。若让实验一子代中的绿色尾羽雄性个体与实验二子代中的红色尾羽雌性个体杂交，则后代中杂合的绿色尾羽个体所占的比例为（1/4）（1/4）（1/2）（1/2）=5/1
25、6，D项错误。14C【解析】本题主要考查基因与性状的控制关系等，考查学生的理解能力。参与该细菌中色氨酸合成过程的酶可能不止5种，如RNA聚合酶等，A项正确。该细菌中控制色氨酸合成的5个基因协同表达可能与其进化有关，B项正确。上述5个基因转录出各自的mRNA分子，最终翻译出来5种酶，C项错误。上述实例说明，基因通过控制酶的合成控制代谢进程，进而控制生物性状，D项正确。15C【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的理解能力和获取信息的能力。小鼠体内浆细胞的产生过程属于细胞增殖、分化的结果，A项错误。绵羊红细胞膜上可能有引起小鼠产生抗体的抗原，B项错误。实验结果可能是裂解的绵羊红细胞数量随时间延长而
26、增多，C项正确。C蛋白复合物可参与绵羊红细胞的裂解过程，D项错误。16D【解析】本题主要考查植物激素调节，考查学生的实验与探究能力和获取信息的能力。1、2、3、4组之间可以起到相互对照作用，A项正确。由实验结果推测，生长素促进黄豆生根的最适浓度可能在100molL-1左右，所以B项正确，D项错误。17（1）高于（1分） 甲植物（1分）（2）线粒体内膜、类囊体薄膜（2分） 等于（2分）（3）减少（1分） 光照强度增大，叶肉细胞产生的H和ATP增多，C3被还原的速率增大，短时间内C3合成的速率基本不变，因此C3含量减少（3分）【解析】本题主要考查植物的光合作用和呼吸作用，考查学生的理解能力和综合运
27、用能力。（1）据图可知，AB，所以甲植物的光补偿点高于乙植物的光补偿点。在CD段，光照强度是限制甲植物光合速率的环境因素。（2）当光照强度为B时，甲植物的叶肉细胞中线粒体内膜、类囊体薄膜等生物膜上能产生ATP，该光照强度下，甲植物的光合速率等于呼吸速率。（3）将光照强度从A迅速升高到B，短时间内，乙植物叶肉细胞C3含量减少，原因是光照强度增大，叶肉细胞产生的H和ATP增多，C3被还原的速率增大，短时间内C3合成的速率基本不变，因此C3含量减少。18（1）体温调节中枢、水平衡调节中枢（2分） 渗透压（2分） 大脑皮层（2分）（2）Ca2+进入轴突末梢，导致突触前膜内该离子浓度升高，促使突触小泡与
28、突触前膜融合，释放神经递质（2分）抑制Ca2+通道的活性（2分）神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜（2分）【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的理解能力和综合运用能力。（1）下丘脑中除分布有体温调节中枢、水平衡调节中枢等中枢外，还有渗透压感受器；而冷觉中枢则位于大脑皮层。（2）神经递质释放的过程为Ca2+进入轴突末梢，导致突触前膜内该离子浓度升高，促使突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质。可以通过抑制Ca2+通道的活性的方法来抑制兴奋的传递。兴奋在该类突触中的传递过程是单向的，原因是神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。19（1）脂肪细胞、骨骼肌细胞肝脏细胞（3分）（2
29、）（2分） 升高（1分） 胰岛素（1分）（3）胰岛素（1分）促进骨骼肌细胞中糖原的合成（或促进骨骼肌细胞中糖原合成酶的相关基因的表达）（2分）（4）分级调节和负反馈（2分）中老年人GH分泌变少，导致脂肪分解减少，积累增多（或中老年人的运动量相对减少，导致能量以脂肪的形式积累增多、中老年人的代谢能力开始下降，机体对糖的消耗速率开始变慢）（答出一项即可，3分）【解析】本题主要考查激素调节，考查学生的理解能力和综合运用能力。（1）据题图可知，释放的GH可以直接作用的细胞有脂肪细胞、骨骼肌细胞、肝脏细胞。（2）GH可以促进脂肪的分解、利用，具体促进了题图中的过程，据此可以推测，GH可能具有升高血糖的作
30、用。依据上述结论可推测，人体中与GH有拮抗作用的激素是胰岛素。（3）研究发现，IGF-1调节血糖方面的作用与GH相反，据此推测，IGF-1的作用近似于人体中的胰岛素。IGF-1在与骨骼肌细胞结合后，可能会促进骨骼肌细胞中糖原的合成（或促进骨骼肌细胞中糖原合成酶的相关基因的表达）。（4）据图分析，人体对IGF-1与GH分泌量的调节方式属于分级调节和负反馈调节。随着年龄的增加，很多中老年人会变得肥胖，据题意分析，可能的原因是中老年人GH分泌变少，导致脂肪分解减少，积累增多（或中老年人的运动量相对减少，导致能量以脂肪的形式积累增多、中老年人的代谢能力开始下降，机体对糖的消耗速率开始变慢）。20（1）
31、活细胞（2分） RNA复制酶、ATP水解酶等（答出两种即可，2分）（2）分泌淋巴因子、增殖分化为效应T细胞和记忆细胞（2分）（3）新型冠状病毒是RNA病毒，容易发生变异，导致病毒的刺突蛋白变异频率增大（2分）（4）实施隔离，避免病毒传播；遵照医嘱，积极进行治疗（答出这两方面，合理即可，2分）【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的理解能力和综合运用能力。（1）新型冠状病毒的增殖需要在活细胞中进行。当新型冠状病毒侵入人体细胞时，与其增殖有关的酶有RNA复制酶、ATP水解酶等。（2）新型冠状病毒的抗原刺激人体免疫系统，可以引起T细胞的活动有分泌淋巴因子、增殖分化为效应T细胞和记忆细胞。（3）刺突蛋
32、白，膜蛋白是新型冠状病毒表面的两种蛋白，其中刺突蛋白是新型冠状病毒的主要抗原，该蛋白的氨基酸序列的变异频率非常高，导致现在流行的病毒毒株可能不同。之前进行预防接种的疫苗可能无效，原因是新型冠状病毒是RNA病毒，容易发生变异，导致病毒的刺突蛋白变异频率增大。（4）若某人已被确诊为新型冠状病毒感染者，则其应采取的具体应对措施是实施隔离，避免病毒传播或遵照医嘱，积极进行治疗等。21（1）基因控制蛋白质的结构直接控制性状（2分） ATP（或能量）（2分）（2）常染色体显性遗传（2分） 4号含有致病基因，其母亲2号不含致病基因，因此4号体细胞中同时含有致病基因和正常基因，表现为患者，所以该病是显性遗传病
33、；若该病是X染色体显性遗传病，则5号应该也是该病患者，与事实不符，所以该病为常染色体显性遗传病（3分）（3）不能，4号是“卵子死亡”患者，表现为不育（2分）（4）1/4（2分）【解析】本题主要考查遗传系谱图，考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。（1）PANXI基因对性状的控制方式为基因控制蛋白质的结构直接控制性状；ATP（或能量）供应不足是“卵子死亡”的直接原因之一。（2）该病的遗传方式为常染色体显性遗传，判断理由为4号含有致病基因，其母亲2号不含致病基因，因此4号体细胞中同时含有致病基因和正常基因，表现为患者，所以该病是显性遗传病；若该病是X染色体显性遗传病，则5号应该也是该病患者，与事实不符，所以该病为常染色体显性遗传病。（3）3号与4号不能生出正常孩子，因为4号是“卵子死亡”患者，表现为不育。（4）6号与正常女性结婚，生出患病孩子的概率为（1/2）（1/2）=1/4。
