1、成才之路 语文路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 先秦诸子选读论语选读第一单元单元目标1掌握本单元中出现的重要实词、虚词和文言句式等，能够翻译重要文段。2通过学习选文，比较深入和系统地了解孔子的思想，尤其是他对社会人生问题的思考。3通过了解孔子的思想及对社会人生问题的思考，使学生找到立身处世的借鉴。孔子简介孔子(前551前479)，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、学者、教育家，儒家学派创始人。曾任鲁国大司寇，后私人办学，周游列国，宣传自己的政治主张。他主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的开明态度。晚年致力于教育，相传有弟子三
2、千，著名的有七十二人。整理诗书等古代文献，并把鲁史官所记春秋加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。自汉代以后，孔子学说成为我国两千余年封建文化的正统，影响极大。封建统治者一直把他尊为圣人。内容提要本单元内容共有七节，每一节基本围绕一个主题来选编论语中的材料，所选材料均为学习古代汉语的经典篇章，而且具有很高的鉴赏价值。学习这些文章，对于认知孔子思想、感悟现实人生具有十分重要的意义。天下有道，丘不与易也主要内容是孔子勇于担当社会责任的精神；当仁，不让于师阐述孔子与弟子的关系，如孔子如何对待弟子、弟子如何看待老师等；知之为知之，不知为不知谈的是孔子的生存智慧；己所不欲，勿施于人主要论述孔子“仁”的学说，亦即孔子理想人格的核心；不义而富且贵，于我如浮云主要内容是孔子对“义”的持守；有教无类主要阐述孔子的教育思想和教育方法；好仁不好学，其蔽也愚则向我们阐明了孔子对于“学”这一概念的特殊意义。
