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2015届高考生物二轮黄金考点汇编 :考点4光合作用与细胞呼吸 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1599792 上传时间:2024-06-08 格式:DOC 页数:6 大小:416KB
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资源描述

1、专题二第2讲一、选择题1下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是()A肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同答案C解析肺炎双球菌是好氧细菌,为真核生物,无线粒体,可是有与有氧呼吸有关的酶,所以可以进行有氧呼吸,A正确;细菌主要的生命活动都由拟核控制,拟核中含有的DNA可以转录翻译,合成酶等蛋白质,B正确;破伤风芽孢杆菌为厌氧细菌,适宜生活在无氧环境中,C错误;酵母菌既能进行有氧呼吸产生CO2和H2O,又能进行无氧呼吸产生酒精和CO2,D正确。2下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合

2、速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是()At1t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快,O2释放增多Bt2t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将提高Ct3t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应速率增强的结果Dt4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低答案D解析水的光解、O2释放发生在叶绿体类囊体薄膜上,而不是叶绿体基质,A项错误;t2t3,限制光合速率的因素为CO2浓度,此时光照充足且恒定,若增加光照,光合速率不会提高,B项错误;t3t4,暗反应增强,一定程度上加快ATP和ADP

3、的转化,同时促进了光反应,C项错误;突然停止光照,光反应减弱甚至停止,类囊体薄膜上ATP合成受阻,ATP含量减少,ADP和Pi含量升高,被还原的C3化合物减少,直接产物含量降低,D项正确。3如图表示,20时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是()AS1S3可表示玉米呼吸作用消耗的有机物量BS2S3可表示玉米光合作用产生的有机物总量C若植物缺Mg,则B点右移,D点左移DS2表示玉米光合作用有机物的合成量答案D解析光合作用有机物的合成量应是有机物的制造量,代表了真正的光合作用量,应为S2S3。4关于真核细胞呼吸,正确的说法是()A无氧呼吸是不需

4、氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质答案D解析有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。所以,有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质。无氧呼吸不需O2参与,但可以将有机物不彻底氧化分解,有脱氢过程,故也属于氧化反应。无氧呼吸的酶只存在于细胞质基质。5下列有关酶的叙述正确的是()A酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞DDNA连接酶可连接DNA

5、双链的氢键,使双链延伸答案C解析大多数酶是蛋白质,少数是RNA,所以构成酶的单位应该是氨基酸或核糖核苷酸,而不是氨基酸和脱氧核糖核苷酸;酶只能通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率而不能为反应供能;在动物细胞培养中,通过胰蛋白酶可以将组织间隙的胶原蛋白质等分解故可以将黏连在一起的组织细胞分成单个;DNA连接酶连接的是磷酸二酯键,而氢键形成不需要酶。6如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有误的是()AA中合成ATP的部位在基粒类囊体薄膜上BB中的ATP用于还原三碳化合物CA、C中合成ATP所需的能量来源相同DD中能量的去向是用于耗能的生命活动答案C解析图中A是光反应,B是暗反应

6、,C是细胞呼吸,D是ATP的利用。A中合成ATP所需能量来源于光能,C中合成ATP所需能量来自于葡萄糖。7如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的NaOH溶液或蒸馏水且用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b的高度是()AabBabCabDat2,t1时不利于叶片贮藏Dt1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1t2,因此,温度较高时,细胞呼吸消耗多、乙烯产生量大,不利于叶片储藏。9下图是某

7、种植物在不同温度条件下的光合作用与呼吸作用强度,若不考虑光照、水分、矿质营养等其他因素,最有利于植物体积累有机物的温度是()At1t2Bt2t3Ct3t4Dt4以上答案B解析对于坐标曲线题一定要先看横坐标和纵坐标,明确所表示的生物学含义后再做题。在本题中有机物的积累是光合作用强度和呼吸作用强度之差,即两曲线间的截距。由图中可见,在t2t3这段温度中截距最大。10下图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,下列说法不正确的是()A若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a、b可以分别表示有氧呼吸强度、无氧呼吸强度B若x表示温度,y表示耗氧量,则a、b可以分别表示变温动物、恒温动物C若x表示时间,

8、y表示基因频率,则a、b可以分别表示一对在自然选择中对于种群生存有利、不利的等位基因D若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对根、茎的促进作用答案D解析植物器官中根对生长素浓度的敏感程度高于茎,所以a、b分别为茎、根。二、非选择题11(2014日照)某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下图(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量)。回答下列问题。(1)在光照条件下,图形ABC的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用_,其中图形

9、B的面积表示_。从图形C可推测该植物存在另一个_的途径。CO2进出叶肉细胞都是通过_的方式进行的。(2)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形_(填“A”或“B”)的面积变小,图形_(填“A”或“B”)的面积增大,原因是_。答案(1)固定的CO2总量呼吸作用释放出的CO2量释放CO2自由扩散(2)AB光合速率降低,呼吸速率增强解析本题考查光合作用和细胞呼吸知识的分析和应用。(1)根据坐标图分析,A为叶肉细胞吸收外界的CO2,而BC的总和则是植物自身产生CO2的量,两部分的CO2都会被植物的叶肉细胞所吸收,即光合作用固定的CO2。遮光之后,植物主要进行呼吸作用产生CO2,根据遮光后平稳段的直

10、线的变化趋势可以推出B的面积表示这段时间内植物呼吸作用放出的CO2量,而C段则表示植物可能通过其他途径产生CO2。CO2属于小分子,进出细胞都是通过自由扩散的方式进行的。(2)题干中提到适宜条件是针对光合作用,所以提高温度、降低光照都会使光合作用减弱,所以A的面积会变小,而呼吸作用的最适温度比光合作用的最适温度要高,所以提高温度会增大呼吸作用的速率,而光照的改变对呼吸作用无影响,所以B的面积会变大。12如图是北沙参在不同光照强度条件下的光合速率实验结果(其他条件均适宜)。光合速率以干重增加速率mg/(单位叶面积h)表示,请回答下列问题:(1)25条件下,1 klx光照强度时,叶肉细胞中产生AT

11、P的场所是_,5 klx光照强度时的真光合速率_(大于、小于、等于)P点代表的真光合速率。(2)15条件下,P点以后北沙参光合速率不再继续增大的限制因素是_。若将CO2浓度降低为大气中CO2浓度值,则叶绿体中NADPH的合成速率将会_(变大、不变、变小),P点向_方移动。(3)25条件下,北沙参黑暗处理1 h后再在12 klx光照强度下照射1 h,则实验期间干重积累量约为_mg/单位叶面积。答案(1)细胞质基质、叶绿体、线粒体等于(2)温度变小左下(3)10解析(1)在25、光照强度为1 klx时,叶肉细胞既进行光合作用又进行细胞呼吸,产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。在25、光照强度为5 klx时,细胞真光合速率呼吸速率净光合速率4610mg/(单位叶面积h)。P点时细胞真光合速率2810mg/(单位叶面积h),故二者相等。(2)从坐标曲线看,在15条件下,P点以后,光合速率不变,限制因素应该是温度。CO2浓度降低,形成的C3减少,消耗的NADPH减少,光反应合成NADPH的速率相应减小。P点相应向左下方移动。(3)25条件下,黑暗1 h,消耗有机物4 mg/单位叶面积,12 klx光照1 h,净积累量为14 mg/单位叶面积,则2 h内干重积累量为14410(mg/单位叶面积)。版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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