解决问题教学反思1.引导学生对长度单位的实际大小形成鲜明的表象，能正确地运用“米”进行估测。2.鼓励学生交流，给学生创造分享、相互学习的机会，提升学生生活经验，培养学生良好的概括能力和语言表达能力，丰富学生的活动经验。
