1、第一卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）（黑龙江哈九中2012-2013学年度下学期期末学业阶段性评价考试）阅读下面的文字，完成后面题目。（每小题3分，共9分）同其它林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷
2、，画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理范畴的，恐怕要算礼记了，礼记祀器中说：“其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。二者居天下之大端矣，故贯四时而当时社会引起很大震动，对后代封建文人的行止也产生了莫大影响，可以说，敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，竹林七贤乃是“始作俑者”。自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来，他们纵情山水、远离尘嚣，与大自然融为一体，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清丽俊逸、挺拔凌
3、云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。一时间，闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之，种竹十顷栖居林中者有之，对竹啸吟终日不辍者亦有之，王徽之、张廌、翟庄、袁粲等，是其中风流最著者；王徽之乃至声称：不可一日无此君!这一时期，文人雅士赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气，世界上最早的一部植物专谱戴凯之竹谱正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。但是，魏晋南北朝时期，文人士大夫所赋予竹的，是“清风瘦骨”、“超然脱俗”的魏晋风度，尽管对竹的“高节”、“坚贞”也偶有提及，但更多的是对竹的自然风采的礼赞，表现了这一时期文人士大夫对大自然的崇敬和向往。作为一种社会风范的竹，在这一时期尚未产生以及被普遍接受，及至中唐以后，尽管竹
4、子作为一种自然的灵物，其天姿秀色仍被普遍欣赏，但它的某些特点如虚心、有节、根固、顶风傲雪、四时不改柯易叶等等开始被强调并引入社会伦理范畴，最终演化成为封建文人士大夫思想意识中有德行的君子贤人的化身，这明显地此外，“亲慈子孝”、“尊敬长者”等伦理规范也或先或后赋予了慈竹（子母竹）和筇竹（扶老竹）。从此，竹子在中国封建文人士大夫的精神体系中确立了不可动摇的地位，并通过种竹养竹、咏竹画竹等等追求风流雅致的行径，一代一代传承并不断丰富和发展。 (节选自汉字趣编之十二)【小题1】下列有关“竹”的表述，不正确的一项是 （ ）A竹子成为君子贤人等理想人格的化身，是因为它外在的某些独特之处与这些君子贤人的某些
5、审美趣味、伦理道德意识有契合之处。B礼记祀器中说的“其在人也，如竹箭之有筠也”，是古代典籍中赋予竹以人的品格、把竹子引入社会伦理范畴的文字记载。C戴凯之的竹谱是世界上最早的一部植物专谱，也是文人雅士赋竹、赞竹，竹文化发展到高峰时期以韵文的形式诞生的竹谱专著。D魏晋南北朝时期，文人士大夫所赋予竹的是“清风瘦骨”、“超然脱俗”的魏晋风度，表现出了文人士大夫对大自然的崇敬和向往。【小题2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）【小题3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A从春风得意的封建宠儿到那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士寓情于竹、引竹自况来看，爱竹源于他们的
6、性格。B“竹林七贤”敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，对后代封建文人产生了莫大影响，中国的文人士大夫与竹子结下不解之缘与之有关。C竹子最终演化成为封建文人士大夫思想意识中有德行的君子贤人的化身，并反映在文学作品中，有一个由外表到内在的转化过程。D将“刚柔忠义”等品格赋予竹子，将“亲慈子孝”、“尊敬长者”等伦理规范赋予了慈竹和筇竹，表明竹子在中国封建文人士大夫的精神体系中已确立了牢固的地位。【答案】【解析】【小题1】【小题3】二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）（哈尔滨市第六中学2013届高三第三次模拟考试）阅读下面的文言文，完成后面题目。翟守素，济州任城人。守素以父任为殿直，历汉、
7、周，迁供奉官，领承天军使。乾德中，为引进副使，从王全斌伐蜀，以往来驰告军事为职。蜀平，擢判四方馆事。以两川余寇未殄，虑致骚动，再令守素入蜀经略诸郡，分兵以防遏之。开宝中，会麟、府内属戎人争地不决，因致扰乱，命守素驰往抚喻。守素辨其曲直，戎人悦服。从征太原，命海州刺史孙方进围汾州，守素监其军，转引进使。开宝三年，命为剑南十州都巡检使，东上阁门使郭崇信副之。赐守素钱五百万，入谢日，复遣为岐帅符彦卿官告使。守素辞以锡赍优厚，不敢更当奉使之诏，上不许。九年，吴越国王钱俶来朝，命守素护诸司供帐，迎劳郊外。并垒未下，诏与洺州防御使郭进率兵深入其境，蹈藉禾稼，守素多所虏获。太宗即位，迁客省使，领宪州刺史。太
8、平兴国三年夏，河决荥阳，诏守素发郑之丁夫千五百人，与卒千人领护塞之。是秋，先是，数郡大吏、富人多与贼帅包汉阳交通，既而得其书讯数百封，守素并焚之，反侧以定。俄而钱俶献浙右之地，诏守素为两浙诸州兵马都监，安抚诸郡，人心甚悦，即以知杭州。岁满，为西京巡检使。秦王廷美以事勒归私第，以守素权知河南府兼留守司事，属洛阳岁旱艰食，多盗，上忧之。守素既至，渐以宁息。未几，迁商州团练使。淳化中，夏帅赵保忠上言，其弟继迁诱戎人为寇，且求援师。诏守素率兵复屯夏州，未几，又徙石州，以老病上疏求归本郡，从之。三年，卒，年七十一。守素逮事四朝，绵历内职五十余年。性谨慎，宽仁容众，所至有治绩。凡断大辟狱，虽罪状明白，仍遍
9、询僚寀，佥同而后决；属吏有过不面折，必因公宴援往事之相类者言其获咎，以微警之。新进后生多至节帅，而守素久次不迁，殊无陨获意，时论以此多之。 （选自宋史，有删改）【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A 以两川余寇未殄 殄：消灭B命守素驰往抚喻 喻：明白C贼奄至，交射之，贼遂败 奄: 突然D时论以此多之 多：称赞【小题2】以下各组句子中，全都表明翟守素的政治才能的一组是（3分）将接战，守素一夕令削木为弩 既而得其书讯数百封，守素并焚之守素辨其曲直，戎人悦服 安抚诸郡，人心甚悦守素既至，渐以宁息 属吏有过不面折A B C D【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一
10、项是（3分）A翟守素历任重要官职五十多年，谨慎宽厚，政绩卓著，判案时细察明断，对属下温和平易。B新提拔的年轻官吏都压制翟守素，致使他的职务多年得不到提升，但他并没因此而灰心丧气。C翟守素因父亲做官而走上仕途，他的军事才能受到皇帝赏识，曾多次被派去平定叛乱。D在平定梅山洞叛乱时，翟守素克服了弓弩松弛的困难，不仅大败贼寇，而且扫平了叛军巢穴。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1) 守素辞以锡赍优厚，不敢更当奉使之诏，上不许。（5分） (2) 以守素权知河南府兼留守司事，属洛阳岁旱艰食，多盗，上忧之。（5分）【答案】）【解析】【小题2】试题解析：表现翟守素的军事才能，不属于政治
11、才能，表现翟守素的宽考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题解析：B项涉及文章最后一句翻译：新提拔的年轻官吏大多官至到节度相径庭。其它选项均正确。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【参考译文】翟守素是济州任城人。翟守素因为父亲做官而被任命为殿直，经历后汉、后周，升迁为开宝年间，会麟、府内两地方的戎人争夺土地未能决断，从而导致了骚乱，（上面）指派守素急速安抚晓喻。守素辨明了其中的是非曲直，戎人均心悦诚服。（后来）跟随皇帝出征太原，（上面）指派海州刺史孙方进攻围困汾州，守素做监军，转任为引进使。 开宝三年，被任命为剑南十州都巡检使，东上阁门任命郭
12、崇信作为副手。赐给守素五没有攻下，皇帝下诏与洺州防御使郭进率兵深入他们的境地，践踏庄稼，守素俘获的人很多。到太宗即位后，官升客省使、并被任命为宪州刺史。太平兴国三年夏天时，黄河在荣阳地区决口，皇帝命守素征招郑地的民夫1500人，与击贼人，于是贼人败退。（守素）则乘胜追击，将贼人巢穴扫荡一空。之前，许多郡县的官员、富商和叛军首领包汉阳交往勾结，（剿灭叛军后）获得这样的书信几百封，守素将它们全部烧掉。于是叛乱被平定。不久钱俶向朝廷献出了浙东的土地，上命守素为两浙诸州兵马都监，安抚这些新降的郡县，人心都得到了安抚，于是又被任命为知杭州。年底，又被任命为西京巡检使。秦王廷美下朝回府后，任命守素为知河南
13、府兼留守司事，这时洛阳正因干旱而缺少食物，盗窃频发，皇上很担忧。守素到了之后，就逐渐平息了。任职一年后，又被任命为商州团练使。淳化年间，夏帅赵保忠上书称，他弟弟继迁引诱戎人入侵，要求朝廷发援军。上命守素带兵驻守在夏州，没多久，又移师石州，于是守素以年老病多为理由上疏要求回故乡，皇上准备了。淳化三年，病逝，时年71岁。 守素连续侍奉四朝，一直在朝廷担任内职50多年。性格谨慎，待人宽和。所到之所均有政绩。凡是他断决死刑的案件死刑），即使罪状很明白，仍然广泛向同僚询问，大家意见（二）古代诗歌阅读（11分）（黑龙江省教研联合体2013届高三第一次模拟）阅读下面这首宋词，完成8-9题临江仙 送钱穆父苏轼
14、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。凋怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。注钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州。改火：指年度的更替。筠：竹。【小题1】“送行淡月微云”句营造了什么样的氛围？表现了作者什么样的心情？（5分）【小题2】“人生如逆旅，我亦是行人”句，有人认为豪放达观，有人认为失意惆怅，你的看法呢？请简要分析。（6分）【答案】【解析】【小题1】试题分析：。“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云”一句，描绘出一种凄清幽冷的氛围，渲考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：作者以放达释然的人生态度
15、送别好友钱穆父，认为如同无波古井、有节秋筠人都是奔波在旅途之中的，只要活着就没有哪一站会是终点站，对于这些应该要以平常心对待。考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D（三）名篇名句默写（6分）10（宁夏银川一中2012/2013学年度(下)高二期末）补写出下列名篇名句中的空缺部分。【小题1】子曰：“默而识之， ， ，何有于我哉！”【小题2】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， 。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。【小题3】锲而舍之，朽木不折； ， 。【答案】【解析】该句不得分考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。乙 选考题三、文学类文本阅读
16、（25分）11（甘肃省河西五市2013届高三二次联考）阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）搓背 北乔我没想到会在浴室里遇到他。那天我上午到老家，下午去浴室洗澡。从浴池里出来时，迎面来了一个人，来，搓个背吧！我一抬头，哟，是我高中的同学，我把到嘴边的“那就搓一下”的话咽了回去。他也认出了我：什么时候回来的？你可是好几年没回来了吧？他满脸笑容，透出与故乡一样的亲切，我依稀看到他上学时的模样。我生出了尴尬，一时不知说什么才好。倒不是我们赤身相遇让我不舒服。想当年，我们都上高中了，还一起到河里裸身游泳，相互打闹。我别扭，是因为我觉得不该让我的同学为我搓背，我享受，他劳动，这成什么了？走，走，
17、抽根烟，好好聊，我想出了摆脱困境的办法。他迟疑了一下，还是和我来到更衣间。我们聊得很好，话题都是中学时代的。烟雾缭绕，眼前朦朦胧胧，可往事却越来越清晰。沉浸于往日的回忆里，我的心渐渐圆润起来。倒是他，好像有些心神不宁，比刚才拘谨了些。三四根烟下去，他举起了手里的搓澡巾，瞧瞧，我都忘了，走，我帮你搓背去。这话一下子又把我拉回到了现实，我一愣，不啦，我就不搓了，你去忙吧。那下次再来吧，他的话中夹杂着淡淡的失落。回来后，我心里总不是滋味。真没想到会在浴室遇上老同学，我消费，他服务，老同学间还有比这更难堪的事吗？不过，我还是庆幸自己及时化解了这一危机。我打定了主意，以后不再去那家浴室。第二天，与几个同
18、学聚会，我说起这事，同学们却埋怨我：这有什么，人家是凭力气挣钱，你倒好，老同学，也不关照他的生意，真是不够意思。没想到，这倒成了我的错。再想想，的确是我不对，是我心里的职业歧视在作怪。碰上开酒店的朋友，我们可以打着“打土照。可为什么偏偏遇上当搓澡工的老同学，我就犯嘀咕呢。是我把职业分成三六九等了，潜意识里认为搓澡工是低贱的。挖出了我心中的丑恶，我羞愧不已。过了几天，我再次去洗澡。遇到他时，他正在为一浴客搓背，我拍了一下他肩膀，嗨，回头帮我搓搓！他笑了，露出我们上学时开玩笑常有的笑容。这是我一生中享受到的最好的一次搓背，不是他的技术有多么高，而是我们聊得特别地开心。他的口才比以前好多了，也不再像
19、过去那样自卑，对现在的生活非常满意。他的知足常乐，反倒让我羡慕。按说我的工作条件比他好，物质生活比他富足，可却常常处于焦灼之中，总是被无休止的失落与不安所纠缠。他的手劲特别大，我觉得那是他的自信在抚摸我。搓一次背五块钱，我递给他十块钱：“不用找了。”我的口气有些不自然，心里有些不安。我的老同学以此谋生，真是不容易的。没想到，他拿着钱的手像风中的树叶一样抖个不停，两眼紧紧地瞪着我，那目光刺得我心里直发毛。他发火了，找给我五块钱：“你这人怎么这样？一点也不把我当老同学看，你真没劲！”天啊，我又错了。这回，我做错了什么？选自小说选刊2013第三期（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（
20、5分）A这篇小说，通过描写一对中学同学成年后截然不同的生活际遇，表现了社会的不公。B小说中的我在进行反思之后，挖出了自己心中的丑恶，惭愧不已。这样的情节暗示读者反思自己心中是否也存在类似的丑恶，有匡正世道人心的作用。C第一次见面过程中，搓澡工曾表现出心神不宁、拘谨还有淡淡的失落，说明他面对如今社会地位已经悬殊的老同学，还是难掩自惭形秽。D小说结尾我付账时的行为和语言伤害到了搓澡工老同学，导致他发火，说明虽然经过反思，但作者潜意识里根深蒂固的职业歧视不是轻易就能消除掉的。E我与搓澡工老同学的两次见面，从一个侧面表现了我们时代的精神困境：人与人之间沟通困难、关系紧张，物质生活水平与幸福感脱节。【解
21、析】（2）我与老同学在浴室相遇为什么“生出了尴尬”？反映了各自什么样的心理？（6分）【解析】D。（3）第二次见面，我为什么说“这是我一生中享受到的最好的一次搓背”？。（6分）【答案】答案要点：老同学之间聊得特别开心，沉浸在青少年时期的单纯的快乐中。时从焦灼、失落、不安中脱身，得到全身心的放松。他手劲特别大，服务质量确实很高，也使我体会到同学对这一职业的热爱与自信，彻底消除了我潜意识中的“低贱”，自己也变得坦然。我这次来搓澡，本身带有“赎罪”的心态，现在得偿所愿，自然感觉身心愉悦。（写三点满分）【解析】试题分析：本题需要学生深刻理解这句话的含义。首先要考虑，“我”与老同学的第二次考点：体会重要语
22、句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。（4）小说以问题结尾，“这回，我做错了什么？”我做错了什么呢？针对此问题，谈谈你的见解。结尾这样设计好在哪里？（8分）【答案】错在我的言行无意间又伤害到了同学。老同学之间本来聊得很开心，但我付不“衣帽”取人。我多付费的行为是一种同情，这种同情伤害到了同学的自尊。人与人之间，行业与行业之间更需要的是尊重而不是同情。我“情不自禁”的对同学表露廉价的同情说明我的职业歧视和等级心理根深蒂固，不是经过一些简单的反思就能一扫而光的。这样安排结尾别具匠心，意味深长，可以启发读者思考：消除职业歧视，不平等心理不是一件容易的事，需要经济、社会的均衡发展
23、，有一个漫长的过程。四、实用类文本阅读（25分）12.（黑龙江哈三中20122013学年度下学期高二学年第二模块考试）阅读下面的文字，完成后面题目。温润如玉朱自清郭林林在中国现代文学的历史长河中，可谓是大师璀璨，名家耀眼，其中，朱自清先生以其笔下繁复绚丽的物象和精致巧妙的构思，借助多种修辞手法的运用，建构起新文学的标准美文。朱先生满身散发着诗人的书卷气，英俊儒雅潇洒中自有一种不可言说的忧郁。读先生的文章，不是曲高和寡，更不是小资情调的无病呻吟、士大夫式的故作高深闲情，而是一次心灵与智慧的洗礼与熏陶，扑面而来的是通俗明了的语言风格，从容不迫地将各地人物风俗、奇趣异志以及个人的思想感情娓娓道来，温
24、润如玉，平易近人，美不胜收。佩弦先生自少时便受过良好的教育，而且周游各国，先生博采中西，闳中肆外。朱自清的挚友叶圣陶先生曾经在中国现代作家选集朱自清序中说到：“佩弦兄的散文，我是十分推崇的每回重读佩弦兄的散文，我会想起倾听他闲谈的乐趣，古今中外，海阔天空，不故作高深而情趣盎然。我常常想，他这样的经验，他这样的想头，不是我也有过吗？达夫曾说，朱自清的散文“满贮着那一种诗意”，“文学研究会的作家中，除冰心女士外，文字之美，要算他了”。且不说温州的踪迹月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红荷塘月色春歌声等，单是一篇桨声灯影里的秦淮河便可见作者深厚的文学功底和渊博的知识，更可以从字里行间略窥先生内心情感世界一二。
25、文学史家司马长风评朱自清的散文，说是如同绘画中的工笔画，“他和俞平伯两人同游秦淮河，又以相同题目记游，但俞文俗气而累赘，而朱文则雍容华贵”。“晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河”历来是文人骚客泼墨挥毫的对象，而在先生笔下，荡漾了太多缥缈的诗意，无数精致的比喻通感等辞格更使文章锦上生花：“只愁梦太多了，这些大小的船儿如何载得起呀？”“黯淡的水光，像梦一般，那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。”从文章提到的“七板子”、桃花扇、板桥杂记可以看出作者所知甚多，涉猎广泛。别有意蕴的是，笼罩着文章的是些许淡淡的哀愁和莫名的伤感。先生长于对自然风光景物的精确观察，对音乐、色彩有着敏锐的感受力，善于把藏在内心深处的情
26、愫融化其中，达到了景中有意、画面含情、情景交融、诗画交融、充满诗情画意的境界，文字绮丽纤秾，但又决不一味地去雕琢和堆砌。同时，平易质朴的抒情小品散文也是朱自清所善于作的，用清淡的文字，平易的叙述，在朴素中寄寓深情厚意，背影、给亡妇等便是这方面出色的代表作，彰显了中下层知识分子家庭“欢乐苦少忧患多”的惨淡境遇以及相应而生的温厚感伤的人伦之情，与写景美文相对比而言，具有一种特殊的艺术魅力。先生曾深刻剖析“我在小资产阶级里生活了三十年，我的情调、嗜好、理论与行为的方式，都是小资产阶级的，我彻头彻尾，沦肌浃髓是小资产阶级的”，但温润如玉的先生也有其拍案愤起的一面。当屠戮民众的“三一八”惨案发生，作为目
27、击者的先生抑制不住内心涌动着的愤怒的岩浆，挥笔写下了许多文笔犀利的文章，直刺黑暗恶劣的白色恐怖现实，揭露国民党当局的虚伪面具，甚至把锋芒直接指向了当时反动派的头子段祺瑞，颇有鲁迅先生的杂文之风而自成一格。譬如在执政府大屠杀记一文中，先生愤怒地写到军阀政府屠杀爱国学生的刽子手杀人如麻的丑恶嘴脸时说：“第一次枪声约经过五分钟，共放了好几排枪；可以看出卫队乃至政府对于学生海样深的仇恨！而且可以看出，这一次的屠杀确是有意这样整顿学风的”而在悼念在这场大屠杀惨案中被刽子手“从容”杀害的清华学生韦杰三时，作者又以沉痛的笔调，缅怀这个“年纪虽轻，做人却有骨气的”“可爱的人”。美好的事物被无情地毁灭，更可显示
28、出先生心中的痛苦以及对凶残者的愤恨。抗战的隆隆炮声打破了他宁静的书斋生活，闻一多先生被国民党反动派暗杀更使得他彻底清醒，从一个彷徨的“小资产阶级”知识分子成为没有丝毫媚骨的革命民主主义战士。先生的一生，有过苦闷彷徨感伤，更有过呐喊抗争战斗，他独拔于世的散文创作，成为“美文学”的圭臬。【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，正确的两项是（）（）（5分）A在中国现代文学史上，朱自清建构起新文学的标准美文，受到了朋友们的推崇，朋友们认为他的“文字之美”仅次于冰心，远远超过俞平伯。B朱自清的文字富含诗意，精致的辞格又使他的文章锦上添花，可惜的是，他的文章总会笼罩些许淡淡的哀愁和莫名的伤感。C朱自清的
29、抒情小品散文平易近人，在朴素中寄寓深情厚意，与他的温州的踪迹荷塘月色春歌声等写景美文相比略胜一筹。D朱自清周游各国，博采中西，有过小资产阶级的情调、嗜好、理论和行为，但他独拔于世的散文创作却是中国现代文学史中“美文学”的圭臬。E如果没有目睹残酷的社会现实，朱自清恐怕会一直过着宁静的书斋生活，经历过苦闷彷徨之后，朱自清终于彻底清醒，成为一个民主主义战士。【小题2】作者说朱自清的文章“温润如玉，平易近人，美不胜收”，这体现在哪些地方？请分条概括。（8分）【小题3】本文大量使用引用，请分析这种写法在本文中的具体作用。（6分）【答案】散文像工笔画，雍容华贵，富有诗意，运用精致的修辞格。作品中有淡淡的哀
30、愁和莫名的伤感。【小题4】【解析】【小题1】【小题2】第II卷 表达题五、语言文字运用（20分）13（甘肃兰州一中20122013学年度下学期期末考试）下列各句中加点成语的使用恰当的一项是（2分）A秋天到了，行将就木的落叶任秋风卷起，到处飘零，而连绵的秋雨不停地下着，这一切勾起了游子们绵绵的乡愁。 B置身于美术馆中，你会发现艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。C面对一位谦谦君子，我不会展露本性，因为我看不清他温和文雅的外衣下藏着颗怎样的本心。君子是个面具，是一具没有生命的躯壳，至少我是这样认为的。D当年，飓风“卡特里娜”横扫了美国密西西比州的不少地区，并给该州带来了迄今
31、为止最惨重的洪水灾害，致使生灵涂炭，不少难民流离失所。14（2013年哈尔滨市第三中学第一次高考模拟考试）下列各句中，没有语病的一项是（3分）A 中方一贯主张，各国在处理国际经贸问题时，应基于准确的事实，按照国际规则行事。我们要求美方端正错误做法，为中美经贸关系的健康发展创造良好环境。B酸梅汤营养丰富，含有大量氨基酸、微量元素、膳食纤维等有利于人体健康的物质，其主要原料以乌梅、山楂为主，是解腻消暑的佳品。C 新加坡人在过农历新年时，“鱼生”通常是家人团聚在一起后晚餐的头一道菜，“鱼生”是由生鱼片切片和蔬菜丝搭配，在调和沙拉酱拌制而成的。D 日前，北京市工商局对本市市场上销售的家用纺织类商品进行
32、了质量检测，结果显示，部分商品在标识、纤维含量、染色牢度等项目上不符合相关标准。15（宁夏银川一中2012/2013学年度(下)高二期末）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ） 人格_，_。_，_，_，_。它要求一个人应有高尚的道德追求勇于承担对他人、对社会的道德义务是做人的尊严、价值和品质的总和正确处理个人与他人、个人与社会的关系 是指人与动物相区别的内在规定性做到自尊、自爱、自强、自律A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：因为一个人有了句中的“高尚的道德追求”，才能够做到句中的“勇于承关系”，才能够做到句中的“自尊、自爱、自强、自律”。为此，该题第二个句号前
33、的四道横线上应依次填上。 而则是对“人格”的介定，其中介定范畴，介定内涵。为此，该题第一个句号前的两道横线上应依次填上。16. （甘肃省天水一中20122013学年度第二学期2012级暑假作业检测）下列各句，句式与其他三句不同的一项是（ ）（3分）A若属皆且为所虏 B沛公安在C闻道百，以为莫己若者 D斥鷃笑之曰：“彼且奚适也？” 17（甘肃省2013年高三第三次模拟考试）仿照下面的示例，再写两组句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（8分）人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的冲泡，才能展现出它生命的本色。 要恰当运用例句所用的修辞手法；最后仿主旨，所写句子和原句的格调一致。本题中运用了六
34、、写作（60分）18（黑龙江省大庆一中2013届高三第三次模拟）阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。有一个人养了一只猴子和一只狗，每天他带着狗和猴子到大街上跑步。狗跑得很快，人在中间追着，而他的后面又拖着那只蹒跚追赶的猴子，猴子不得不用手和脚一起跑，手脚都跑出了伤痕，结疤再磨破，再长出新的皮。日子久了以后，猴子也跑得快了，几乎能追上前面的狗。那人为了方便起见，每天给狗和猴子吃同样的食物，餐食有时只是两根香蕉，猴子吃香蕉吃得快，有时来抢狗的香蕉，狗为了保护香蕉，常连皮一起吞进肚里。日子久了以后，狗也学会了剥香蕉，几乎和猴子以同样的速度吃完香蕉。那人很欣慰，因为他把猴子训练得几乎像狗一样跑
35、得快，把狗训练得几乎与猴子用同样的速度吃完香蕉。可是他又十分懊悔，因为猴子到底不是狗，狗也不是猴子；他养的不是一只猴子和一只狗，而是两只“猴子和狗”。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【答案】略。【解析】试题分析：这是一道新材料作文，审题难度不大。这个人将一只猴子和一只狗训练成了象被扭曲或伤害等。当然，考生若从其他角度立意，言之有理，自行成为亦可，如长期艰苦的训练能改变或缩小彼此之间的差异等。材料作文的一般要求是：不要脱离材料内容及含意的范围作文。只要联系材料，一般是不会判定为跑题的。但是，要想获得理想的分数，还是要认真地分析和审视材料，找到材料的最佳立意。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E
