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《优化方案》2013高考二轮复习历史(江苏专用)选修第35讲仿真预测WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:157844 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:3 大小:147KB
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资源描述

1、1阅读下列材料:材料1:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善也。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”论语为政材料2:春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避署热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。(西汉)晁错论贵粟疏材料3:(唐太宗)谓侍臣曰:“国以人为本,人以衣食为本,若禾不登,则兆庶非国家所有今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,咨其耕稼,此则富矣。”贞观政要请回答:(1)根据材

2、料1概括孔子的思想主张。指出其主张的结局并分析原因。(2)依据材料2,封建社会农民的实际生活情况怎样?(3)材料3反映了唐太宗的什么思想?客观上有何作用?解析:本题将孔子的民本思想和唐太宗的民本思想进行综合考查。第(1)问要结合春秋战国时期的时代背景进行回答。第(2)问要注意结合材料进行总结归纳。第(3)问结合唐太宗民本思想进行回答,从社会发展的趋势来分析其历史作用。答案:(1)孔子主张以德治民。当时没有人采纳。在诸侯争霸、连年战乱的背景下,孔子的主张得不到统治者赞同,不可能实现。(2)赋税过重,徭役频繁,水旱灾害,高利贷盘剥。(3)民本思想。有利于生产的恢复和发展,顺应了历史发展的要求。2阅

3、读材料,回答问题。材料1:贞观二年(628年)四月,尚书左丞戴胄上言曰:“今丧乱之后,户口凋残,每岁纳租,未实仓廪。随时出给,才供当年,若有凶灾,将何赈恤?自王公以下,爰及众庶,计所垦田稼穑顷亩各纳所在,为立义仓。若年谷不登,百姓饥馑,当所州县,随便取给。”上曰:“利人之事,深是可嘉。宜下所司,议立条制。” 摘编自旧唐书材料2:“以历年节省之储蓄,为濒岁涣解之恩膏。朕之益蠲(蠲免税赋)屡行,而无国计不足之虑,亦特此经筹之有素也。” 摘自清圣祖实录(1)材料1中,戴胄建议唐太宗采取什么措施?其依据是什么?(2)依据材料2和所学知识,分析康熙年间能做到“无国计不足之虑”的原因。比较上述材料,概括唐

4、太宗和康熙帝在解决社会问题的指导思想上有何相似之处。解析:第(1)问,注意材料1中的“未实仓廪才供当年若有凶灾,将何赈恤”“立义仓随便取给”等信息;第(2)问,由材料2看出,“原因”与往年“节省之储蓄”、“蠲免税赋”等有关,再结合当时社会经济发展水平即可;两人指导思想的“相似之处”要从关注民生、忧患意识等方面回答。答案:(1)措施:由国家设立义仓,囤积粮食,用于赈灾。依据:国家每年所征收粮食只能满足正常年份需要,无法应对荒年。(2)原因:节省财政开支;社会经济发展比较迅速。相似:居安思危,防患于未然。3阅读下列材料:材料1:克己复(合)礼(规范)为仁。非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。论

5、语材料2:正义就是占有自己的东西干自己的事情。国家的正义在于三种人(统治者、军人和平民)各做各的事情。柏拉图材料3:论语中有:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。子为政,焉用杀,子欲善而民善矣。柏拉图认为:法律一方面依靠说明,一方面依靠强制。如果说所有的人都遵守法律,国家就会昌盛。请回答:(1)在材料1、材料2中,孔子和柏拉图两位思想家都描绘了一种社会,各有其特点,其共性是什么?(2)在以上材料中,中国思想家和西方哲学家在国家治理上提出了怎样的主张?解析:本题考查学生获取和解读有效信息的能力。第(1)问主要是从二者的政治思想的角度回答。第(2)问主要从实现政治思想的途径或方式方法的角度

6、分析。答案:(1)都主张建立一种合理、有秩序和稳定的社会。(2)东方孔子主张以仁、德来治理国家,便会长治久安。西方柏拉图主张依法治理国家,靠法治来维持一切。4阅读下列材料:材料1:过去,一个王朝的建立,多半是通过一两次决定性的大战争来解决问题的,清朝则不是这样。清朝是在入关以后,经过了短时期的大规模战争,长时期的小规模战争,将近二十年才逐渐完成了全国统一。清初的军事时期较长,而军事行动又反映了民族矛盾。清朝前期的政治和经济材料2: 材料3:请回答:(1)结合材料及所学知识分析康熙时期面临哪几个方面的问题?(2)康熙为解决上述问题所采取的措施及影响分别是什么?解析:国家统一问题历来是高考命题的重

7、点。本题以康熙帝维护国家统一的措施为主题,考查学生阅读理解史料,并提取有效信息的能力。第(1)题解题的关键是民族问题的分类。既要注意中华民族内部的民族问题,又要考虑中外民族问题。第(2)题可依据材料找出措施,并分析其影响。答案:(1)问题:满洲贵族与汉族人民的矛盾;中央政府与台湾郑氏集团、少数民族分裂势力的矛盾;中华民族与欧洲殖民者的矛盾。(2)措施:学习和创新;尊重中国各民族文化传统,尤其是汉族文化。平定三藩之乱;进军台湾,设置台湾府;粉碎噶尔丹叛乱,与蒙古首领会盟,从而维护了民族的团结与统一。进行雅克萨之战及签订尼布楚条约,维护和巩固了中国的领土主权。影响:维护和巩固了统一的多民族国家;维护了中国的主权和领土完整。版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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