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2020-2021学年高中语文 第二单元 诗歌 第6课 孔雀东南飞 并序课时作业(含解析)新人教版必修2.doc

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1、第6课 孔雀东南飞 并序1下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是(B)A焦仲卿妻刘氏是一个善良的女性,却在结婚两三年后就被婆婆嫌弃。她与焦仲卿诀别时,虽然忧心忡忡,却依然“感君区区怀”。B2019年11月16日晚,庐剧孔雀东南飞之焦仲卿妻在安徽大剧院拉开了公演的序幕,表演场面可谓附庸风雅,令人叹服。C汉代女子改嫁是司空见惯的事情。焦仲卿夫妻的婚姻悲剧发生在建安年间,那时焦仲卿妻自求遣归的想法并不奇怪。D孔雀东南飞中,焦仲卿夫妻二人对待爱情坚贞不渝,这自然值得肯定。但如果以这样的标准要求天下所有的夫妻,显然,这是不现实的。解析:附庸风雅:为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。用于此处不合

2、语境。A项,忧心忡忡:形容忧愁的样子。使用恰当。C项,司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。使用恰当。D项,坚贞不渝:坚守节操,决不改变。使用恰当。2下列各句中,没有语病的一项是(B)A据饲养员介绍,动物园内的孔雀长期过着“衣来伸手、饭来张口”的生活,飞行天性逐步降低。对它们进行一定的飞行训练,很有必要。B“二度梅”得主、国家一级演员吴凤花,2014年11月30日亮相胜利剧院,演出了她的经典之作孔雀东南飞。C千古绝唱孔雀东南飞是第一首中国文学史上的长篇叙事诗,故事繁简剪裁得当,人物刻画栩栩如生。D汉代实行“察举”这种人才选拔制度,孔雀东南飞中的庐江小吏焦仲卿,便在察举制中的受益者。解析:A项,搭配不当

3、,“飞行天性”与“降低”搭配不当,“降低”可改为“消失”。C项,语序不当,“第一首”应该放在“长篇叙事诗”前面。D项,结构混乱,“便在察举制中的受益者”可改为“便在察举制中受益”或“便是察举制的受益者”。3下列对孔雀东南飞中相关文化常识的表述,不正确的一项是(C)A“贱妾”是古代妇女谦卑的自称,文中是兰芝的自称。“我自不驱卿,逼迫有阿母”中的“卿”,是古代夫妻、朋友间的爱称,文中则是仲卿对妻子兰芝的爱称。B古人的年龄有时不用数字表示,而是用一种与年龄有关的称谓来代替,如“结发”指束发,古代男子20岁束发而冠,女子15岁束发而笄,表示成年。C“黄昏”“夜半”“人定”“鸡鸣”四个词均为古代表示夜晚

4、时段的名称,若按顺序排,应为“夜半”“人定”“鸡鸣”“黄昏”。D“初七及下九”指七月七日和每月的十九日。初七,指农历七月七日,旧时妇女在这天晚上乞巧。下九,古人以农历每月的二十九为上九,初九为中九,十九为下九;在汉代,每月十九日是妇女欢聚的日子。解析:正确的排序应为“黄昏”“人定”“夜半”“鸡鸣”。(一)阅读下面这首诗,完成45题。十五从军征十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。注:阿:发语词。狗窦:给狗出入的墙洞。旅谷:植物未经播种

5、而生叫“旅生”。旅生的谷与葵叫“旅谷”“旅葵”。饴:同“贻”,送给。4这是一首叙事诗,诗歌的叙述极有层次,请结合诗歌略作分析。答:本诗依照人物回家的顺序,由远而近,逐次描写,很有层次。其返乡经历是:始得归归途中返回家中“出门东向看”。人物的情感也随着场景的移换而变化。情感变化为:急想回家,急想知道“家中有阿谁”,充满与亲人团聚的希望(归途中)希望落空彻底失望(返回家中,景象荒凉,了无一人)悲哀流泪,心中茫然(“出门东向看”)。由最初的热望化为痛苦,又陷入绝望之中。尽管诗中没有对老兵的心情做过多的正面描述,然而从场景的描绘中依然能感受到一种越来越沉重的哀痛。(基本意思答对即可)5简要分析这首诗是

6、如何通过对景物和动作的描写来刻画人物的悲剧命运的。答:这首诗通过对景物和动作的描写来刻画人物的悲剧命运。如作者选取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老兵亲人的去世;通过对兔、雉栖身于家屋、谷葵丛生于庭院的景物描写,来说明老兵家园的残破。而采葵作羹、“不知贻阿谁”的动作,则表现出老兵的孤苦伶仃;尤其是“出门东向看”这一动作,更写出了老兵悲哀至甚,以至精神恍惚、表情呆滞的情态,催人泪下。(二)阅读下面的诗歌,回答68题。陌上桑日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,

7、脱帽着帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝。“秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。”使君谢罗敷:“宁可共载不?”罗敷前致辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫!”“东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹;青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白晰,鬑鬑颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。”注:隅:方位。笼:竹篮。襦:短袄。脱帽着帩头:脱下帽子,重新整头巾。帩头,包头发的纱巾。姝:美丽的女子。骊驹:黑色小马。

8、专城居:官居太守,为一城之主。鬑鬑:须发稀疏。6请用一句话概括这首诗所叙述的故事。答:采桑女子罗敷严词拒绝使君调戏。7这首诗运用了哪些描写方法来塑造罗敷这一人物形象?答:肖像描写、语言描写、侧面描写。8这首诗表现了罗敷什么样的性格特点?答:坚贞不阿、勇敢机智。9仿照下面画线的句子,再写一个能够表达人的某种情感的句子。我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”,读着这海誓山盟的诗句,哪个渴望爱情的人不希望有情人终成眷属?答:示例:“举头望明月,低头思故乡”,读着这优美动人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望回到生养自己的故乡?10下面的句子顺序

9、已经打乱,请你重新排序(只写序号即可)。其以繁简交错的剪裁方法,生动传神的对话,以及托物起兴、铺张排比等手法展示了刘兰芝、焦仲卿从相爱到相离直至殉情的爱情悲剧追求爱情自由与人生幸福的伟大精神深刻揭露了封建礼教的残酷无情和吃人本质,热情歌颂了人们反对封建礼教该诗的女主人公刘兰芝是我国古典文学作品中一个个性鲜明并具有强烈的反抗精神的光辉妇女形象,具有丰富的美学价值孔雀东南飞是我国古代最长的叙事诗答:解析:本题考查语言表达连贯的能力。句包含话题或对象,确定为首句;句中的“其”指代孔雀东南飞,所以紧跟句;句中的“揭露了”“歌颂了”与句中的“展示了”顺承一致;句中的“伟大精神”承接;为最后一句。11以下

10、是学校贴吧发布的一则招聘信息,请将这一信息改写成正式的招聘启事。要求:内容准确、层次清晰、表达得体,90字左右。亲,想当节目主持人吗?校园广播站的主持人团队现要扩军啦!对自己的普通话有没有信心?能说会写不?可以跟他人很好沟通和协作吗?假如你给出的答案都是YES,那么恭喜你,你有可能成为我们广播站主持人中的一员了。名额有限,只招3位。无论你是帅哥还是妹纸,快快到学校团委办公室报名吧!我们恭候你的大驾。记住,一定要在5月12日前哦。招聘启事为了进一步丰富校园文化生活,为同学们搭建展示自我、展现风采的舞台,学校广播站现面向全体同学公开招聘节目主持人3名。要求热爱广播工作,普通话标准,具有一定的语言组织和文字表达能力,能与他人进行很好的沟通和协作。有意者请于5月12日前到学校团委办公室报名。岭南中学广播站2018年3月6日

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