1、湖北省2012年秋部分高中期中联考高二语文试卷 一、（24分，每小题3分）1.选出加点字读音错误最少的一项 A 半晌（shng） 包庇（b） 沏茶（q ） 插科打诨（hn） B 埋怨（mn） 罪愆（yn） 纶巾（gun） 左右皆靡（m）C 弋射（y） 列观（gun） 吮吸（shn） 前倨后恭（j） D 勾当（gu） 炽热（zh） 自诩（x） 一蓑烟雨（su）2下列词语中无错别字的一组是 A吝啬 缔听 杀戮 冠冕堂皇B枯燥 寒暄 罪孽 礼上往来C瞋视 经典 诡计 良晨美景D厮打 贤慧 窒息 繁文缛节3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A. 所谓的“苏醒的秦代军团”的兵马俑展的800多件展
2、品全是粗糙的仿制品，兵马俑尺寸严重失调，而翻拍的107幅画册更是质量低劣，令人不忍卒读。B. “免费开放”的新政策，让全国各地许多博物馆从人气冷清的休眠状态变得门庭若市，甚至要提前预约才能获得参观机会。C. 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。D. 杂技演员们在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人感到触目惊心。 4.下列语句中，没有语病的一句是 A.对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。B.在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化
3、内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。C.联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。D.近年来，我省各级政府将群众生活水平是否得到提高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标准，干部重经济增长、轻群众生活的观念开始改变。5下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 A元杂剧一般由四折一楔子构成一本，楔子常在剧本开头，简要介绍人物、故事，有时也在折与折之间，衔接剧情。角色有旦、末、净等，正旦是女主角，正末是男主角。B曹禺的处女作雷雨以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对走向没落和死亡的阶级给予了
4、有力的揭露和抨击。代表作还有日出北京人原野等。C威廉莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。一生共写有37部戏剧，154首14行诗。他的四大悲剧是指奥赛罗李尔王哈姆莱特罗密欧与朱丽叶。D词，兴于隋唐，盛于两宋，又称“曲子”、“曲子词”、“诗余”、“长短句”。宋词分婉约和豪放两派。历史上第一位专业词人是柳永，他和李清照是婉约词的代表人物。6.对“之”和“而”的用法判断正确的一项 公之视廉将军孰与秦王夫以秦王之威，而相如廷叱之强秦之所以不敢加兵于赵者以先国家之急而后私仇也A相同，相同B相同，不同C不同，相同D不同，不同7.下列加点字的用法与其它三项不同的一项是 A且庸人尚羞之 B单于愈益欲降
5、之C大王必欲急臣 D空以身膏草野8下列各项中句式特点与其它三项不同的一项是 A子卿尚复谁为乎？ B何以知之？C求人可使报秦者，末得。 D自书典所记，末之有也。二、阅读下面的文字，完成911题（9分，每小题3分）何为国学何为国学？学术界有各种不同的看法。有的学者认为，国学这个概念太笼统，太模糊，从“科学”的意义上说本不可用（“学无分中西”），作为一时代约定俗成的概念又边界不清，因此建议不用或“缓行”。然而事实上这个概念已广泛流行，我们不可能视而不见、听而不闻，与其建议不用或“缓行”，不如在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识。在我看来，学界目前所讲的“国学”，就其指称对象和时空范围来
6、说，多数学者实际上已取得基本一致的看法，即以其指称中国传统的学术文化，这就是狭义的国学概念。广义的国学是“一国所有之学”，除了中国传统学术文化之外，还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化，与海外“中国学”或“汉学”研究的对象、范围大体相同。将国学界定为中国传统的学术文化，其实也是一个相当笼统、内涵十分丰富复杂的概念，略同于“古学”、“旧学”或“国故学”，是中国传统学术文化之总和、总称。我们通常说的国学，是指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部”之学，传统的义理、考据、辞章、经世之学，或者如马一浮先生所言“六艺统四部”，“国学者六艺之学也”。中国古代的学问是“通人之学”，主张天地
7、人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通而以成人之道为中心。“通”是以类分为前提的，中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中。汉书艺文志将中国古代的书籍分为六艺、诸子、诗赋、兵书、数术、方技六类，隋书经籍志形成了经、史、子、集四部分类法的雏形，以后不断调整、完善，至清代编定四库全书总目，已形成一套完整的中国传统学问的知识系统。台湾诗人余光中说：国学是一座山，我等不过是蚍蜉而已。不仅国学是山，而且其中的每一类都是一座山。就其内容之宏博而言，事实确实如此。就以四部中的“子部”来说，四库全书总目又分为十四类，涵盖了哲学、宗教、政治学、军事学、医学等多方面的内容。其中每一类都内涵丰富，比如“医家”，
8、最近出版的一部中国中医古籍总目，收录历代中医古籍一万三千余种，说它是“一座山”，并非夸张之言。国学是一个学科体系，一个不同于现代学科体系的传统学科体系。国学有自己独特的学术分类，现代学科体系是从它转型发展而来的，因此就学术内涵来说，二者存在大量交叉重合。如果将国学与文、史、哲并列设立为一级学科，似乎连逻辑上的种属关系都忽略了，其学科内容势必也要大大窄化，难以使人们对国学有一个全面的认识。这实际上不是提高而是降低了国学的地位。随着时代的发展，资料积累的丰富，理论和方法的成熟，国学古为今用的任务可能还会不断有所调整和发展变化，在重建国学的过程中出现认识分歧和“百家争鸣”的情况也是很正常的。对于作为
9、中华民族文化根源和血脉的国学，我们一方面要心存敬意，另一方面又要把包括古典文献、出土文物和非物质文化遗产在内的祖先的丰厚馈赠保护好，保存下来，对其进行整理、研究与合理利用，从而创建适应我们时代需要的新国学，让它在当代中国先进文化建设和积极参与人类文明对话中发挥更大的作用。9下列关于“国学”的说法不正确的一项是 A有的学者建议暂时不要用“国学”的概念，因为它作为一个时代约定俗成的概念，内涵笼统、模糊而且外延边界不清。B广义的国学与海外的“中国学”或“汉学”研究的对象、范围上大体相同，即西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化。 C狭义的国学是指中国传统的学术文化，这是从指称对象和时空范围的角度
10、界定的，也是多数学者所达成的共识。D作者认为，国学是个内涵十分丰富复杂的概念，它是近代分科之学形成之前的中国传统学术文化的总和、总称。 10下列说法不属于“国学内涵丰富”的内容的一项是 A因为在学术内涵方面，国学和现代学科体系存在着大量交叉重合，因此国学与文、史、哲是并列的一级学科。B国学内容宏博，仅四库全书总目的“子部”就分为十四类，涵盖了哲学、宗教、政治学、军事学、医学等多方面的内容。C中国中医古籍总目，收录了一万三千余种历代中医古籍，因此说国学是“一座山”，没有任何夸张。 D我们通常说的国学，既可以指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部”之学，也可以是传统的义理、考据、辞章、经世之
11、学。11下列表述不符合原文意思的一项是 A国学是一个不同于现代学科体系的传统学科体系，它有自己独特的学术分类，现代学科体系就是从它转型发展而来的。B以成人之道为中心的中国古代的学问其实就是“通人之学”，它包括天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通等。C “通”是中国传统学术分类的前提，这种分类到隋书经籍志时形成了经、史、子、集四部这样一套完整体现中国传统学问知识系统的分类法。D对于国学，我们正确的态度是既要心存敬意，又要对其进行整理、研究与合理利用，从而创建适应我们时代需要的新国学。 三、阅读下面的文言文，完成1213题（6分，每小题3分）于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他
12、日救时宰相也。”举永乐十九年进士。宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。扈跸乐安，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。出按江西，雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。帝知谦可大任，会增设各部右侍郎为直省巡抚，乃手书谦名授吏部，超迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。 正统六年疏言：“今河南、山西积谷各数百万。请以每岁三月，令府州县报缺食下户，随分支给。俟秋成偿官，而免其老疾及贫不能偿者。州县吏秩满当迁，预备粮有未足，不听离任。仍令风宪官以时稽察。”诏行之。河南近河处，时有冲决。谦令厚筑堤障，计里置亭，亭有长，责以督率修缮。并令种树凿井，榆柳夹路，道无渴
13、者。威惠流行，太行伏盗皆避匿。 初，三杨在政府，雅重谦。谦所奏，朝上夕报可，皆三杨主持。而谦每议事京师，空橐以入，诸权贵人不能无望。及是，三杨已卒，太监王振方用事。适有御史姓名类谦者，尝忤振。谦入朝，荐参政王来、孙原贞自代。通政使李锡阿振，劾谦以久不迁怨望，擅举人自代。下法司论死，系狱三月。已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。山西、河南吏民伏阙上书，请留谦者以千数，周、晋诸王亦言之，乃复命谦巡抚。 十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝野极谏，不听。野从治兵，留谦理部事。及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。郕王监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：
14、“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言，守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府运粮军，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安。即迁本部尚书。 【注】扈跸：护从皇帝出行。跸：指帝王出行的车驾。土木：土木堡，地名，明英宗在此被瓦剌军俘虏。12对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A出按江西，雪冤囚数百 按：巡查B责以督率修缮 责：负责C诸权贵人不能无望 望：希望D擅举人自代 擅：擅自13以下六句话分别编为四组，全都表现于谦正直的一组是（ ）奏对，音吐鸿畅，帝
15、为倾听 谦正词崭崭，声色震厉出按江西，雪冤囚数百 而谦每议事京师，空橐以入太行伏盗皆避匿 劾谦以久不迁怨望A B C D四、（23分）14把文中划线句子翻译成现代汉语。（7分）（1）俟秋成偿官，而免其老疾及贫不能偿者。（2分）（2）通政使李锡阿振，劾谦以久不迁怨望，擅举人自代。（3分）（3）王是其言，守议乃定。（2分）15阅读下面这首宋词，按要求答题。（8分） 玉楼春宋祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？ 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。【注】縠皱：绉纱，这里形容波纹细密如绉纱织纹。 （1）“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句，它描绘
16、了怎样的一种景象？艺术特点是什么？（4分） （2）“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”这两句诗，表现了怎样的美好情趣？（4分） 16补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）（1）雨霖铃中写月的句子是_，而苏轼在赤壁怀古中借“月”抒胸中万千感慨的句子是 。（2）臣所以去亲戚而事君者， 。（3）多情自古伤离别， ？（4）千古江山， ，舞榭歌台， 。（5）东篱把酒黄昏后， 。莫道不销魂，帘卷西风， 。五、阅读下面的文字，完成1719题（19分）背水的日子(1)怀念背水的日子。(2)一路咕咚、咕咚背回来的水多甜啊！(3)水井为一林老树掩映，水井岩上常年绿树葱茏。初夏时候，漫山的野百合，在风中摇曳飘香。秋
17、天黄昏，那一树一树的黄连树叶，宛如天边的晚霞，红得似火，燃碎一寨的宁静。冬天下雪时，山崖上零零星星的积雪仿佛百合又开花。(4)背水，要清晨去。那时，井边好热闹，木水桶一溜儿排放在哨台上，背水的人们在井边嬉闹着。只有舀水的的人静静地蹲在井边，埋下身子，用木瓢从井里一瓢一瓢地舀水，身影在井里晃晃悠悠。待舀满一桶，轻轻地跳下井台，将麦秸编的垫圈放在桶底和后腰接触的部位，桶绳往肩上一挂，微直起身子，便一路咕咚、咕咚将井水背回去了。(5)父亲总是去得最早。背回一桶一桶的水倒进水缸，家里便有了一天的清凉。(6)待井边慢慢地静了下来，寨子里升起了袅袅炊烟。孩子们陆陆续续从家里出来，背着各色小花布书包，唱着歌
18、上学去了，学堂里响起了琅琅的读书声。(7)这时，寨子里开始闹起来了。放牛的将牛群赶到水井岩边，用木瓢将井里的水沿着井沿边的一个暗槽泼出去，井水从这水槽里流到岩边路下一个大水塘里，牛群便滋滋地喝着这甜甜的井水。(8)磨豆腐不用这井水。离寨子更远的一个山崖下有一股细细的泉水，得到那里去背水。沿着细细的山路盘旋而去，那有一个小小的山洞，水就从洞里星星点点地浸出来。把木桶接到下面，一会儿，桶就满了，背回去用来泡黄豆，磨出来的豆花特别甜、特别香。(9)很多年都过去了，井水总也舀不完。(10)记不清是从哪一年，我们那里开始修盘山公路，整天都能听到隆隆的土炮声，那是在炸山开路。人们都盼望着那长长的、宽宽的路
19、从自己门前经过，终于一条大路绕着我们这个山寨又蜿蜒着向更高的山寨盘去了。通车典礼那天，各寨的人都跑去山顶上的那个寨子。好闹热啊，大人们唱着歌，围着火堆、咂酒跳起欢快的锅庄。那天放了好多部电影，大家坐在晒场上，看到大半夜。天上的星星特别多，我们一大帮孩子，就在那寨子疯跑了一个通宵。第二天早晨，站在山顶看下去，一条大路象一条银蛇，盘旋在山腰。过年的时候，更闹热了。队里买了一辆手扶式拖拉机，村里的舞狮队舞得更勤了，白天，在晒场上搭几张桌子，那狮子居然跳到桌上去翻滚。然后，由拖拉机开路，笑头和尚牵着狮子在后面随着锣鼓队有节奏的舞摆，孙猴子一会儿跳到车上去抢了敲鼓人的帽子，一会儿跑到后面来抱起一个孩子，
20、长长的队伍沿着盘山公路舞着、闹着、唱着、笑着。(11)日子，好像就这么热热闹闹地过着，有甜甜的井水润着，有长长的盘山公路绕着，唱不完的山歌，喝不够的咂酒。(12)当水井岩上的百合越来越多，黄连叶越来越红的时候，大家突然发现，井里的水不够了。有一天早晨，听父亲在对母亲说：怪了，今天早晨谁比我去得早呢？我去背水的时候，井里的水怎么少了呢？(13)慢慢的，放牛的把牛赶到山梁深处那条小溪里去饮水了。井边那个大水塘也慢慢的干了，长了一片野草起来，倒也茂盛。早晨起来排队背水的人越来越多，轮到最后的，桶也装不满了，只得到那个小小的山洞去接水，可那里的水很少，再走一个来回，一个早上背回两桶水，太阳就出来了。(
21、14)父亲说，也许是修公路的时候，放石炮惊了水路，水浸往其它地方去了。有一阵子，村里吃水很紧张，早晨，一家人合用一盆水洗脸，姑娘们也不敢三天两头都洗头了，小伙子脸上好象也没那么光彩了。(15)后来，乡政府从山梁深处引出一股水，在村后修了一个大水塔，为每户村民安上了自来水，日子好像又滋润起来了。(16)从水笼头里放出来的水总有一股铁味，没了井水的甘甜。但是，不用起那么早去排队舀水、背水了。水井边那林老树终日静悄悄的，只有不时跑过的拖拉机吵吵闹闹，井里慢慢地生出一些蝌蚪和小水虫。(17)日子也变得静悄悄的了，往日那个大晒场冷清了，舞狮的好象也累了，过年的时候，只能听到一些零零星星的鞭炮声了。(18
22、)学堂里，依然常响起琅琅的读书声。 （选自文苑2010年12期，有删改）17第段描写水井四周的秀美景色，第（4）段描写背水的生动画面。这两段文字在描写上各有什么特色？（5分） 18文章以“背水的日子”为题，第（10）段却以较长的篇幅写“闹热”的场景。请对内容上的这种安排作简要分析。 （6分） 19作者对背水的日子深深地眷念，请探究文章的深刻意蕴。（8分） 五、语言知识应用（9分）20先剔除两个与段意无关的句子，再将剩下的四个句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（5分）若要想将对称从艺术中除去，那你就先将它从大自然中剔除尽吧。莎士比亚的对称普遍存在于他的作品中，无处不有，俯拾即是。这种对称普
23、遍存在：生与死、善与恶、公正与偏斜、天使与魔鬼、规矩与变形、伟大与渺小事实上，莎士比亚就像所有真正伟大的诗人一样，无可争辩地应当获得“酷似创造”这个赞语。天才与红宝石一样，都有着双重反光，双重折射。正是基于这些人世间遍存的冲突，这些在自然中最为基本的正反，画家伦特朗才构成了他的明暗，雕塑家比拉内斯才创造了他的曲线。答：剔除的句子是：（ ）（ ）剩余句子组成的语段的顺序是： 21请认真阅读右面这幅漫画，抓住关键，撰写一副对联概括其主题。（4分） 上联： 下联： 六、作文（60分）22阅读下面的材料，按要求作文。 英国前首相劳合乔治有一个习惯随手关上身后的门。有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每
24、经过一扇门，乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷。“哦，当然有这个必要。”乔治微笑着说，“我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。”朋友听后，陷入了沉思中。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，登上了英国首相的位置。要求：全面理解材料，自主立意，自定文体，自拟题目，不少于800字。2012年秋湖北省部分高中期中联考高二语文试卷答案1、选A q B、qin m C、gun j D、gu ch2、选D A谛 B尚 C 辰3、选B 褒贬失当。触目惊心：看到某种严重的
25、情况引起内心的震动。4、选D A语意重复累赘，去掉“比较合适” B搭配不当，应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵” C 介词缺失，“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家庭问题的警觉性”。5、C（四大悲剧是指奥赛罗李尔王哈姆莱特和麦克白。）6、B（都是主谓之间，为转折关系连词，为并列关系连词） 7、A（意动用法，其它为使动用法）8、C（定语后置，其它为宾语前置）9B（缺少“中国传统学术文化”）10A（对照原文可知，国学与文、史、哲不是同一级别的学科）11C （“通”是以类分为前提的，且隋书经籍志只是形成分类法的雏形，只有到清代编定四库全书总目时才形成一套完整的中国传统学问的知识系统）12C（
26、怨恨） 13B（是说他有才能，侧面表现他的威慑力；侧重被弹劾，都与“正直”无关）14、（1）等秋收后还给官府，而年老有病和贫穷无力的，则免予偿还。（2分） （2）通政使李锡逢迎王振，弹劾于谦因为长期未得晋升而不满，擅自推举人代替自己。（3分）（3）郕王肯定了他的说法，防守的决策就这样定下来了。（2分）参考译文：于谦，字廷益，钱塘人。七岁的时候，有个和尚认为他奇异不凡，说：“这是将来救世的宰相呀。”永乐十九年，于谦考中了进士。宣德初年，任命于谦为御史。奏对的时候，他声音洪亮，语言流畅，使皇帝很用心听。护从皇帝驻扎在乐安时，高煦出来投降，皇帝让于谦口头数说他的罪行。于谦义正词严，声色俱厉。高煦伏在
27、地上颤栗，自称罪该万死。于谦外出巡按江西，昭雪了被冤枉的几百个囚犯。他上疏奏报陕西各处官校骚扰百姓，诏令派御史逮捕他们。皇帝知道于谦可以承担重任，当时刚要增设各部右侍郎为直接派驻省的巡抚，于是亲手写了于谦的名字交给吏部，越级提升为兵部右侍郎，巡抚河南、山西。正统六年，于谦上疏说：“现在河南、山西各自储存了数百万谷物。请在每年三月，令各府州县上报缺粮的贫困户，把谷物分发给他们。等秋收后还给官府，而年老有病和贫穷无力的，则免予偿还。州县吏员任满应该提升时，储存预备粮达不到指标的，不准离任。并命令监察官员经常稽查视察。”下诏令照此执行。河南靠近黄河的地方，常因水涨冲缺堤岸。于谦令加厚防护堤，计里数设
28、置亭，亭有亭长，负责督促修缮堤岸。又下令种树、打井，于是榆树夹道，路上没有干渴的行人。他的威望恩德遍布于各地，在太行山的盗贼都逃跑或隐藏起来。当初，杨士奇、杨荣、杨博主持朝政，都很重视于谦。于谦所奏请的事，早上上奏章，晚上便得到批准，都是“三杨”主办的。但于谦每次进京商议国事时，都是空着口袋进去，那些有权势的人不能没有怨恨。到了这时，“三杨”已经去世，太监王振掌权，正好有个姓名和于谦相似的御史，曾经顶撞过王振。于谦入朝，推荐参政王来、孙原贞代替自己。通政使李锡逢迎王振，弹劾于谦因为长期未得晋升而不满，擅自推举人代替自己。把他投到司法部门判处死刑，关在狱中三个月。后来王振知道搞错了，把他放出来，
29、降职为大理寺少卿。山西、河南的官吏和百姓俯伏在宫门前上书，请求于谦留任的人数以千计，周王、晋王等藩王也这样上言，于是再命于谦为巡抚。正统十三年，于谦被召回京，任兵部左侍郎。第二年秋天，也先大举进犯，王振挟持皇帝亲征。于谦和兵部尚书邝野极力劝谏，不听。邝野跟随皇帝管理军队，留于谦主持兵部的工作。待到英宗在土木堡被俘，京师大为震惊，大家都不知道该怎么办。郕王监国，命令群臣讨论作战和防守的方略。侍讲徐珵说星象有变化，应当迁都南京。于谦厉声说：“主张南迁的，该杀。京师是天下的根本，一摇动那么国家大计就完了，难道没有看见宋朝南渡的情况吗！”郕王肯定了他的说法，防守的决策就这样定下来了。当时京师最有战斗力
30、的部队、精锐的骑兵都已在土木堡失陷，剩下疲惫的士卒不到十万，人心震惊惶恐，朝廷上下都没有坚定的信心。于谦请郕王调南北两京、河南的备操军，山东和南京沿海的备倭军，江北和北京所属各府的运粮军，马上开赴京师，依次策划部署，人心稍为安定。于谦立即被升为兵部尚书。15、（8分，每空1分）（1）杨柳岸晓风残月 一尊还酹江月（2）徒慕君之高义也（3）更那堪冷落清秋节！（4）英雄无觅孙仲谋处 风流总被雨打风吹去（5）有暗香盈袖 人比黄花瘦16、（1）这句诗描绘了烂漫的大好春光。（1分）杏花是早春典型风物，诗人专写杏花红艳，以杏花的盛开衬托出春意之浓。（1分）“闹”是炼字，用通感手法将无声化为有声，使人联想到杏
31、花的蓬勃热烈和蜂蝶采花沾粉的热闹景象。（2分）（2）这是惜春、恋春情切的痴语，表现了热爱生活、热爱自然的美好情感。（2分）这两句诗还有珍惜时光、珍惜生命的哲理意味。（2分）17、第(3)段：采用了比喻等修辞手法；从视觉、嗅觉多角度描写；反映了不同季节景物的丰富多变，秀丽迷人。（3分。每层意思1分）第段：运用了动作描写、细节描写等方法（1分）把背水的情景描写得生动细腻、惟妙惟肖。（1分）18、 通过描写“闹热”场景表达了村民们对美好生活的期盼和生活改善后的喜悦（2分）；与下文出现缺水的生活状态形成鲜明对比（2分）使文章有波澜，避免平铺直叙（2分）。19、美好的生活离不开美好的环境；改善生活的同时
32、也要尊重和保护自然，与自然和谐共处；人对自然哪怕是不经意的伤害也可能造成难以挽回的后果；生活应该安稳、宁静、和谐、甜美；对未来的日子应充满希望。（8分。每层意思2分，答对四点得满分）20、剔除的句子是：。（2分，选对一个得1分，多选即使选对也没分）剩余句子组成的语段的顺序是：（3分，写前二个得1分，写对前三个得2分）21、示例一：与其身后表孝道，莫如生前多关心 示例二：生前薄养真乃不孝，身后厚祭实为荒唐。（4分）22、作文立意参考：a、关上身后的门，才可以更专注地走前方的路。b、放下昨天的包袱，才可以轻装前进。c、悔恨昨天是绝不能解决任何问题的，只有把目光投向明天才有更美好的未来。d、要乐观地对待生活，要保持积极的态度和高昂的热情。e、追悔过去，只会失掉现在；失掉现在，哪有未来。f、明天蕴含着新的希望，我们要期待未来。g、愚蠢的人抓住昨天的手不放，聪明的人紧追明天的步伐。h、要有敢于关门的勇气，如果对已经成为过去的事物恋恋不忘，就会无心前程，无法发现前面路上的美好。
