1、永寿县中学2020-2021学年度第一次月考试题高一物理一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题给出的选项中只有一项符合题目要求。）1. 明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A. 桥B. 水C. 人D. 地面【答案】B【解析】【详解】“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水。故选B。2. 以下比赛项目中可将运动员视为质点的是（）A. 跳床技巧B. 跳水C. 自行车4公里追逐赛D. 花样游泳【答案】C【解析】A、跳床比赛中运动员的动作是不能忽略的，不能看作质点，故A错误；B、跳水
2、比赛中运动员的动作是不能忽略的，不能看作质点，故AB错误；C、自行车比赛中运动员相对于跑道来说可以忽略，故可以看作质点，故C正确；D、花样游泳比赛中运动员的动作是不能忽略的，不能看作质点，故D错误点睛：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可3. 广深高速总长为147 km，在某路段上，分别有如图所示的甲、乙两块告示牌，告示牌上各数字的意思是()A. 甲指位移，乙是平均速度B. 甲是指路程，乙是平均速度C. 甲是指路程，乙是瞬时速度D. 甲是指位移，乙是瞬时速度【答案】C【解析】【详解】告示牌上各数字中甲指路程，乙指瞬时速度，故选C
3、。4. 已知一运动物体的初速度，加速度，它表示（ ）A. 物体加速度方向与速度方向相同，物体的速度在减小B. 物体加速度方向与速度方向相同，物体的速度在增大C. 物体加速度方向与速度方向相反，物体的速度在减小D. 物体加速度方向与速度方向相反，物体的速度在增大【答案】C【解析】【详解】物体的初速度为正值，其方向为正方向，加速度为负值，表示加速度的方向与速度方向相反，物体的速度在减小，故C正确，ABD错误。5. 小球以v13m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经t0.01s后以v22m/s的速度沿同一直线反向弹回，如图所示。小球在这0.01s内的平均加速度是A. 500m/s2，方向向左端B.
4、500m/s2，方向向右端C. 100m/s2，方向向右端D. 100m/s2，方向向左端【答案】A【解析】【详解】规定向右为正方向，则小球的平均加速度为：即加速度大小为，方向水平向左，故A正确，BCD错误；故选A。6. 关于速度和加速度，下列说法正确是（）A. 加速度减小，速度一定减小B. 速度变化越小，加速度一定越小C. 速度变化越慢，加速度一定越小D. 做匀速直线运动物体的加速度一定不为零【答案】C【解析】【分析】加速度是表示速度变化快慢的物理量，与速度无关加速度的定义式为a=，加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量做匀速直线运动物体的加速度一定为零【详解】A项：当加速度减小时，速度不
5、一定减小，如加速度与速度同向时，加速度减小时速度增大，故A错误；B项：根据加速度的定义式a=，知速度变化越小，加速度不一定越小，还与速度变化所用时间有关，故B错误；C项：加速度是表示速度变化快慢的物理量，速度变化越慢，加速度一定越小，故C正确；D项：做匀速直线运动物体速度保持不变，加速度一定为零，故D错误故应选：C【点睛】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键7. 如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x-t图象，则下列说法正确是（）A. A质点做匀加速直线运动B. A、B两质点在8s末相遇C. B质点前4s做减速运动，4秒后做加速运动D. B质点
6、先沿负方向做直线运动，后沿正方向做直线运动【答案】C【解析】分析】图：斜率表示速度【详解】A、质点斜率不变，速度不变，故A错；B、纵坐标表示位置，故4s末，AB相遇，故B错；C、斜率代表速度，从图像上可以看出：质点前4s做减速运动，秒后做加速运动,故C对；D、质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动故D错；故本题答案是：C【点睛】图像的斜率表示速度大小，所以根据斜率可以知道物体运动的速度大小变化，从图像上可以直接看出物体的位置坐标，则可以知道何时相遇二、多项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的选项中有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答
7、的得0分）8. 如图所示，博尔特在男子100 m决赛和男子200 m决赛中分别以9.69 s和19.30 s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是()A. 200 m决赛中的位移是100 m决赛的两倍B. 200 m决赛中的路程是100 m决赛的两倍C. 200 m决赛中的平均速度大小约为10.36 m/sD. 100 m决赛中的平均速度大小约为10.32 m/s【答案】BD【解析】【详解】AB100 m决赛，他的运动是直线，位移就是100 m；而200 m决赛，他的运动是曲线(有弯道部分)，位移比200 m小，因此选项A错误，B正确；C200 m决
8、赛轨迹若为直线，其平均速度大小约为10.36 m/s，因此选项C错误；D根据平均速度的定义，100 m决赛中的平均速度大小约为10.32 m/s，选项D正确；故选BD。9. 甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图像如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图像上可以看出 （ ）A. 甲、乙同时出发B. 乙比甲先出发C. 甲开始运动时，乙在甲前面x0处D. 甲在中途停了一会，但最后还是追上了乙【答案】ACD【解析】【详解】试题分析：由图象可知甲乙两物体同时出发故A正确B错误；可知开始运动时甲的出发点在坐标原点，而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0，故甲开始运动时，乙在甲前面x0处，
9、故C正确；由于甲物体在t1t2时间内甲物体的位移未变，即甲在中途停了一会儿，在t3时刻甲乙两物体的位置相同，即甲追上了乙，故D正确考点：匀变速直线运动的图像10. 甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体，它们运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是()A. 丙与甲的运动方向相反B. 丙与乙的运动方向相同C. 乙的加速度大于甲的加速度D. 丙的加速度大小小于乙的加速度大小【答案】BC【解析】AB、v-t图像速度的正负表示物体的运动方向，图中甲、乙、丙速度都为正，表明运动方向相同，A错误，B正确；CD、v-t图像的斜率的大小表示物体运动加速度的大小，由图可知，丙的加速度最大，甲的加速度最小，C正确
10、，D错误故选：BC11. 甲、乙两位同学多次进行百米赛跑(如图所示)，每次甲都比乙提前10m到达终点，现让甲远离(后退)起跑点10m，乙仍在起跑点起跑，则关于甲、乙两同学平均速度之比和谁先到达终点，下列说法中正确的是 ()A 11:10B. 10：9C. 甲先到达终点D. 两人同时到达终点【答案】BC【解析】（1）百米赛跑中甲比乙提前10m到达终点，即甲跑完100m和乙跑完90m的时间相等，即：，得：=10:9，A错误，B正确；（2）让甲远离起跑点10m，而乙仍在起跑点，则甲需要跑110m才能到达终点，他到达终点的时间为，而乙跑完100m需要的时间为，所以甲先跑到终点，C正确，D错误【点睛】将
11、两位同学的运动的全程处理为匀速直线运动，根据比赛时间相同的特点，通过比较相同时间的位移，来比较平均速度的大小12. 汽车刹车时做的是匀变速直线运动，某时刻的速度v06 m/s，加速度a1 m/s2，它表示()A. 再过1 s，汽车的速度变为5 m/sB. 再过1 s，汽车的速度变为7 m/sC. 汽车的加速度方向与速度方向相反，汽车做减速运动D. 汽车的加速度方向与速度方向相反，汽车做加速运动【答案】AC【解析】加速度的方向和速度的方向相反，汽车做减速运动，再过1s，速度减小1m/s，变为5m/s，故AC正确三、实验题（本题共2题，每空3分，共18分）13. 使用如图所示的气垫导轨装置进行实验
12、测物体加速度a。其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器M通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间、都可以被测量并记录。挡光片宽度为d，滑行器经过两个光电门间时间间隔为t，回答下列问题：(1)物体通过G1的速度为_（用d、表示）(2)物体的加速度a=_（用d、t、和表示）。【答案】 (1). (2). 【解析】【分析】根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出物体通过G1的速度，然后由匀变速运动的速度时间公式求出物体的加速度。【详解】(1)1根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度知，物体通过G1的速度为为(2) 2同理可得物体通过G2的速度为由匀变速直线运动的速度时间公式得解得【
13、点睛】解决本题的关键理解实验的原理，掌握如何通过光电门来测量瞬时速度，注意求瞬时速度等于这段时间内的平均速度。14. 某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，纸带的记录如图8所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点：(1)推测纸带的运动是加速运动还是减速运动？_；(2)在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度为_；(3)B点的瞬时速度为_；(4)小车的加速度为_。【答案】 (1). 加速运动 (2). 36.50cm/s (3). 25.20cm/s (4). 0.795m/s2【解析】【详解】(1)1从A点开始各相邻计数点
14、间的时间间隔为t=0.025s=0.1s每隔0.1s纸带运动的位移分别是s1=2.15cm、s2=2.89cm、s3=3.74 cm、s44.32cm、s5=5.15cm，说明纸带做加速运动；(2)2A、F间纸带运动的平均速度为(3)3B点的瞬时速度可以用AC段的平均速度表示，故(4) 4C点的瞬时速度可以用BD段的平均速度表示，故根据加速度定义式则有a0.795 m/s2四、计算题（本题共3小题，共29分。要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）15. 一子弹击中木板时的速度为800m/s，经过0.02s子弹击穿木板，击穿木板后的速度是400m/s，假设子弹做的是匀变速运动，若
15、以子弹运动方向为正方向，请求出子弹穿过木板过程中的加速度。【答案】-20000m/s2，方向与正方向相反【解析】【详解】以弹初速度方向为正，v0=800m/s，vt=400m/s，则：方向与正方向相反16. 一辆汽车沿平直公路单向行驶，开始以54km/h的速度行驶了全程的，接着以速度v行驶其余的的路程，已知全程的平均速度为72km/h，则速度v是多大？【答案】v=81km/h【解析】【详解】设全程的位移为4x，则汽车以速度v1=54km/h行驶了前x的位移，以速度v行驶了后3x的位移则汽车通过前位移的时间t1=汽车通过后位移的时间t2=全程平均速度代入解得v=81km/h17. 如图所示为一质
16、点沿直线运动的位置时间图象根据图象，求：（1）开始5s内质点运动的总路程和平均速度；（2）画出与位置时间图象相对应的速度时间图象（即-t图象，如下图所示，不需要写出分析过程）【答案】（1） 方向沿x轴负方向 （2）-t图象如图所示：【解析】【分析】位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向；【详解】（1）由位置-时间图象可知： 在开始内，先由到，再返回到，总路程为：开始5s内的位移为： 开始5s内的平均速度为：，平均速度方向沿x轴负方向；（2）-t图象如图所示：【点睛】理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义，注意斜率为正时速度为正方向，斜率为负时速度为负方向
