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2015_2016学年高中语文12我有一个梦想教材分析素材1新人教版必修2.doc

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12 我有一个梦想教材分析一、 地位和作用我有一个梦想是人教版必修二第四单元的第二篇课文,是一篇激情飞扬、极富感召力的政治演讲词,体现了“语文知识能力培养可以以演讲词的阅读和写作为主”的课标理念。二、文本简析我有一个梦想是一篇情文并茂,语言流畅,饱含激情的演讲词。从“结束了束缚黑人的漫漫长夜”的美好期待,到“一百年后的今天”黑人仍是“故土家园中的流亡者”的失望,到要求兑现诺言的义正词严,到“我梦想有一天”的灿烂前景,寄托了演讲者悲愤与热切的情感。再加上比喻、排比、和反复等修辞手法的大量运用,使全文充满激情,极富感染力。马丁路德金把他政治家的宣言、哲学家的思想灌注在诗人的才情之中,用美丽的言辞包装了他的思想,使他的思想在每个黑人的心中种下了一个美丽的梦想。他用华盛顿坚毅的品格,用林肯伟大的人性,用尼采超凡的才情,用耶稣救赎的善良,诅咒现实,抨击时弊,为黑人请命。他三次被捕而不改信念,终日辛劳而不知疲倦,信念不移、决心不改的执着精神,以天下为己任的博大胸襟,构成了我有一个梦想的灵魂。这梦想的火种驱散了黑人心中因他们的肤色而带来的自卑的阴影,激起了黑人心中被压抑了一百多年的对人的尊严的渴望,引领着黑人一步步走上平等、自由、正义的坦途。

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