1、1 白鹭朗读课文1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。来源:学科网ZXXK鹭（ ） 嫌（ ） 喙（ ） 黛（ ）嵌（ ） 匣（ ） 嗜（ ） 澄（ ） 朱鹤嫌宜配2.描一描，写一写，并口头组词。澄哨匣框增韵3.我认识了多音字，能注音，还会组词。觉 （ ）来源:学科网澄 （ ）来源:Z+xx+k.Com来散 （ ） （ ） （ ） （ ）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。精巧 色素 配合 身段 适宜 生硬 寻常 忘却 流线型 镜匣 清晨 孤独 安稳 悠然 黄
2、昏 恩惠 形象化 美中不足梳理内容这篇课文描写了白鹭的 、身体的 及 、 、 时的韵味，表达了作者对白鹭的 。思考问题1.文中写白鹭的外形美，为什么要提及白鹤、朱鹭、苍鹭？2.文中哪一段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写？3.文章的开头和结尾有什么关系？我有疑问预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸自己动手查一查，白鹭的生活习性还有哪些？白鹭分布在我国哪些地区？是国家保护动物吗？参考答案朗读课文1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）2.本文共有 11 个自然段，我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。鹭
3、（l） 嫌（xin） 喙（hu） 黛（di）嵌（qin） 匣（xi） 嗜（sh） 澄（chng） 朱鹤嫌宜配2.描一描，写一写，并口头组词。澄哨匣框增韵3.我认识了多音字，能注音，还会组词。觉jio（觉得）澄chng（清澄）散sn（分散）ju（睡觉）dng（澄沙）sn（松散）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。精巧 色素 配合 身段 适宜 生硬 寻常 忘却 流线型 镜匣 清晨 孤独 安稳 悠然 黄昏 恩惠 形象化 美中不足梳理内容这篇课文描写了白鹭的颜色、身体的精巧及觅食、飞行、栖息时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。思考问题1.文中写白鹭的外形美，为什么要提及白鹤、朱鹭、苍鹭？2.文中哪一段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写？3.文章的开头和结尾有什么关系？我有疑问预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸自己动手查一查，白鹭的生活习性还有哪些？白鹭分布在我国哪些地区？是国家保护动物吗？
