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山东省临沂市2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题 WORD版无答案.doc

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资源描述

1、山东省临沂市2015-2016学年度高二下学期期末考试生物试题第I卷(选择题,共45分)1.寨卡病毒是一种虫媒病毒。下列叙述正确的是A.该病毒与肺炎双球菌结构相类似 B.该病毒能够独立生存,进行繁殖C.该病毒可用普通培养基进行培养 D.该病毒可能由蛋白质和RNA组成2.细胞中的元素和化合物的叙述正确的是A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B.组成细胞的主要元素中含量最多的是氢C.RNA和DNA的组成元素种类不同,碱基种类相同D.碳是构成细胞的最基本元素,生物大分子以碳链为骨架3.关于细胞中水的叙述正确的是A.氨基酸脱水缩合形成肽链时,生成物吃H2O中的H全部来自氨基B.细胞中的水主要

2、以结合水的形式存在C.线粒体、叶绿体、核糖体的生命活动中都可以产生水D.细胞中水分越多,其抗逆性越强4.一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸: 据此判断,下列叙述错误的是A.1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸分子B.合成1个分子将产生5个水分子C.1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D.在细胞中合成1个C22H34O13N6分子需要6个氨基酸分子5.下列关于生物体内有机化合物的叙述,正确的是A. 胆固醇可参与血液中脂质的运输B.葡萄糖可存在于叶绿体和线粒体中C.病毒的遗传信息都贮存在RNA中D.人体神经细胞内

3、有淀粉酶和呼吸酶6.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.糖类和脂肪提供了生命活动的主要能源B.胰岛B细胞的核仁被破坏会影响胰岛素的合成C.线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2和H20D.胰蛋白酶合成过程中,核糖体合成的肽链通过囊泡运输进人内质网7.香蕉成熟过程中会逐渐变甜,如果取成熟到第2天和第4天的等萤香蕉果肉,分别加等 量的蒸馏水制成提取液,然后进行匆图所示操作,在a、c试管中各加5mL第2天的提 取液,在b、d试管中各加5mL第4天的提取液。在a、b试管中各加人等量碘液,在c、d 试管中加入等量的斐林试剂,60水浴加热,观察比较颜色,其结果是A.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d

4、试管呈砖红色,且c比d颜色浅B.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅C.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深D.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深8. 下列对细胞的相关叙述,错误的是A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.哺乳动物的细胞可以合成乳糖,也可以合成蔗糖9.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.大肠杆菌没有中心体,只能进行无丝分裂B.所有细胞都有核糖体,所有动物都有线粒体C.人体的少数细胞中

5、没有细胞核或有多个细胞核D.家兔的不同细胞中线粒体数量不同,与基因无关10. 下列有关生物学实验的原理、方法或选材的叙述,正确的是 A. 梨中含有丰富的还原糖,与斐林试剂在水浴加热的条件下可生成砖红色沉淀 B. 脂肪可被苏丹染成橘黄色,柑橘可作为鉴定脂肪的实验材料C. 研究色素的种类和含量时,通常用层析液分离和提取绿叶中的色素D. 可用溴麝香草酚兰水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生酒精11.下图中-表示某细胞的部分细胞器,下列叙述正确的是A.细胞生命活动所需能量主要来源于结构B.结构-中都含有大量磷脂C.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞D.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构图12. 如图表示

6、细胞核的结构,下列关于细胞核的结构,说法错误的是A.能够将核内物质与细胞质分开B.与rRNA的合成及核糖体的形成有关C.蛋白质合成旺盛的细胞中,数目较多D.控制细胞器进行物质合成的指令主要是通过从细胞核到达细胞质的13. 下图为某种高等椬物细胞的亚显微结构示意图,下列说法正确的是A.细胞膜、液泡膜和两膜之间的原生质共同构成了原生质层B.具有双层膜结构的细胞器有线粒体和细胞核C.细胞器、细胞膜与核膜共同构成了生物膜系统D.内质网可对来自某些核糖体的多肽进行加工14.将三组生理状态相同的某植物幼根分别堵养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果

7、见下表:培养瓶中气体温度()离子相对吸收量( )空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 15. 下列关于酶的叙述,错误的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物16. 如图为反应物A生成产物P的化学反应在无酶和有酶催化条件下的能量变化过程, 假设

8、酶所处的环境条件为最适条件,分析正确的是A.ad段表示无酶催化时该反应的活化能B.bc段表示酶为底物提供的活化能C.若把酶改成无机催化剂,则图中b点位置会下移D.若将有酶催化的反应温度下降10,则ab段会缩短 17. 在三支试管中加入等量的质量分数为5%的过氧化氢溶液,再分别加入适量的二氧化锰、新鲜猪肝研磨液、唾液,一段时间后测得底物含量变化如下图所示。下列叙述错误的是A.曲线B表示二氡化铭的催化作用,曲线A与曲线B对照反映了无机催化剂具有专一性B.曲线C表示猪肝中过氧化氧酶的催化作用,曲线A与曲线C对照反映了酶具有专一性C.曲线C与曲线B对照可以说明酶具有高效性D.曲线A不下降的原因可能是唾

9、液淀粉酶与该底物不能形成酶底物复合物18.如图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系;图表示外界环境温度与某哺乳动物体内酶活性的关系;图表示外界环境pH与体外甲、乙两种酶活性的关系;图表示某酶在不同温度下的酶促反应。下列叙述错误的是A.图中甲酶可能是RNA酶B.图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶C.图甲酶对pH的耐受范围比乙酶的大D.图可证明该酶活性最大时的温度为30左右19.在研究不同金厲离子对某水解酶活性的影响时,得到如下结果。下列分析错误的是金属离子(mmol/L)相对活性()对照组100Mn2+123Co2+79Mg2+74A.Mn2+降低了反应过程所必需的活化能B

10、.Co2+或Mg2+可能导致酶结构的改变使其活性降低C.不同离子对酶的活性有提髙或降低作用D.该水解酶的用量是实验的无关变量20.下图1表示三磷酸核苷的结构,图2表示ATP在能量代谢中的作用。下列叙述错误的是 A.图1中N表示含氮碱基,若N为鸟嘌呤,则可表示GTPB.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能 C.UIP、GTP分子中的髙能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的D.人体成熟红细胞没有线粒体,但能产生ATP21.下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程,下列说法正确的是 A.过程产生H,过程消耗H,过程既产生也消耗HB.过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体基质C

11、.过程消耗CO2释放02,过程消耗02释放CO2D.若叶肉细胞内过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重必然增加22.下列关于真核细胞内合成ATP的叙述,错误的是A.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPB.正常情况下,线粒体内膜上形成ATP时伴随着氧气的消耗C.在绿色植物叶绿体内,形成A1TP的过程需要光照D.ADP与ATP相互转化,使细胞内ATP大量积累23.关于叶绿素的叙述,错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可能用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光24.下图表示有氧呼吸的过程,正确的是 A.

12、表不的是ATPB.代表的物质名称是水C.产生的场所是线粒体D.所有原核生物都能完成图示全过程25.下列有关光合作用和呼吸作用的相关叙述,正确的是A.叶肉细胞在夜晚仍进行暗反应B.叶肉细胞中的糖向贮藏器官运输有利于光合作用的进行C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D. 叶片中只有叶肉细胞能进行光合作用26.下图示适宜条件下某植物叶肉细胞代谢的部分过程,下列叙述错误的是A. X、Y物质可分别代表三碳化合物和丙酮酸B.过程可以产生H,过程需要消耗HC.过程发生在线粒体基质,过程发生在叶绿体基质D.四个过程中既没有消耗02,也没有产生0227. 如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H

13、、0三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是A.在元素转移途径中,与、与表示的生理过程相同B.在元素转移途径中,能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有C.在有氧呼吸过程中,产生能量最多的过程是和D.ATP中的化学能可以转变为化学能但不能转变为光能28. 将某株植物罝于CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中,测定其在不同温度下的光合作用强度和呼吸作用强度,得到如图所示的结果。下列叙述错误的是 A.若每天的日照时间相同,则该植物在15的环境中积累有机物的速率最快B.若每天的日照时间少于12h,相比于5,该植物在25环境中生长更快C.若每天的日照时间

14、为12h,则该植物在35;的环境中无法生存D.由图可知,在一定的温度范围内,温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响 29. 用一定强度的光束照射一株正常生长的绿色植物,测定光束照射前后该植物光合作 用过程中吸收C02的速率和释放O2的速率变化情况如图所示。对该图的分析中错误的是A.开始照射前,光反应和暗反应均正在进行B.开始照射后,光反应和暗反应迅速同步增加C.开始照射后,暗反应限制了光反应的速率D.CO2曲线AB段的变化说明暗反应的进行与光照有关30.下图的纵坐标表示某种植物气体吸收董或释放量的变化。下列说法正确的是注:不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式,单位的表示方法相同。A.若A代表O2

15、吸收量,可以判断从D点开始进行光合作用B.若A代表O2释放量,B点对应的光照强度一定不等于0,D点表示植物的净光合作 用强度为0C.若A代表C02释放量,提高大气中的C02浓度,D点不移动D.若A代表C02释放量,E点时光合作用制造的有机物总量是8第卷(非选择题,共55分)31.下图1表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的有机物,1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。图2表示丙的结构,是有271个氨基酸合成的三条多肽链。请分析回答: (1)1所代表的物质的名称是 ,细胞中的1与2相比特有的是 。(2)细胞中的乙除了图示作用,还有 (至少答出两点)。(3)

16、己和丙参与构成生物膜结构,其中膜的功能主要由膜上的 决定。丁、戊都是动物细胞中的储能物质,相同质量的丁、戊含能量多的是 。(4)5为绝大多数生命活动直接供能。通常5供能后形成的产物有 。在绿色开花植物的根尖细胞中,形成5的结构有 。(5)图2中每条虚线表示由两个R基中的巯基(-SH)脱氢形成一个二硫键(-S-S-)。氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了 。该分子至少含有 个游离的氨基。该物质遇到双缩脲试剂会变为 色。32.图1为植物从土壤中吸收某种矿质离子的示意图,图2为某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题: (1)图1表示

17、的物质运输方式是 ,请你说出判断的理由 (至少两种)。(2)如果图1中的矿质离子在土壤中含量过离,会导致植物死亡,请分析植物死亡的原因: 。(3)如果某种药物只抑制图2中a种运输方式而对d种运输方式无影响,请说明该种药物作用的原理是: 。若图2是癌细胞的细胞膜,则 (填写字母)物质比正常细胞的少;可以表示癌细胞吸收02和排出C02的分别是 (填写字母)。33.为探究渗透实验中影响蔗糖溶液液面上升高度的因素,某同学设计了以下实验:实验一:取五组渗透装罝(所用半透膜为相同面积的同种半透膜),漏斗内注人不同浓度的蔗糖溶液,分别插人盛有清水的烧杯中,每隔5分钟记录漏斗中液面上升高度。实验二:取五组渗透

18、装置,漏斗分别用不同面积的半透膜封好,将盛有相同浓度蔗糖溶液的漏斗分别插人盛有清水的烧杯中,每隔5分钟记录漏斗中液面上升髙度。两组实验中经测萤后记录的数据如下:实验一0.10.20.30.40.55min24681010 min369121515 min4711151820 min47111518实验二123455min101214161810 min151617181815 min181818181820 min1818181818请回答:(1)实验一和实验二分别探究的是 对渗透装置中漏斗液面上升高度的影响。(2)实验二中所用蔗糖溶液的浓度最好是 。(3)据表中数据推测:影响蔗糖溶液液面上升

19、高度的因素是 ,而实验中探究的另一因素影响的是液面上升的 。(4)实验二的测量与记录过程存在不足之处,在5min记录的数值有的已达到最大,应如何改进? 。(5)如果不用蔗糖溶液,而改用NaCl溶液做实验,与上述实验结果会不会大致相同,为什么? 。34.下图是将绿色植物置于密闭容器内,探究植物代谢的影响因素的实验示意图。毛细管中水滴移动后移动针筒的位置,使水滴始终位于X的位置,针筒的读数可以显示容器内氧气体积的改变量(单位:mL/h) (“ + ”表示增加,“-”表示戚少)。回答下列问题:温度()1015202530354045适宜光照+4+12+20+32+29+15+9+5黑暗-4-6-11

20、-17-25-35-23-18(1)黑暗条件下测定氧气的吸收萤需将碳酸氢钠溶液换作 。10时在适宜光照下该植物是否能正常生长? (填“是”或“否”),原因是 。(2)该植物生长的最适温度是 ,而细胞呼吸消耗有机物最快的温度是 。若此植物处于12小时光照,12小时黑暗的环境中,据上述实验数据,最适合该植物生长的昼夜温度组合是 。(3)若将实验装置中的碳酸氢钠溶液换成蒸馏水,在其他条件相同的情况下,植物的光合作用速率将 (填“下降”或“上升”)。35.(8分)为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶

21、绿素含董和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量)。结果如图。(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。)(1)叶绿素分布于叶绿体的 上,光反应阶段产生的 将直接参与暗反应过程,进而形成有机物。(2)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着 而增大。本实验中,穂位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为 。(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加, 的光合速率持续增加,原因可能是穑位叶获得的光照和CO2更充足。已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需,若去除顶部叶片过多,可导致穂位叶和玉米籽粒的有机物 降低,使其积累的有机物减少,造成减产。(4)综合上述结果可推测,种植密度较髙的玉米田中适度去除顶部叶片,可使玉米单 株光合速率和群体光合速率 。

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