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2022春八年级语文下册 第5单元 常考专项真题练(了解游记把握作者的游踪)习题课件 新人教版.ppt

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常考专项真题练(了解游记,把握作者的游踪)12提示:点击进入讲评。3【2019南京】小明和你阅读一篇游记,你们边讨论,边做旁批。1.如果用圈点的方法在画线句中点出一个关键词,你会点哪一个?为什么?请同学们看点拨训练第82页第1-3题。本题考查文章重点句子的赏析能力,解答语言的赏析类题,我们应该从词语运用、修辞手法、描写方法、表现手法、思想感情等方面去考虑。示例:“原来”,这个词表现了作者发现车夫跟随自己登矶的出乎意料,反映了作者惊讶的心理。(如点其他词,言之成理亦可)2.读到重返燕子矶车夫询问作者是否需要再游玩时,你也想画表情。请概括你想画的车夫表情并说明理由。本题考查解读文章内容的能力。在整体感知文章内容的基础上,反复阅读体会,然后再根据语境进行解读人物此刻的表情。示例:表情应是期待而有愧意的,车夫因误解作者轻生而影响其游兴,感到歉疚,希望能有所补偿。3.随着游踪的变化,作者的心情也变化了。你和小明跟着作者的足迹体会了作者的心情。登上燕子矶,_跨下崖石,悻悻不快沿着幕府山,游完三台洞,_归途交谈,心生感动本题考查作者思想感情的理解概括能力,解答时,一定要认真通读全文,理性行文思路,整体感知文本,在此基础上,抓住体现作者思想感情的语句进行概括。舒爽畅快轻松快乐

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