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《解析》福建省福州市八县(市)一中2017届高三上学期期中考试数学理试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1531440 上传时间:2024-06-08 格式:DOC 页数:20 大小:373.50KB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家2016-2017学年福建省福州市八县(市)一中联考高三(上)期中数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求,每小题选出答案后,请把答案填写在答题卡相应位置上1设集合P=3,log2a,Q=a,b,若PQ=0,则PQ=()A3,0B3,0,1C3,0,2D3,0,1,22已知复数,则下列说法正确的是()Az的共轭复数为12iBz的虚部为2iC|z|=5Dz在复平面内对应的点在第三象限3函数f(x)=cosx,(x)的图象大致是()ABCD4直线y=4x与曲线y=x3在第一象限内围成的封闭图

2、形的面积为()A2B4C2D45下列命题中正确的是()A命题p:“x0R,”,则命题p:xR,x22x+10B“lnalnb”是“2a2b”的充要条件C命题“若x2=2,则或”的逆否命题是“若或,则x22”D命题p:x0R,1x0lnx0;命题q:对xR,总有2x0;则pq是真命题6如图,D,C,B在地平面同一直线上,DC=10m,从D,C两地测得A点的仰角分别为30和45,则A点离地面的高AB等于()A10mB5mC5(1)mD5(+1)m7已知数列an是等比数列,数列bn是等差数列,若a1a5a9=8,b2+b5+b8=6,则的值是()ABCD8ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,且,则向

3、量在方向上的投影为()ABCD9若函数f(x)同时满足以下三个性质;f(x)的最小正周期为;对任意的xR,都有f(x)=f(x);f(x)在(,)上是减函数则f(x)的解析式可能是()Af(x)=cos(x+)Bf(x)=sin2xcos2xCf(x)=sinxcosxDf(x)=sin2x+cos2x10已知数列an,bn满足a1=1,且an,an+1是函数f(x)=x2bnx+2n的两个零点,则b10等于()A24B32C48D6411已知函数f(x)是R上的奇函数,且满足f(x+2)=f(x),当x0,1时,f(x)=2x1,则方程f(x)=log6(x3)在(0,+)解的个数是()A6

4、B5C4D312设函数f(x)在R上存在导数f(x),xR,有f(x)+f(x)=x2,在(0,+)上f(x)x,若f(4m)f(m)84m则实数m的取值范围为()A2,2B2,+)C0,+)D(,22,+)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案填在答题卡的横线上13已知角的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴重合,终边在直线3xy=0上,则=14已知等差数列an的前n项和为Sn,公差为d,若,则d的值为15在ABC中,sinB=cosAsinC,E为线段AC的中点,则的值为16对于函数f(x)与g(x)和区间D,如果存在x0D,使|f(x0)g(x0)|1,则称x0是函数f(

5、x)与g(x)在区间D上的“友好点”现给出两个函数:f(x)=x2,g(x)=2x2;,g(x)=x+2;f(x)=ex,;f(x)=lnx,g(x)=x则在区间(0,+)上存在唯一“友好点”的是(填上所有正确的序号)三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤请在答题卡各自题目的答题区域内作答17(10分)设命题p:函数f(x)=lg(mx2+2xm)的定义域为R;命题q:函数g(x)=4lnx+(m1)x的图象上任意一点处的切线斜率恒大于2,若“pq”为真命题,“pq”为假命题,求实数m的取值范围18(12分)已知函数f(x)=sinxcosx+m(0,xR

6、,m是常数)的图象上的一个最高点,且与点最近的一个最低点是()求函数f(x)的解析式及其单调递增区间;()在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且ac,求函数f(A)的值域19(12分)已知函数f(x)=(2x23x)ex()求函数f(x)的单调递减区间;()若方程(2x3)ex=有且仅有一个实根,求实数a的取值范围20(12分)如图,在ABC中,AB=2,3acosBbcosC=ccosB,点D在线段BC上()若ADC=,求AD的长;()若BD=2DC,ACD的面积为,求的值21(12分)已知数列an的前n项和为Sn(nN*),且满足an+2Sn=2n+2()求数列an的通项公式

7、;()求证:22(12分)已知函数f(x)=(2a)lnx+2ax(a0)()当a=0时,求f(x)的极值;()当a0时,讨论f(x)的单调性;()若对任意的a(3,2),x1,x21,3,恒有(m+ln3)a2ln3|f(x1)f(x2)|成立,求实数m的取值范围2016-2017学年福建省福州市八县(市)一中联考高三(上)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求,每小题选出答案后,请把答案填写在答题卡相应位置上1(2015鹰潭二模)设集合P=3,log2a,Q=a,b,若PQ=0,则PQ=()

8、A3,0B3,0,1C3,0,2D3,0,1,2【考点】并集及其运算【专题】计算题【分析】根据集合P=3,log2a,Q=a,b,若PQ=0,则log2a=0,b=0,从而求得PQ【解答】解:PQ=0,log2a=0a=1从而b=0,PQ=3,0,1,故选B【点评】此题是个基础题考查集合的交集和并集及其运算,注意集合元素的互异性,以及对数恒等式和真数是正数等基础知识的应用2(2016秋福州期中)已知复数,则下列说法正确的是()Az的共轭复数为12iBz的虚部为2iC|z|=5Dz在复平面内对应的点在第三象限【考点】复数代数形式的乘除运算【专题】转化思想;数系的扩充和复数【分析】利用复数的运算法

9、则、共轭复数的定义即可得出【解答】解:复数=1+2i,=12i故选:A【点评】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3(2013福建一模)函数f(x)=cosx,(x)的图象大致是()ABCD【考点】函数的图象【专题】函数的性质及应用【分析】通过函数的奇偶性以及特殊值即可得到正确选项【解答】解:x时,y=cosx是偶函数,并且y=cosx(0,1,函数f(x)=cosx,(x)是偶函数,cosx(0,1时,f(x)0四个选项,只有C满足题意故选:C【点评】本题考查函数的图象的判断,一般通过函数的定义域、值域单调性,奇偶性,变化趋势等知识解答4(2014山

10、东)直线y=4x与曲线y=x3在第一象限内围成的封闭图形的面积为()A2B4C2D4【考点】定积分【专题】函数的性质及应用【分析】先根据题意画出区域,然后依据图形得到积分上限为2,积分下限为0的积分,从而利用定积分表示出曲边梯形的面积,最后用定积分的定义求出所求即可【解答】解:先根据题意画出图形,得到积分上限为2,积分下限为0,曲线y=x3与直线y=4x在第一象限所围成的图形的面积是(4xx3)dx,而(4xx3)dx=(2x2x4)|=84=4,曲边梯形的面积是4,故选:D【点评】考查学生会求出原函数的能力,以及会利用定积分求图形面积的能力,同时考查了数形结合的思想,属于基础题5(2016秋

11、福州期中)下列命题中正确的是()A命题p:“x0R,”,则命题p:xR,x22x+10B“lnalnb”是“2a2b”的充要条件C命题“若x2=2,则或”的逆否命题是“若或,则x22”D命题p:x0R,1x0lnx0;命题q:对xR,总有2x0;则pq是真命题【考点】命题的真假判断与应用【专题】对应思想;分析法;简易逻辑【分析】对于A,特称命题的否定,先换量词,再否定结论;对于B,利用自然对数的定义及性质判定;对于C,“且”的否定时“或”;对于D,当命题p和q都真,pq是真【解答】解:对于A,特称命题的否定,先换量词,再否定结论,小于的否定是大于或等于,故A错;对于B利用自然对数的定义及性质要

12、求ab0,可是由2a2b;只能得到ab,不一定大于0,故B错;对于C,“且”的否定时“或”,故C错;对于D,命题p中,如x0=2等成立,命题q 显然成立,当命题p和q都真,pq是真,故D为真命题故选:D【点评】本题考查命题的真假判断与应用,着重考查四种命题之间的关系及真假判断,含有逻辑联结词的命题的否定与否命题,属于中档题6(2016秋福州期中)如图,D,C,B在地平面同一直线上,DC=10m,从D,C两地测得A点的仰角分别为30和45,则A点离地面的高AB等于()A10mB5mC5(1)mD5(+1)m【考点】解三角形的实际应用【专题】解三角形【分析】分别在RtABC和RtABD中用AB表示

13、出BC,BD,作差建立方程求得AB【解答】解:在RtABC中,BC=AB,在RtABD中,BD=AB,又BDBC=10,ABAB=10,AB=5(+1)(m),故A点离地面的高AB为5(+1)m,故选D【点评】本题主要考查了解三角形的实际应用考查了学生的观察思考能力7(2016秋福州期中)已知数列an是等比数列,数列bn是等差数列,若a1a5a9=8,b2+b5+b8=6,则的值是()ABCD【考点】等差数列与等比数列的综合【专题】转化思想;转化法;等差数列与等比数列【分析】由等比数列和等差数列的性质可知:a5=2,b5=2,=cos=cos()=【解答】解:由数列an是等比数列,由等比数列的

14、性质可知:a1a9=a3a7=,则a1a5a9=8,即=8,a5=2,数列bn是等差数列,由等差数列的性质可知:b2+b8=4+b6=2b5,b2+b5+b8=6,即3b5=6,b5=2,=cos=cos()=cos=,故选C【点评】本题考查等比数列及等差数列的性质,考查特殊角的三角形函数值,考查计算能力,属于中档题8(2016秋福州期中)ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,且,则向量在方向上的投影为()ABCD【考点】平面向量数量积的运算【专题】计算题;数形结合;向量法;平面向量及应用【分析】根据条件即可得出ABC为等腰三角形,其中AB=AC,ACB=30,这样便可求出向量在方向上的投影【解

15、答】解:根据条件,O为ABC的外心;AOBC,且AO平分BC,如图所示,则:AB=AC;ABO为等边三角形,BAO=60;AB=AC=1,BAC=120;ACB=30;在方向上的投影为故选C【点评】考查三角形外心的概念,向量加法的平行四边形法则,向量的数乘运算,相反向量的概念,以及向量投影的定义9(2016绵阳模拟)若函数f(x)同时满足以下三个性质;f(x)的最小正周期为;对任意的xR,都有f(x)=f(x);f(x)在(,)上是减函数则f(x)的解析式可能是()Af(x)=cos(x+)Bf(x)=sin2xcos2xCf(x)=sinxcosxDf(x)=sin2x+cos2x【考点】正

16、弦函数的图象【专题】对应思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】由三角函数的图象和性质,结合题意的三个性质,逐个排查即可【解答】解:根据题意,函数应满足:f(x)的最小正周期为;对任意的xR,都有f(x)+f(x)=0,用x+替换式中的x可得f(x)+f(x)=0,即函数的图象关于点(,0)对称;f(x)在(,)上是减函数;对于A,f(x)=cos(x+)的周期为T=2,不符合,故不满足题意;对于B,f(x)=sin2xcos2x=sin(2x),不符合,故不满足题意;对于C,f(x)=sinxcosx=sin2x,不符合,故不满足题意;对于D,f(x)=sin2x+cos2x=sin(2x

17、+),符合,满足题意故选:D【点评】本题考查了三角函数的图象和性质的应用问题,是基础题目10(2012安徽模拟)已知数列an,bn满足a1=1,且an,an+1是函数f(x)=x2bnx+2n的两个零点,则b10等于()A24B32C48D64【考点】数列与函数的综合;函数的零点【专题】计算题【分析】由韦达定理,得出,所以,两式相除得=2,数列an中奇数项成等比数列,偶数项也成等比数列求出a10,a11后,先将即为b10【解答】解:由已知,所以,两式相除得=2所以a1,a3,a5,成等比数列,a2,a4,a6,成等比数列而a1=1,a2=2,所以a10=224=32a11=125=32,又an

18、+an+1=bn,所以b10=a10+a11=64故选D【点评】本题考查了韦达定理的应用,等比数列的判定及通项公式求解,考查转化、构造、计算能力11(2016秋福州期中)已知函数f(x)是R上的奇函数,且满足f(x+2)=f(x),当x0,1时,f(x)=2x1,则方程f(x)=log6(x3)在(0,+)解的个数是()A6B5C4D3【考点】根的存在性及根的个数判断【专题】数形结合;数形结合法;函数的性质及应用【分析】根据已知,在同一坐标系中做出:函数f(x)的图象与y=log6(x3)的图象,分析两函数交点的个数,可得答案【解答】解:函数f(x)是R上的奇函数,且满足f(x+2)=f(x)

19、,当x0,1时,f(x)=2x1,故函数f(x)的图象如下图所示:由图可得:函数f(x)的图象与y=log6(x3)的图象有4个交点,故方程f(x)=log6(x3)在(0,+)有4个解,故选:C【点评】本题考查的知识点是根的存在性及根的个数判断,函数的图象,数形结合思想,难度中档12(2016开封四模)设函数f(x)在R上存在导数f(x),xR,有f(x)+f(x)=x2,在(0,+)上f(x)x,若f(4m)f(m)84m则实数m的取值范围为()A2,2B2,+)C0,+)D(,22,+)【考点】利用导数研究函数的单调性【专题】导数的综合应用【分析】令g(x)=f(x)x2,由g(x)+g

20、(x)=0,可得函数g(x)为奇函数利用导数可得函数g(x)在R上是减函数,f(4m)f(m)84m,即g(4m)g(m),可得 4mm,由此解得a的范围【解答】解:令g(x)=f(x)x2,g(x)+g(x)=f(x)x2+f(x)x2=0,函数g(x)为奇函数x(0,+)时,g(x)=f(x)x0,故函数g(x)在(0,+)上是减函数,故函数g(x)在(,0)上也是减函数,由f(0)=0,可得g(x)在R上是减函数,f(4m)f(m)=g(4m)+(4m)2g(m)m2=g(4m)g(m)+84m84m,g(4m)g(m),4mm,解得:m2,故选:B【点评】本题主要考查函数的奇偶性、单调

21、性的应用,体现了转化的数学思想,属于中档题二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案填在答题卡的横线上13(2016秋福州期中)已知角的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴重合,终边在直线3xy=0上,则=【考点】运用诱导公式化简求值;同角三角函数基本关系的运用【专题】三角函数的求值【分析】利用已知条件求出的正切函数值,通过诱导公式化简所求表达式即可求出结果【解答】解:角的顶点坐标原点,始边与x轴正半轴重合,终边在直线3xy=0上,可得tan=3则=故答案为:【点评】本题考查诱导公式的应用,三角函数的定义,考查计算能力,属于基础题14(2016秋福州期中)已知等差数列an的前n项和

22、为Sn,公差为d,若,则d的值为【考点】等差数列的性质【专题】计算题;方程思想;等差数列与等比数列【分析】利用等差数列的前n项和公式和已知条件推知a2017a17=200,故2016d16d=200,由此求得d的值【解答】解:S2017=,S17=,由,得=100,则a2017a17=200,2016d16d=200,解得d=故答案是:【点评】本题考查了等差数列的性质,考查了等差数列的前n项和,是基础的计算题15(2016秋福州期中)在ABC中,sinB=cosAsinC,E为线段AC的中点,则的值为1【考点】平面向量数量积的运算【专题】计算题;数形结合;向量法;平面向量及应用【分析】由sin

23、B=sin(A+C)便可得出cosC=0,进而得出,画出图形,从而得到,这样代入进行数量积的运算即可求出该数量积的值【解答】解:sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=cosAsinC;sinAcosC=0;cosC=0,如图:=1故答案为:1【点评】考查两角和的正弦公式,三角形内角的范围,向量加法的平行四边形法则,以及向量数乘的几何意义,向量数量积的运算16(2016秋福州期中)对于函数f(x)与g(x)和区间D,如果存在x0D,使|f(x0)g(x0)|1,则称x0是函数f(x)与g(x)在区间D上的“友好点”现给出两个函数:f(x)=x2,g(x)=2x2;,g(

24、x)=x+2;f(x)=ex,;f(x)=lnx,g(x)=x则在区间(0,+)上存在唯一“友好点”的是(填上所有正确的序号)【考点】函数的概念及其构成要素【专题】综合题;转化思想;演绎法;函数的性质及应用【分析】根据“友好点”的定义,分别进行判断即可【解答】解:f(x)g(x)=x22x+2=(x1)2+11,要使|f(x0)g(x0)|1,则只有当x0=1时,满足条件,在区间(0,+)上的存在唯一“友好点”,正确g(x)f(x)=x+2=,不存在x0D,使|f(x0)g(x0)|1,函数不存在“友好点”,错误设h(x)=f(x)g(x)=ex+则函数h(x)在(0,+)上单调减,x0,h(

25、x)+,x+,h(x)0,使|f(x0)g(x0)|1的x0不唯一,不满足条件,错误h(x)=g(x)f(x)=xlnx,(x0),h(x)=1,令h(x)0,可得x1,令h(x)0,可得0x1,x=1时,函数取得极小值,且为最小值,最小值为h(1)=10=1,g(x)f(x)1,当x0=1时,使|f(x0)g(x0)|1的x0唯一,满足条件故答案为:【点评】本题主要考查对新定义的理解与运用,考查函数最值的判断,综合性较强,难度较大,考查学生分析问题的能力三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤请在答题卡各自题目的答题区域内作答17(10分)(2016秋福州

26、期中)设命题p:函数f(x)=lg(mx2+2xm)的定义域为R;命题q:函数g(x)=4lnx+(m1)x的图象上任意一点处的切线斜率恒大于2,若“pq”为真命题,“pq”为假命题,求实数m的取值范围【考点】命题的真假判断与应用;复合命题的真假;利用导数研究曲线上某点切线方程【专题】探究型;导数的综合应用;简易逻辑【分析】若命题pq为假,pq为真,命题p,q一真一假,进而可得满足条件的m的取值范围【解答】(本小题满分10分)解:若p为真命题,则mx2+2xm0恒成立,即mx22x+m0恒成立(1分)当m=0时,不等式为2x0,解得x0,显然不成立;当m0时,解得m1若p为真命题,则m1(4分

27、)若q为真命题,则当x1时,当且仅当x=1时取等号,m3(6分)“pq”为真命题,“pq”为假命题,p真q假或p假q真(8分)若p真q假,则,m;若p假q真,则,1m3综上所述,实数m得取值范围为m1,3)(10分)【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了复合命题,对数函数的图象和性质,直线斜率等知识点,难度中档18(12分)(2016秋福州期中)已知函数f(x)=sinxcosx+m(0,xR,m是常数)的图象上的一个最高点,且与点最近的一个最低点是()求函数f(x)的解析式及其单调递增区间;()在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且ac,求函数f(A)的值域【考点】平

28、面向量数量积的运算;三角函数中的恒等变换应用【专题】计算题;函数思想;综合法;三角函数的求值;平面向量及应用【分析】()化简即可得出,根据相邻的最高点和最低点分别为便可求出f(x)的周期,进而求出=2,并得出m=1,从而求出f(x)=,从而可求出f(x)的单调递增区间;()根据数量积的计算公式便可求出cosB=,从而得出B的值,进而得出A+C=,从而有,这样即可求出f(A)的值域【解答】解:()=;点,点分别是函数f(x)图象上相邻的最高点和最低点;,且;=2,m=1;令,解得;函数f(x)的单调递增区间为;()在ABC中,;0B,;,;,2f(A)1;f(A)的值域为(2,1【点评】考查两角

29、差的正弦公式,三角函数周期的计算公式,三角函数的图象,三角函数图象的变换,熟悉正弦函数图象,以及数量积的计算公式,不等式的性质19(12分)(2016秋福州期中)已知函数f(x)=(2x23x)ex()求函数f(x)的单调递减区间;()若方程(2x3)ex=有且仅有一个实根,求实数a的取值范围【考点】利用导数研究函数的单调性;根的存在性及根的个数判断;利用导数研究函数的极值【专题】计算题;函数思想;转化思想;解题方法;导数的综合应用【分析】()求函数f(x)的导数,利用导数小于0,求解单调递减区间;()分离变量,通过函数的图象的交点个数,判断零点个数,利用单调性求解函数的极值,推出结果即可【解

30、答】(本小题满分12分)解:()由题可得:f(x)=(2x2+x3)ex(1分)令f(x)0,得2x2+x30,解得:(3分)函数f(x)的单调递减区间是(4分)()方程有且仅有一个实根方程(2x23x)ex=a有且仅有一个非零实根,即方程f(x)=a,(x0)有且仅有一个实根因此,函数y=f(x),(x0)的图象与直线y=a有且仅有一个交点(6分)结合()可知,函数f(x)的单调递减区间是,单调递增区间是函数f(x)的极大值是,极小值是f(1)=e(9分)又且x0时,f(x)0当或a=0或a=e时,函数y=f(x),(x0)的图象与直线y=a有且仅有一个交点(11分)若方程有且仅有一个实根,

31、实数a的取值范围是(12分)【点评】本题考查函数的导数的综合应用,考查函数的单调性以及函数的极值,考查分析问题解决问题的能力20(12分)(2016秋福州期中)如图,在ABC中,AB=2,3acosBbcosC=ccosB,点D在线段BC上()若ADC=,求AD的长;()若BD=2DC,ACD的面积为,求的值【考点】正弦定理【专题】计算题;转化思想;数形结合法;解三角形【分析】()由三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式,正弦定理化简已知等式可得3sinAcosB=sinA,结合sinA0,可求,利用同角三角函数基本关系式可求sinB,进而可求,由正弦定理即可求得AD的值()设DC=a,则BD

32、=2a,利用已知及三角形面积公式可求a,利用余弦定理可求AC,由正弦定理可得,结合sinADB=sinADC,即可求值得解【解答】(本小题满分12分)解:()3acosBbcosC=ccosB,3sinAcosB=sinCcosB+sinBcosC,3sinAcosB=sin(B+C),B+C=A,3sinAcosB=sinA,A(0,),sinA0,(2分)B(0,),(3分),在ABD中,由正弦定理得,(6分)()设DC=a,则BD=2a,BD=2DC,ACD的面积为,a=2(8分),由正弦定理可得,sinADB=sinADC,(12分)【点评】本题主要考查了三角形内角和定理,两角和的正弦

33、函数公式,正弦定理,同角三角函数基本关系式,三角形面积公式,余弦定理在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,熟练掌握相关公式定理的应用是解题的关键,属于中档题21(12分)(2016秋福州期中)已知数列an的前n项和为Sn(nN*),且满足an+2Sn=2n+2()求数列an的通项公式;()求证:【考点】数列递推式【专题】方程思想;转化思想;等差数列与等比数列【分析】()由an+2Sn=2n+2,利用递推关系可得:3an=an1+2,变形为,再利用等比数列的通项公式即可得出(II)利用“裂项求和”方法与数列的单调性即可得出【解答】()解:an+2Sn=2n+2,令n=1,得由an+2Sn=2n

34、+2得 n2时,an1+2Sn1=2(n1)+2,两式相减得;3an=an1+2,数列an1是以首项为,公比为的等比数列,()证明:=,=【点评】本题考查了数列递推关系、等比数列的通项公式、“裂项求和”方法、数列的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题22(12分)(2015汕头模拟)已知函数f(x)=(2a)lnx+2ax(a0)()当a=0时,求f(x)的极值;()当a0时,讨论f(x)的单调性;()若对任意的a(3,2),x1,x21,3,恒有(m+ln3)a2ln3|f(x1)f(x2)|成立,求实数m的取值范围【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数的单调性【专题】导数

35、的综合应用【分析】()当a=0时,f(x)=2lnx+,求导,令f(x)=0,解方程,分析导数的变化情况,确定函数的极值;()当a0时,求导,对导数因式分解,比较两根的大小,确定函数f(x)单调区间;()若对任意a(3,2)及x1,x21,3,恒有(m+ln3)a2ln3|f(x1)f(x2)|成立,求函数f(x)的最大值和最小值,解不等式,可求实数m的取值范围【解答】解:()依题意知f(x)的定义域为(0,+),当a=0时,f(x)=2lnx+,f(x)=,令f(x)=0,解得x=,当0x时,f(x)0;当x时,f(x)0又f()=2ln=22ln2f(x)的极小值为22ln2,无极大值()

36、f(x)=+2a=,当a2时,令f(x)0 得 0x或x,令f(x)0 得x;当2a0时,得,令f(x)0 得 0x或x,令f(x)0 得 x;当a=2时,f(x)=0,综上所述,当a2时f(x),的递减区间为(0,)和(,+),递增区间为(,);当a=2时,f(x)在(0,+)单调递减;当2a0时,f(x)的递减区间为(0,)和(,+),递增区间为(,)()由()可知,当a(3,2)时,f(x)在区间1,3上单调递减,当x=1时,f(x)取最大值;当x=3时,f(x)取最小值;|f(x1)f(x2)|f(1)f(3)=(1+2a)(2a)ln3+6a=4a+(a2)ln3,(m+ln3)aln3|f(x1)f(x2)|恒成立,(m+ln3)a2ln34a+(a2)ln3整理得ma4a,a0,m4恒成立,3a2,4,m【点评】考查利用导数研究函数的极值、单调性和最值问题,在求函数的单调区间时,体现了分类讨论的思想方法;恒成立问题,转化为函数的最值问题,体现了转化的思想属难题高考资源网版权所有,侵权必究!

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