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2018年秋人教版高一历史必修一试题:第26课 WORD版含解析.doc

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1、第八单元第二十六课时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1第二次世界大战后,西欧国家开始走向联合的根本原因是(A)A西欧经济的恢复和发展B深受美国的压迫与剥削C苏联的威胁日益严重D法国与联邦德国已开始和解解析二战后,欧洲走向联合根本还是出于其自身经济发展的需要。美苏“冷战”的外部环境是诱因,但不是根本原因。2(2018合肥高一联考)法国外长舒曼说:“(欧洲煤钢共同体)不仅使(法德)战争是不可能想象的,而且在物质上也是不可能的。”对此理解正确的是(B)A欧共体成立的目的是为了防止法德战争B欧洲煤钢共同体既加强了经济联系也消除了战争的物质基础C欧洲煤钢共同体

2、的成立彻底消除了法德之间的宿怨D欧洲煤钢共同体的成立使法德成为一体解析欧洲煤钢共同体的成立,把欧洲主要的工业区置于共同管治之下,保证了这些资源不再被用于军国主义,加强了法德之间的经济联系,有利于法德之间矛盾的和解,从而防止欧洲再次爆发大规模战争的可能。3(2018武汉高一期末)1963年,法国戴高乐将军说:“她(法国)不再需要任何人,相反,别人开始有求于她了法国与美国关系的模式怎能不改变?”上述言论反映了(C)A法国与美国关系走向彻底破裂B不结盟运动的兴起导致法美关系调整C法国主张改变由美国占支配地位的合作关系D欧洲共同体的建立促使美国重视法国地位解析A项“彻底”表述错误。法国要求和美国更为平

3、等的合作关系。法美关系调整主要源于法国经济实力的增强,排除B项。D项发生于1967年,时间不符合要求,排除。4某学生制作了“欧洲联合三步曲”的表格,其中有两处没有完成,请你帮他完成(A)时间标志意义第一步20世纪50年代建立欧洲煤钢共同体开启联合之门第二步20世纪60年代加强经济合作第三步20世纪70年代“用一个声音说话”A欧洲共同体加强政治联合B欧洲共同体加强思想联合C“北约”加强政治联合D“北约”加强军事联合解析“北约”是美国主导成立的针对社会主义阵营的军事政治集团,排除C、D两项。1967年,欧洲共同体成立,西欧国家不断加强经济合作,经济实力大大增强;20世纪70年代起,欧共体国家在一系

4、列重大国际问题上采取了共同政策,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。故选A项。5(2018黄山高一期末)美国参谋长联席会议主席布莱德雷说日本“这个曾是敌国的国家,对我国来说不仅是太平洋上最强大的堡垒,而且作为太平洋战争胜利的果实,是留在我们手中唯一有价值的地方。”二战后日本的“价值”主要体现在(B)A成为美国的最大商品市场B成为遏制苏联、中国的前哨C为美国提供廉价劳动力D提供反面教材,警示战争解析二战后美苏对峙,美国“扶蒋反共”失败后,被迫扶持日本,使日本成为遏制苏联、中国的前哨。620世纪5070年代,促使日本经济腾飞的客观条件是(D)A清除了封建落后的因素B引进西方先进的

5、技术C重视教育D在战争中得到了美国的大量订单解析客观条件对于日本来说,应该是外部提供的。根据所学知识,当时日本经济迅速发展的外部条件应该是朝鲜战争与越南战争中美国的军事订货带来的。7(2018湖南学业水平模拟)日本外务省次官粟山尚一在动荡的90年代与日本外交的新展开中写道:“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开553的合作。”这表明日本的企图是(B)A与美欧合作建立国际新秩序B谋求成为政治大国C确立美欧日三足鼎立格局D与美欧进行经济竞争解析由“日本为3万亿美元”可知日本经济实力增强,由关键信息“共

6、同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序”说明日本企图谋求政治大国的地位。8下表显示甲、乙、丙三国1950年与1980年的国民平均生产额(以1985年的美元为计价标准)。根据本表判断,甲、乙、丙三国最有可能是(C)国别1950年1980年增长率甲国157811183609%乙国359413408273%丙国89311557374%A甲:英国乙:法国丙:联邦德国B甲:中国乙:苏联丙:日本C甲:日本乙:联邦德国丙:美国D甲:美国乙:中国丙:法国解析中国不符合表中变化,B、D两项可直接排除;二战后西欧各国走向联合,成立欧洲共同体,经济发展迅速;丙不可能为联邦德国,A项错误;日本通过民主改革和经济改

7、革,经济呈现高速发展的局面,西欧、日本的崛起冲击了美国的经济霸主地位,在资本主义世界形成美、日、西欧三足鼎立的局面。故选C项。9(2018岳阳高一联考)1961年6月召开的不结盟首脑会议预备会议,就参加不结盟首脑会议制定了严格标准,如“与会国缔结两国间的军事同盟或加入地区性防卫条约时,不得按照大国间对抗为背景的意图签订”。据此可以得出,不结盟运动(C )A以反对“冷战”为目的 B反对与大国交往C反对参与美苏对峙 D始终专注于政治斗争解析不结盟运动并不是以反对“冷战”为目的的,而是反对参与美苏两极对峙,故A项错误,C项正确;不结盟运动并不反对与大国交往,故B项错误;材料并不能显示不结盟运动始终专

8、注于政治斗争,故D项错误。10(2018江门高一检测)一位西方的外交官说:“它(不结盟运动)在重大问题上敢于直言,它不是一个只作出消极反应的运动,它太有用了,因此不会消失。”这说明不结盟运动(B)A成为超级大国开始控制世界局面的标志B奉行独立、自主和非集团宗旨C促进了第三世界国家经济发展D积极帮助亚非国家获得独立解析本题考查不结盟运动。从题干材料“敢于直言”“不是一个只作出消极反应的运动”“太有用”等信息可知,反映了不结盟运动独立、自主和非集团的宗旨。A项明显不正确,C项与题干无关,不结盟运动是亚非国家独立后才出现的,D项不正确,故选B项。11(2018广州高一期末)俄罗斯总统普京在给哈瓦那举

9、行的第14次不结盟运动首脑会议的贺词中说:“俄罗斯认为不结盟运动是现代国际关系构架中的关键因素之一。世界面临着如恐怖主义等新的威胁,应对这些挑战最合适的方法就是寻求集体解决办法。”普京的话表明(C)当今第三世界国家仍然作为独立的政治力量活跃在国际社会不结盟运动对西方国家决定世界事务的局面至少有着一定程度上的制约作用俄罗斯希望与不结盟运动国家结成政治联盟俄罗斯反对美国奉行单边主义,滥用反恐政策A BC D解析结合材料关键信息“不结盟运动是现代国际关系构架中的关键因素之一”及所学知识可知,普京认为广大发展中国家所构成的政治力量在国际政治舞台上发挥着重要作用,正确;“世界面临着恐怖主义等新的威胁”“

10、寻求集体解决办法”,说明正确;不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策,错误。故选C项。12(2018郑州高一检测)西欧的崛起、日本成为经济大国、第三世界不结盟运动的兴起使得国际格局由美苏两极向多极化方向发展。对此评述,不正确的是(D)A反映了美苏两国的霸权地位的削弱B是国际力量对比消长的结果C反映了国际关系的民主化趋势D是国际恐怖主义的结果解析依据所学知识不难判断出答案为D项,题干表述与恐怖主义无关。二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分)13阅读下列材料,回答问题。材料一如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话欧洲的联合绝对是迫切需要的。联邦德国总理阿登纳材料二战后欧洲

11、主要国家GDP增长情况图(单位:亿美元)(1)为什么阿登纳说“欧洲的联合绝对是迫切需要的”?结合第二次世界大战后的国际形势,谈谈你的理解。答案第二次世界大战后,欧洲国际地位下降(或欧洲传统优势地位消失);两极格局形成(或美苏“冷战”局面出现),西欧国家只有通过联合才能加强自身安全,促进经济发展,提高国际地位。(2)据图指出欧洲在走向联合的过程中,英、法、德三国经济变化的概况。答案战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展,德国经济位居前列;加入欧共体后,英国经济发展迅速;法国经济持续增长。(3)目前,欧洲在经济一体化方面已经取得了很大成就,正朝着“努力使欧洲成为一种政治力量,一种社会、经济、文化力量”

12、的方向发展。欧洲的联合给当今世界带来什么启示?答案从对抗走向联合,开辟了区域和平发展的模式;是区域经济一体化的典范,促进了经济的发展;推动了欧洲政治一体化的进程,使国际格局走向多极化;促进欧洲文化认同。14阅读下列材料,请回答:材料一19501970年主要资本主义国家经济平均增长率国别联邦德国意大利法国英国日本美国增长率(%)675653299635材料二20世纪70年代主要资本主义国家经济发展概况美国日本西德法国资本主义世界工业产值37894510165100%出口贸易1526912264100%黄金外汇储备1555214653100%材料三现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和

13、政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质来看,必然不时引起国际关系恶化在这种情况下,和平共处的原则是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一办法不结盟国家和政府首脑会议宣言(1961年9月)(1)20世纪70年代主要资本主义国家间经济力量对比和经济格局呈现出什么特点?答案美国、西欧、日本三足鼎立。(2)导致上述特点出现的原因是什么?这种特点在政治上产生了怎样的影响?答案原因:“马歇尔计划”使西欧经济迅速恢复和发展,西欧国家开始了一体化的进程;战后的日本通过民主改革,重视教育,培养高素质人才,加上美国的扶植,经济得到了很快的发展;美国经济发展放缓,陷入越战泥潭。影响:西欧、日本在政治上要求摆脱美国的控制,美国的霸权地位开始动摇。(3)根据材料三分析不结盟运动产生的原因。答案原因:美苏对峙威胁着世界和平与安全;新兴独立国家处于弱势地位,不结盟运动的兴起是其积极谋求维护自身独立、主权、发展与和平的有效途径。

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