1、单元综合测评(一)(时间：120分钟满分：120分)一、阅读理解(50分)(一)阅读下面的文字，完成13题。(15分)林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里，听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营、差拨，十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教。且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”正说之间，只
2、见差拨过来问道：“那个是新来配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲骂道：“你这个贼配军，见我如何不下拜？却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来，见我还是大剌剌的。我看这贼配军，满脸都是饿文，一世也不发迹！打不死、拷不杀的顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身。少间叫你便见功效。”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。林冲等他发作过了，去取五两银子，赔着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”林冲道：“只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了，看着林
3、冲笑道：“林教头，我也闻你的好名字，端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官。”林冲笑道：“总赖照顾。”差拨道：“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼，说道：“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道：“既有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书值一锭金子。我一面与你下书，少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你一路有病，未曾痊可。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：“多谢指教。”差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：“有钱可以通神，此语不差！端的有这般的苦处！”原来差拨落了五两银子，只将五两银子并书来见管
4、营，备说林冲是个好汉，柴大官人有书相荐，在此呈上。本是高太尉陷害，配他到此，又无十分大事。管营道：“况是柴大官人有书，必须要看顾他。”便教唤林冲来见。且说林冲正在单身房里闷坐，只见牌头叫道：“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得叫唤，来到厅前。管营道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制：新入配军，须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲道：“小人一路感冒风寒，未曾痊可，告寄打。”牌头道：“这人见今有病，乞赐怜恕。”管营道：“果是这人症候在身，权且寄下，待病愈可却打。”差拨道：“见今天王堂看守的，多时满了，可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文，差拨领了林冲，单身房里取了行李，来到天王堂交替
5、。差拨道：“林教头，我十分周全你。”林冲道：“谢得照顾。”(选自水浒传会评本第八回，有删改)1下列对小说内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A小说写了林冲发配沧州，初入牢营的一段情节，作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上。B由于被高太尉陷害，林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照，却遭到差拨的辱骂和恐吓。C小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写，形象地反映了牢营的黑暗现实。D小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无奈。B强加因果，“林冲一进牢营辱骂和恐吓”与高太尉的陷害没有必然的联系。2小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯
6、人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。(6分)_解析本题考查对小说中社会环境描写的作用的理解。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。人物的活动、事件的展开，总是在一定的社会环境、自然环境中进行的。其中，狭义的社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；而从广义上说，则指一定历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景；二是渲染气氛；三是烘托人物性格。此外，还可以推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。答案概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。为后面
7、的情节发展做铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。3差拨是一个什么样的人？作者采用了什么表现手法刻画这个人物？请简要分析。(6分)_解析本题考查把握小说中人物形象的能力和对小说表现手法的分析能力。人物性格的塑造往往通过人物一系列的言行表现出来，差拨对林冲前倨后恭的矛盾态度，正是他唯利是图的小人心态的外在表现。答案差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。作者采用了对比手法。主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上：如先是骂林冲为“贼配军”“贼骨头”，后来又夸林冲为“好男子”“久后必然发迹”。(二)阅读下面的文字，完成46题。(15分)不平的镜子契诃夫我和我的妻子走进客厅里。那儿弥漫着霉气和潮气。房间已经有整整
8、一个世纪不见亮光，等到我们点上烛火，照亮四壁，就有几百万只大老鼠和小耗子往四下里逃窜。我们关上身后的房门，可是房间里仍然有风，吹拂着墙角上堆着的一叠叠纸张。亮光落在那些纸上，我们就看见了古老的信纸和中世纪的画片。墙壁由于年陈日久而变成绿色，上面挂着我家祖先的肖像。我们的脚步声响遍整个房子。我咳嗽一声，就有回声来接应我，这类回声从前也接应过我家祖先发出的响声呢房外风声呼啸和哀叫。壁炉的烟囱里似乎有人在哭，哭声响着绝望的音调。大颗的雨点敲打着乌黑昏暗的窗子，敲打声惹得人满心愁闷。“啊，祖宗呀，祖宗！”我意味深长地叹气，“假使我是作家，那么我瞧着这些肖像，就会写出篇幅很大的长篇小说来。要知道，这些老
9、人当初每一个都年轻过，每一个男的或者女的都有过爱情故事而且是什么样的爱情故事呀！比方说，看一看这个老太婆吧，她是我的曾祖母。这个毫不俊俏、其貌不扬的女人，却有过极其有趣的故事。你看见了吗？”我问妻子，“你看见挂在那边墙角上的镜子了吗？”我对妻子指着一面大镜子，它配着乌黑的铜框，挂在墙角上我曾祖母的肖像旁边。“这面镜子有点邪气：它生生把我的曾祖母毁了。她花很大的一笔钱买下它，一直到死都没有离开过它。她黑夜白日地照这面镜子，一刻也不停，甚至吃饭喝水也要照。每次上床睡觉，她都带着它，放在床上。她临终要求把镜子跟她一块儿放进棺材里。她的心愿没有实现，因为棺材里装不下那么大的镜子。”“她是个风骚的女人吧
10、？”我的妻子问。“就算是吧。然而，难道她就没有别的镜子？为什么她单单非常喜欢这面镜子，却不喜欢别的镜子呢？莫非她就没有更好点儿的镜子？不，不，亲爱的，这当中包藏着一宗吓人的秘密呢。据人们传说，这面镜子里有个魔鬼作祟，偏巧曾祖母又喜爱魔鬼。当然，这些话都是胡扯，可是，毫无疑问，这面配着铜框的镜子具有神秘的力量。”我拂掉镜面上的灰尘，照一照，扬声大笑。原来这面镜子不平整，把我的脸往四下里扯歪，鼻子跑到左边面颊上，下巴变成两个，而且溜到旁边去了。“我曾祖母的爱好可真是奇怪！”我说。我的妻子迟疑不决地走到镜子跟前，也照了一下，顿时发生了一件可怕的事。她脸色煞白，四肢发抖，大叫一声。烛台从她手里掉下来，
11、在地板上滚了一阵，蜡烛灭了。黑暗包围了我们，我立刻听见一件沉重的东西掉在地板上：原来妻子倒在地下，人事不知了。风哀叫得越发凄厉，大老鼠开始奔跑，小耗子在纸堆里弄得纸张沙沙响。等到一扇百叶窗从窗口脱落，掉下去，我的头发就根根直竖起来，不住颤动。月亮在窗外出现了我抱起我的妻子，迅速离开了祖宗的住所。她一直到第二天傍晚才醒过来。“镜子！把镜子拿给我！”她醒过来以后说，“镜子在哪儿？”这以后她有整整一个星期不喝水，不吃东西，不睡觉，老是要求把那面镜子拿给她。她痛哭，扯着脑袋上的头发，在床上翻来覆去。医生说她可能会死于精力衰竭，她的情况极其危险，我这才勉强克制恐惧，来到祖宗的住所，从那儿取来曾祖母的镜子
12、拿给她。她一看见它，就快乐得哈哈大笑，然后抓住它，吻它，目不转睛地瞅着它。如今已经过去十多年，她却还是在照那面镜子，一会儿也不肯离开它。“难道这就是我吗？”她小声地说，脸上除了泛起红晕以外，还现出幸福和痴迷的神情。“对，这就是我！大家都说谎，只有这面镜子例外！人们都说谎，我的丈夫也说谎！啊，要是我早点儿看见我自己，要是我早知道我实际上是什么模样，那我就不会嫁给这个人！他配不上我！我的脚旁边应匍匐着最漂亮和最高贵的骑士才对！”有一次我站在妻子身后，无意中看了一下镜子，这才揭开可怕的秘密。我看见镜子里有一个女人，相貌艳丽夺目，我生平从没见过这样的美人。这是大自然的奇迹，融合了美丽、优雅和端庄。然而
13、这究竟是怎么回事呢？为什么我那难看、笨拙的妻子在镜子里却显得这么漂亮？这是什么缘故？这是因为不平的镜子把我妻子难看的脸往四下里扯歪，脸容经过这样的变动，说来也凑巧，倒变得漂亮了。负乘负等于正嘛。现在我俩，我和妻子，坐在镜子跟前，眼巴巴地瞧着它，一刻也不放松；我的鼻子跑到左边面颊上，下巴变成了两个，而且溜到旁边了，然而我妻子的脸却妩媚迷人，我心里猛然生出疯狂而着魔的热情。“哈哈哈！”我狂笑着。我的妻子却在小声地说话，声音低得几乎听不见：“我多么美啊！” (有删改)4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A这篇小说用第一人称的叙述方式记叙了“我”和妻子的所见所闻所思所感
14、，人物虽少，故事虽简单，但情节曲折，富有戏剧性。B小说多处运用了夸张的手法来描写环境和人物，如第一段对客厅环境的描写，文中对曾祖母与镜子形影不离、不停地照镜子的叙述，以及妻子一星期不喝水、不吃东西、不睡觉的交代等，都运用了夸张的写法。C曾祖母的镜子“有点邪气”，这“邪气”就是下文所说的“神秘的力量”，即镜面不平整，会改变人的形象，正是镜子这“神秘的力量”让曾祖母和“我”的妻子喜欢上了它。D“我”的曾祖母和妻子两个女人都痴迷那面神奇的镜子，因为那面镜子不说谎，让她们看到了自己的真实模样，给予了她们自信和幸福。D“让她们看到了自己的真实模样”表述错误。5小说的题目是“不平的镜子”，可是开篇却用较多
15、的文字描写环境，这样写有什么作用？请简要分析。(6分)_解析本题考查环境描写的作用。作答本题可先用一句话概括环境描写的内容，再分析其作用。该环境描写处在开篇部分，应考虑渲染的气氛以及与下文的关系。答案表现客厅的古老陈旧和荒寂破败；渲染令人绝望和窒息的环境气氛；为自然引出下文有关镜子的故事做铺垫。6这篇小说表达了怎样的主题？请结合文本和现实生活谈谈你的理解。(6分)_解析题干要求对小说的主题进行探究。契诃夫的小说大多为讽刺批判型。这篇小说写了一面不平的镜子，这面镜子能将美的变丑，将丑的变美，这正影射了混淆是非、颠倒黑白的社会现实。而无论是曾祖母还是妻子，都陷在这种扭曲的美中不能自省，这正影射了社
16、会上那些不能正视自我、缺乏自知之明者。因而提醒人们不要被假象迷惑，要有清醒的认识。据此整理作答即可。答案揭露和批判那种歪曲事实、混淆是非、颠倒黑白、迷惑人心的不正常的社会现象；讽刺和批判那种不能正视自我、缺乏自知之明、容易被假象迷惑的人性的弱点；由于种种原因，在社会生活中，人们对客观事物的反映往往出现失真的现象，对此要有清醒的认识；人不要被事物的假象所迷惑，而要积极探求假象出现的原因。(答出其中任意三点即可；其他理解只要从文本出发，且言之成理亦可)(三)阅读下面的文言文，完成710题。(20分)牟子才，字荐叟，井研人。八世祖允良生期岁，淳化间盗起，举家歼焉，惟一姑未笄，以瓮覆之，得免。子才少从
17、其父客陈咸，咸张乐大宴，子才闭户读书若不闻见者，见者咸异之。嘉定十六年举进士。时丁大全与宋臣表里浊乱朝政，子才累疏辞归。初，子才在太平建李白祠，自为记曰：“白之斥，实由高力士激怒妃子，以报脱靴之憾也。力士方贵倨，岂甘以奴隶自处者。白非直以气陵亢而已盖以为扫除之职固当尔所以反其极重之势也彼昏不知顾为逐其所忌力士声势益张宦官之盛遂自是始其后分提禁旅，蹀血宫廷，虽天子且不得奴隶之矣。”又写力士脱靴之状，为之赞而刻诸石。属有拓本遗宋臣，宋臣大怒，持二碑泣诉于帝，乃与大全合谋，嗾御史交章诬劾子才在郡公燕及馈遗过客为入己，降两官，犹未已。帝疑之，密以椠问安吉守吴子明，子明奏曰：“臣尝至子才家，四壁萧然，人
18、咸知其清贫，陛下毋信谗言。”帝语经筵官曰：“牟子才之事，吴子明乃谓无之，何也？”众莫敢对，戴庆炣曰：“臣忆子才尝缴子明之兄子聪。”帝曰：“然。”事遂解。盖公论所在，虽仇雠不可废也。未几，大全败，宋臣斥，诬劾子才者悉窜岭海外，乃复子才官职，提举玉隆万寿宫。帝即欲召子才。会似道入相，素惮子才，仅进宝章阁待制、知温州；又嗾御史造飞语目子才为潜党，将中以危祸。上意不可夺，遂以礼部侍郎召，屡辞，不许。乃赐御笔曰：“朕久思见卿，故有是命，卿其勿疑，为我强起。”故事，近臣自外召者，必先见帝乃供职；子才至北关，请内引奏事，宦者在旁沮之，帝特令见，大说，慰谕久之。时士大夫小迕权臣，辄窜流，子才请重者薄惩，轻者放
19、还。度宗在东宫，雅敬子才，言必称先生。即位，授翰林学士、知制诰，力辞不拜，请去不已。进端明殿学士，以资政殿学士致仕，卒，赠四官，官其后二人。(节选自宋史牟子才传)7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌/力士声势益张/宦官之盛/遂自是始/B白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂自是始/C白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌/力士声势益张/宦官之盛/遂自是始/D白非直以气
20、陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂自是始/C“扫除之职固当”作“以为”的宾语，“尔”是句末语气助词，“所以”表结果，因此排除A、B两项。“力士”应作下句主语，结合上句意思，“逐”的不是力士，因此D项错，故选C项。8下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A“笄”是古代用以盘头或别住帽子的簪子，特指男女十五岁成年可以插簪子的年龄。B“记”是古代以记叙为主的文体，如桃花源记；也可按时间记述史实，如史记。C“拓本”是把碑刻、铜器等器物的形状和上面的文字、图像拓下来的纸本。D“经筵”是汉唐以来帝王为讲论经史而设的御
21、前讲席，宋代以翰林学士等任经筵官。A“特指男女十五岁成年”错，应该是特指“女子十五岁成年”。9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A牟子才少年时苦学上进。他随父亲寄人篱下，闭门读书，专心学习，不受外界干扰，见到他的人都认为他与众不同。B牟子才敢于为国得罪宦官。他借为李白作记表达了对宦官专权的不满，以致后来他从外地被召回皇宫时，宦官董宋臣从旁阻挠。C牟子才屡遭权臣忌恨。丁大全、贾似道都曾唆使御史对他诽谤诬陷，罪名分别是侵吞公款和暗结叛党，但均未能完全得逞。D牟子才深得皇帝信任。他被人中伤，皇帝暗中写信给吴子明询问真实情况；度宗做太子时，就对他很尊敬，即位后更是给予重用。B牟
22、子才作记不是“以致”后面内容的直接原因；“从旁阻挠”的是其他“宦者”，不是董宋臣。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)(1)乃赐御笔曰：“朕久思见卿，故有是命，卿其勿疑，为我强起。”(5分)译文：_(2)时士大夫小迕权臣，辄窜流，子才请重者薄惩，轻者放还。(6分)译文：_答案(1)于是皇帝亲笔写信说：“我想见你很久了，所以才有这个任命，你千万不要有疑虑，为了我(你就)勉为其难出来做官吧。”(“赐御笔”“是命”“起”各1分，大意2分)(2)当时士大夫稍微触犯当权者，就被流放，子才向皇上请求罪重的轻罚，罪轻的免除处罚。(“小”“迕”“窜流”“放还”各1分，大意2分)【参考译文】牟子才，
23、字荐叟，是井研人。他的八世祖牟允良生下来一岁时，遇上淳化年间强盗作乱，全家在此难中被杀害，仅有一个未成年的姑姑用缸盖住允良，(允良)得以幸免。牟子才小时候跟着父亲寄居在陈咸家，陈咸大奏音乐大摆宴席，牟子才闭门读书好像没听到看到一样，见到他的人都觉得他与众不同。嘉定十六年牟子才考中进士。当时丁大全与董宋臣内外勾结败坏朝政，牟子才多次上疏请求辞职还乡。当初，牟子才在太平州建造李白祠，自己写了一篇记说：“李白被贬斥，实在是因为高力士激怒杨贵妃，来报复李白让他脱靴之仇。高力士当时位尊倨傲，怎么会甘心以奴仆自居呢？李白不是只以气势压人，而是认为担负清除奸佞的职责本该这样，所以才冒犯了君王。唐玄宗糊涂，不
24、知真相，(反而替高力士)驱逐了他所嫉恨的李白，高力士声势益发嚣张，宦官猖獗之势就从这里开始。之后高力士分权率领禁兵，在宫廷中厮杀，即使是天子也不能使唤指挥他了。”又描摹了高力士为李白脱靴的样子，为李白写赞并且刻在碑石上。恰好有人将碑文拓本给了董宋臣，董宋臣大怒，拿着二篇碑文向皇帝哭诉，于是董宋臣就和丁大全合伙谋划，唆使御史先后上奏，诬陷弹劾牟子才私自侵吞在州郡的公宴以及馈赠客人的花费，牟子才被降官两级，董宋臣仍不罢休。皇上怀疑这件事，暗中写信询问安吉太守吴子明，吴子明上奏说：“我曾经到过牟子才家，他家徒四壁，人们都知道他清廉贫穷，陛下不要听信谗言。”皇帝对经筵官说：“牟子才的事情，吴子明却说没
25、有，为什么？”众人没有敢回答的，戴庆炣说：“我记得牟子才曾经退还吴子明的哥哥吴子聪的任命。”皇帝说：“对。”事情于是了结。有公论在，即使是仇人也不能置公论于不顾。没多久，丁大全垮台，董宋臣被贬斥，诬陷弹劾牟子才的人都被流放到岭海之外，于是恢复牟子才官职，做玉隆万寿宫的提举。皇帝想要立刻征召牟子才。适逢贾似道入朝为相，他向来忌惮牟子才，仅让他升为宝章阁待制、温州知府；又唆使御史捏造流言把牟子才视为吴潜的党羽，要中伤加害他。皇帝的旨意不可改变，于是以礼部侍郎的职位召用他，他多次推辞，不被允许。于是皇帝亲笔写信说：“我想见你很久了，所以才有这个任命，你千万不要有疑虑，为了我(你就)勉为其难出来做官吧
26、。”按照旧例，从外地召回的近臣，一定要先拜见皇帝后才能就任；牟子才到北关，请宦官带他进宫奏事，宦官从旁阻挠，皇帝特地下令召见，非常高兴，安慰开导了他很久。当时士大夫稍微触犯当权者，就被流放，子才向皇上请求罪重的轻罚，罪轻的免除处罚。度宗做太子时，一向尊重牟子才，开口闭口必称他为先生。度宗即位后，授牟子才为翰林学士、知制诰，牟子才极力推辞不接受任命，一再请求离去。升任为端明殿学士，以资政殿学士的身份退休，去世后，朝廷追赠他四级官，给他两位后裔授官。二、语言运用(20分)阅读下面的文字，完成1113题。(9分)虽然科技不断发展，不过还是有很多已被列为非物质文化遗产的项目，其特质很难通过科技手段复制
27、，也无法用科学数字丈量，随着人工耗费增大而市场需求的降低，生存已经_，不得不面对后继无人的尴尬局面，甚至有很多非物质文化遗产项目已经彻底地消失了。因此，用影像记录下非物质文化遗产就格外有必要了。这种影像的记录，既要保留完整的非物质文化遗产的精髓，又要具有_，以吸引观众，更好地流传。因此，()。譬如，一件工艺品的制成往往需要几天甚至几十天的时间。拍摄者无法时刻在被拍摄内容旁等待捕捉镜头。此时可与手艺人_，选取最具有代表性的步骤展示并记录。对于影视而言，具体的创作不仅是偶然充满意外和惊喜，而且好的作品往往胜在细节是否用心。面对非物质文化遗产，如何能够通过提升拍摄技巧和方法，出色地完成对于这一特定拍
28、摄内容的拍摄和记录，把对于非物质文化遗产的记录，上升为一种_的文化保护。或许只有这样，二者才能相得益彰。既留下了珍贵的非物质文化遗产的影像，也完成了一部好作品。11依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A岌岌可危精确性勾通自发B如履薄冰精确性勾通自觉C如履薄冰观赏性沟通自发D岌岌可危观赏性沟通自觉D岌岌可危：形容非常危险，快要倾覆或灭亡。强调危险程度重。如履薄冰：比喻行事极为谨慎，存有戒心。第一个横线处强调非物质文化遗产项目的危险程度，应填“岌岌可危”。观赏性：强调具有观看欣赏的价值。精确性：强调精密而准确。第二个横线处强调“吸引观众，更好地流传”，应填“观赏性”。沟通：是人与
29、人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。勾通：指暗中串通，贬义词。第三个横线处不应用贬义色彩的词语，应填“沟通”。自发：指不受外力影响而自然产生。自觉：自己有所认识而觉悟，主动去做。第四个横线处，强调主动去做，应填“自觉”。12下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A对于记录非物质文化遗产要采用影像的方法，要着重进行研究B对于采用影像记录非物质文化遗产，要着重研究其方法C对于采用影像记录非物质文化遗产这种方法，要着重进行研究D研究非物质文化遗产，要着重采用影像记录的方法B由“因此”前面的内容以及“譬如”后置的内容看，括号里面的内容应围绕
30、怎样用影像记录非物质文化遗产来谈。A项，强调的是为什么要采用影像而不是其他方式。C项，强调的是用影像记录非物质文化遗产这种方式。D项，陈述对象是“研究非物质文化遗产”，强调“采用”而不是研究某种方法，且和上下文不衔接。13文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A对于影视而言，具体的创作总是偶然充满意外和惊喜，好的作品常胜在细节是否用心。B对于影视而言，具体的创作总是充满意外和惊喜，而好的作品往往胜在细节的用心。C对于影视而言，具体的创作不仅总是充满意外和惊喜，而且好的作品胜在细节上用心。D对于影视而言，具体的创作总是固然充满意外和惊喜，好的作品往往胜在细节的用心。BA项，自
31、相矛盾，“总是”和“偶然”相矛盾，去除“偶然”。一面对两面，去掉“是否”。C项，不合逻辑，“总是充满意外和惊喜”和“好的作品胜在细节上用心”句间不存在递进关系，应去除关联词语“不仅”和“而且”。D项，自相矛盾，“总是”和“固然”相矛盾，去除“固然”。14在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)民间文学写人往往好坏分明，_；史传文学作品如左传史记等则采取“实录”的态度写人物，人物写得真实丰满。我国古典小说中真正地吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品，就是文人参与创作的水浒传。据说明代士大夫案上总摆着两部书，一部是庄子，_。他们之
32、所以认为水浒传笔法好，_，这种高明的写人艺术使中国小说的人物描写大大推进一步。_解析第一处，前面说“民间文学写人往往好坏分明”，后面应是说这种写法的效果，分号说明前后内容之间的并列关系，从后面“史传文学人物写得真实丰满”可知，民间文学写人好坏分明的效果往往是“人物显得虚假单薄”；第二处，前面说“据说明代士大夫案上总摆着两部书，一部是庄子”，既然是两部书，可见此处应是说另外一部，再根据后面“他们之所以认为水浒传笔法好”可知，另一部应是水浒传；第三处，前面说“他们之所以认为水浒传笔法好”，可见此处应是解说原因，再结合后面“这种高明的写人艺术使中国小说的人物描写大大推进一步”这句可知，原因应是“它有
33、高明的写人艺术”。答案人物往往显得虚假单薄另一部就是水浒传就是因为它有高明的写人艺术15概括下面一段文字的主要内容，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。(5分)国家主席、中央军委主席习近平3月6日在北京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话。他强调，到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，必须高度重视面临的困难挑战。剩余脱贫攻坚任务艰巨，新冠肺炎疫情带来新的挑战，巩固脱贫成果难度很大。这是一场硬仗，越到最后越要绷紧这根弦，不能停顿，不能大意，不能放松，各级党委和政府要不忘初心，牢记使命，
34、坚定信心，顽强奋斗，以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，坚决克服新冠肺炎疫情影响，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。_答案习近平3月6日在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调，要坚决克服新冠肺炎疫情影响，夺取脱贫攻坚战全面胜利。三、写作 (50分)16阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。美国漫画家罗素迈尔斯系列漫画女巫希尔迈中有这样一个故事：两座悬崖，中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边，秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。女巫说，峡谷太宽，她跳不过去。秃鹫对女巫说，不要用消极的思想打败自己，只要她有热情和积极的态度，就能做成任何
35、事情。女巫在秃鹫煽动下，热血沸腾起来，她真的开始感到世界上没有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向对面的悬崖猛冲过去。结果，女巫并没有跳过峡谷。秃鹫看着掉入峡谷的女巫，自言自语道：看来，光鼓动她的激情是不够的，还得教她如何锻炼腿部肌肉。要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。【写作指导】这则材料作文题，创设了一个情境，女巫经受不住秃鹫煽动，盲目去跳太宽的峡谷，最后跌落谷底。审题时要注意辨析材料中的热情、激情及鼓动与煽动，明确材料叙述的角度，以此弄清材料立意的重点及命题者的
36、意图。可采用推因法来审题立意。材料中女巫为什么掉入峡谷？一则在于外界原因秃鹫；二则在于自身原因，立意时可从这两个角度切入，具体如下：(1)秃鹫的角度：秃鹫在对女巫进行鼓动时，并没有考虑女巫的实际能力，酿成恶果，这是其一；秃鹫对女巫的劝导“只要她有热情和积极的态度，就能做成任何事情”本身是个错误的说法，仅有态度而没有相应的能力不能成事，这是其二。据此可立意：鼓励需要理智；尊重实际的鼓励才是尊重他人。(2)女巫的角度：女巫的错误首先在于偏听偏信，缺乏自知之明；其次在于一旦被鼓动，就“热血沸腾”，“感到世界上没有她做不到的事”，盲目冲动，缺乏理智；其三，在锻炼不够、腿部肌肉还不够有力的情况下就妄想成
37、功，没有练好基本功。据此可立意：人贵有自知之明；狂躁的激情要不得；理智是激情的缰绳；要脚踏实地，从最基础的事情做起。那么，这两个角度哪一个是核心角度？很显然是女巫的角度。一是因为用哲学的观点看，外因是条件，内因是根本。二是因为女巫是材料叙述的主要角度。当然秃鹫的角度也是一个重要角度。【范文示例】看清自我，理智前行一考生女巫受秃鹫“只要她有激情和积极的态度，就能做成任何事”的煽动纵身一跃，结果却掉入峡谷。为什么女巫没有跃过峡谷呢？是因为女巫盲目听信别人，不能正确认识自己的能力，盲目跳跃，以致葬身谷底。所以，只有看清自我，我们才能理智前行。看清自我，能使人避短扬长，理智前行。杨振宁先生是享誉世界的
38、理论物理学家，并因与李政道一起提出“弱相互作用中宇称不守恒论”而获得诺贝尔奖。然而这位誉满全球的物理学家早年因研究实验物理而备受他人耻笑。杨振宁曾坦言：“我对实验物理似乎没有别人那样的天赋，实验仪器出现故障后，别人能很快找到问题所在，而我却急得满头大汗。”后来聪明的杨振宁经过思考，看清了自己的不足，发现自己在理论物理方面有专长，于是投入理论物理研究，最终硕果累累。正是因为杨振宁看清了自我，才能避短扬长，理智前行，现在才名满天下。写到这里不禁想到：女巫不是巫吗，那一定会法术，为什么要硬跳呢？自己没有发达的肌肉，却还要纵身一跃，如果看清自己，施一点法术，也不至于掉入峡谷。看清自我，能使人脚踏实地，
39、理智前行。四川省的理科状元刘宁毕业于某名牌大学，就在大家认为他将会有一个好前途、好生活时，他却在不停地应聘、辞职，原因就是总嫌弃公司待遇不好，自己有才能，何愁找不到工作？这样以致他最后还要靠父母的补给生活。毕业于名牌大学了不起吗？全国有那么多名校，每个学校有那么多人，你是最好的吗？状元刘宁就是没有看清自己，不脚踏实地地工作，以致无法理智前行，最后落得如此下场。女巫又何尝不是这样呢？假若她能认清自己肌肉不发达的现实，不好高骛远，追求自己无法达到的目标，而是脚踏实地，刻苦锻炼，练就一身发达的肌肉，区区几米的距离算得了什么呢？因此，人只有看清了自己，才能找到正确的方向，迈出坚实的步伐，理智前行。看清
40、自我，理智前行，让失败者重获新生。现在家喻户晓的喜剧明星艾特金森，也就是憨豆先生，他当初因为语言表达能力不行，经常口吃，差点离开他热爱的喜剧舞台。但聪明的憨豆先生经过一番思考后，看清了自己，发现自己的语言表达能力不行，但肢体语言和面部表情丰富，于是便向这方面发展，最后成了几代人都忘不了的艺术形象。如果女巫像憨豆先生一样看清了自我，理智前行，又怎么会掉入峡谷？“看清自我，理智前行”这一条件如同一块肥沃的土壤，让失败者重获新生。百灵鸟自知没有叱咤苍穹的力量，便理智前行，苦练歌喉，最终在林间婉转歌唱；小溪自知没有大海波浪滔天的气势，便理智前行，在林间流淌，衬天色，映鸟鸣，也是一大快事。它们都是看清了自己，找到了正确的方向，理智前行，才实现了自身价值。如果女巫也如它们一样，结果是不是又是另一番场景呢？ 看清自我，理智前行，你将收获人生的精彩。【名师点评】作文观点正确鲜明，论证思路清晰，论据充分合理，能综合运用多种论证方法来证明观点；作文语言简洁、流畅，举例精当，能紧紧围绕观点分析事例，说理比较透彻，体现出较高的写作水平。
