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2022九年级语文下册 第1单元 3短诗五首(我要我的自由——读沈尹默《月夜》) 新人教版.doc

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1、我要我的自由读沈尹默月夜叶羽纷然/作原文:霜风呼呼地吹着,月光明明地照着,我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着。1917年,正是近代中国历史上最黑暗的年代,最混乱的年代,却也是思想和文化最迸发的时代。这是抛古求今的时刻,也就是在这样的环境下,新诗诞生了。但是无论是什么文学作品,都只能当作发发牢骚,或者隐晦、或者直白、或者针砭时弊、或者引经据典。但,对于人的影响却在于:这些朗朗上口的白话文,恰会在潜移默化中影响着读者,从思想中改变观念,改变态度,颠覆价值观念和取向。虽然幼稚可笑,但却意味深远。月夜就是一首很隐晦的诗,看似是纪实,简单地描写记录当时的某种场景,但这何尝又不是对当时现状的描写?在这一

2、首诗里,风不是风,月不是月,树不是树,我却是我。当身边的环境一切都不是一切的时候,是否有屈原的那种:众人皆醉我独醒的感觉?所以,唯独孤独二字可言。霜风:冷;月光:明;树:是遮蔽、是保护、是传统、是固执;并排立着:思想的并立;没有靠着:是挣脱、是倔强、也是追求独立。虽然明知变革是唯一的路,也知道前途是光明的,但在当下,在而今,毕竟处于黑夜之中,也终究要走过黑夜这段路。在古老的观念和现在的管线中,他是他,我是我。他古朴、稳健、根基深厚、固执而迂腐;我独立、自主、追求自由、崇尚光明更要探索真理我有我笃定的信仰,虽然我知道与我并立的是与理想冲突,与信仰相悖,与目标相反的;我也知道,也许他是为了保护我,免我风吹雨打,免我无枝可依;也许是遮蔽我,虽然热血激昂却终究脱不了的弱点;也许他当我依旧是个婴孩,用紧而规整的襁褓规定我的成长。但,这是人生,我看到天上明月如此皎洁,我要坚持,我要独立,我要做有信仰的人,我不要被从前的思想蒙蔽我而今的视野,我要伸手去触碰那属于我的,哪怕是望不到天边的梦。我不要倚仗大树,我不需依靠大树,我无惧风雨、不畏风霜、不怕摔倒,我要我的自由。

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