1、高考资源网（） 您身边的高考专家“6+1”考前天天练（十）1下列有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是()A细胞外液渗透压的大小主要取决于Na和Cl的含量B内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行C内环境稳态遭到破坏时必将导致细胞代谢紊乱D神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制解析：选B细胞外液渗透压的大小主要取决于Na和Cl的含量，A正确；丙酮酸的彻底氧化分解发生在线粒体中，丙酮酸的不彻底氧化分解发生在细胞质基质中，B错误；内环境稳态遭到破坏时必将导致细胞代谢紊乱，C正确；神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，D正确。2如图表示一家族中某遗传病的
2、家系图及其致病基因(A、a)的测定。已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分，则4的有关基因组成应是图中的()解析：选C4为该病患者，含有A基因，A错误；B图表示4的基因型为XAYa，其女儿均患病，儿子可能不患病，与系谱图不符，B错误；C图表示4的基因型为XaYA，其儿子均患病，女儿可能不患病，与系谱图相符，C正确；D图表示4的基因型为XAYA，其儿子和女儿均患病，与系谱图不符，D错误。3在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48 h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。下列相关叙述错误的是()与本实验相关的
3、错误叙述是()A14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物B生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官中C遮光70%条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近D实验研究了光照强度对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响解析：选C14CO2进入叶肉细胞后，在叶绿体基质中通过光合作用的暗反应被转化为葡萄糖等光合产物；据图分析，生殖器官发育早期，营养器官中14C的量占植株14C总量的比例都远大于生殖器官，说明光合产物大部分被分配到营养器官中；遮光70%条件下，生殖器官发育早期，营养器官中14C的量占植株14C总量的比例远大于生殖器官，说明分配到营养器官中的光合产物
4、量大于分配到生殖器官中的；通过该实验可以研究光照强度对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响。4(2016全国丙卷)我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是()A鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向解析：选C根据文字信息写出食物链：植物蝉螳螂黄雀鹰，鹰的迁入会导致黄雀减少、螳螂增加、蝉减少等系列变化。细菌一般是生态系统的分解者，分解者从动植物遗体、遗物中获得的能量大部分会通过分
5、解作用以热能的形式散失，不会再被生产者利用。鹰的迁入使该生态系统的食物链由4个营养级变为5个营养级，增加了该生态系统能量消耗的环节。鹰的迁入使该生态系统的食物链营养级增加，但食物链还是只有一条，所以能量流动的方向未改变。5.在真核细胞中，如图所示的生物膜可能是()A细胞膜或细胞核膜B叶绿体内膜或液泡膜C线粒体内膜或类囊体薄膜D内质网膜或高尔基体膜解析：选C真核细胞中合成ATP的过程作用有光合作用和细胞呼吸，光合作用的光反应阶段产生ATP的场所是类囊体薄膜，无氧呼吸产生ATP的场所是细胞质基质，有氧呼吸产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，即真核细胞中能合成ATP的生物膜是线粒体
6、内膜和类囊体薄膜(细胞质基质和线粒体基质不是生物膜)。6下列有关实验的相关叙述，正确的是()A将新鲜梨汁与斐林试剂混合后会出现砖红色B提取菠菜叶片中的色素需用70%的酒精C用花生子叶为实验材料进行脂肪鉴定时，需用50%盐酸溶液洗去浮色D在探究培养液中酵母菌数量动态变化实验中，无需设置空白对照组解析：选D新鲜梨汁与斐林试剂混合并水浴加热后会出现砖红色沉淀，A错误；提取菠菜叶片中的色素需用95%的酒精，B错误；用花生子叶为实验材料进行脂肪鉴定时，需用50%的酒精洗去浮色，C错误；在探究培养液中酵母菌数量动态变化实验中，酵母菌种群数量的变化在时间上形成自身对照，无需设置空白对照组，D正确。7某生态系
7、统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量。图1表示有关种群乙的能量变化，其中A代表摄入量，表示能量的具体数值。图2是种群乙在10年内种群数量变化的情况，图中表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。种群甲乙丙丁戊同化能量1.110821071.410991073.4106(1)写出该生态系统中的食物网_。(2)种群乙是该生态系统营养结构中的_，若甲的数量减少，戊的数量_(填“会”或“不会”)发生明显变化。(3)图1中_(填字母)2107，C表示_。(4)图2中_点的种群年龄组成是衰退型。(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于_信息传递，说明_离不开信息
8、传递。解析：(1)根据能量流动的特点和能量传递效率以及表中数据可知，丙是第一营养级，甲和丁都是第二营养级，乙是第三营养级，戊是第四营养级。因此该生态系统中的食物网为。(2)种群乙是该生态系统营养结构中的第三营养级；若甲的数量减少，乙的食物来源还有丁，因此戊的数量不会发生明显变化。(3)图1表示种群乙的能量变化，其中A表示摄入能量，B表示同化能量(2107)，C表示用于生长、发育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量。(4)图2是种群乙10年内种群数量变化的情况，图中表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。1表示种群数量不断增加；1表示种群数量不断减少。a、e两点时1，种群数量增加；c、d两点时1，种群数量减少；b点时1，种群数量保持稳定，因此，c、d两点的种群年龄组成是衰退型。(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这种气味是某种化学物质散发出来的，属于化学信息，这说明种群的繁衍离不开信息传递。答案：(1)(2)第三营养级(或次级消费者) 不会(3)B(或CD)用于生长、发育、繁殖的能量(4)c、d (5)化学种群的繁衍 版权所有高考资源网诚招驻站老师，联系QQ2355394696
