1、PPT模板： 编 版 一 年 级 语 文 下 册语文园地（一）授课老师：XX阴晴雾雷 电阵雨暴雨冰 雹霜冻雨夹雪yn w li din zhn bobn bo dn ji 风雨雷电霜雪冰狂风雪花 炸雷闪电大雪结冰毛毛雨万里无云风和日丽 北风呼呼鹅毛大雪 电闪雷鸣雷声滚滚 半晴半阴这些词都是描述天气的。说一说：你还知道哪些与天气有关的词语。识 字 加 油 站风雨雷电霜雪冰狂风雪花炸雷闪电大雪结冰毛毛雨万里无云风和日丽北风呼呼鹅毛大雪电闪雷鸣雷声滚滚半晴半阴识 字 加 油 站说一说：你还知道哪些与天气有关的词语。用线连一连雷阵雨晴多云小雪阴大雨识 字 加 油 站A B C D E F G b c
2、d e f H I J K L M Nh i j k l m nO P Q R S To p q r s tU V W X Y Z u v w x y z有哪些大小写字母完全一样？有哪些大小写字母相近？剩下的是哪几对大小写字母不相同?Cc Kk Oo Pp Ss Vv Ww Xx Zz Ff Ii Jj Ll Mm Nn Tt Uu Yy Aa Bb Dd Ee Gg Hh Qq Rr字 词 句 运 用字 词 句 运 用课堂点拨这是字母表。这里的小写字母同学们非常熟悉，我们可以对照小写字母认识大写字母。在记忆这些字母时，先找一找哪些大小写字母完全一样，哪些大小写字母相近，再看剩下的是哪几对大小
3、写字母。这样，记忆字母就不难了。在会写字母之后还要按顺序进行背诵，如果记忆有困难，可通过学唱字母歌帮助记忆。n观察右边的字，读一读它们的拼音，分别填入对应的拼音之后。字 词 句 运 用还知道哪些字韵母是“n”，哪些字韵母是“n”？江、狼、广、光天、田、蓝、甜、完字 词 句 运 用祖 国 多 么广 大大 兴 安 岭，雪花 还 在 飞 舞。长江两岸，柳 枝 已 经 发芽。海南 岛 上，到 处盛开 着 鲜 花。我 们 的祖 国多 么 广大。字 词 句 运 用谈谈文中“大兴安岭、长江两岸、海南岛”不同地方的景色？字 词 句 运 用大兴安岭，寒冷地段，我国的东北，雪花飞舞。谈谈文中“大兴安岭、长江两岸、
4、海南岛”不同地方的景色？字 词 句 运 用长江两岸，温暖如春，“柳枝已经发芽”谈谈文中“大兴安岭、长江两岸、海南岛”不同地方的景色？字 词 句 运 用海南岛，位于热带，我国南方，“到处盛开着鲜花”。这首儿歌赞美了祖国幅员辽阔，气候多样的特点。字 词 句 运 用识大 兴 安 岭，雪 花 还 在 飞 舞。长 江两岸，柳 枝 已 经 发芽。海 南 岛 上，到 处盛开 着 鲜 花。我 们 的祖 国多 么 广大。这些汉字在书写时都要遵守先外后里再封口的笔顺规则哦！像这样在书写时遵守先外后里再封口笔顺规则的汉字还有很多，你能写出几个呢？园字 词 句 运 用我发现：它们的共同点是全包围结构或具有全包围结构的
5、特点。chn hu d d wn w f s春 回 大 地万 物 复苏li l hu hn yn yn w柳绿 花 红莺歌 燕 舞bn xu rn hu qun shu dn dn冰雪 融化泉水叮咚bi hu q fn bi nio zhn mn百 花齐 放百 鸟争鸣日 积 月 累写的都是春天的典型事物或现象，构成了一幅幅春景图，引人进入春天的美好境界。想一想这些词语都是写哪个季节的？这首儿歌写了谁和谁好？藤和瓜蜜蜂和花日 积 月 累shu h shu ho谁和谁好？tn h u ho藤和瓜好，t men shu l shu它们手拉手，b cho y b no不吵也不闹。shu h shu h
6、o谁和谁好？m fn h hu ho蜂蜜和花好，m fn li ci m蜜蜂来采蜜，hu r yn lin xio花儿仰 脸笑。和和大人一起读谁和谁好？乌云和雨好，乌云飘到哪里，雨水跟到哪里。找找身边还要“谁和谁好”，仿照儿歌的形式说一说。和大人一起读谁和谁好?谁和谁好?藤和瓜好，蜜蜂和花好，它们手拉手，蜜蜂来采蜜，不吵也不闹。花儿仰脸笑。谁和谁好?谁和谁好？白云和风好。我和同学好，风往哪里刮，大家唱着歌，云往哪里跑。一起上学校。谁和谁好?谁和谁好?和大人一起读语文园地一天气有关的词语字母表 大小写字母n：见、万、全、半 n：王、方、长、上祖国多么广大 热爱祖国全包围的字：先外后内再封口描写春天美景的四字词语诗歌谁和谁好课 堂 小 结PPT模板： 编 版 一 年 级 语 文 下 册课 程 结 束授课老师：XX
