1、12 总也倒不了的老屋课后练习提示：点击 进入习题。123积累运用12阅读理解12拓展提升453一、选择加点字词注音完全正确的一组()A喵喵(mo)凑上去(chu)偶尔(u r)孵蛋(f)B喵喵(mio)凑上去(cu)偶尔(u r)孵蛋(f)C喵喵(mio)凑上去(cu)偶尔(u r)孵蛋(f)C二、看拼音，写字词。bo zhn bi 1风雨要来了，蜘蛛也逃走了。bo shi2小熊吃了，正躺着太阳呢！暴准 备饱 晒三、加偏旁组成不同新字，再组词。僻 偏僻壁 壁虎饱 吃饱抱 拥抱次 次序砍 砍柴晒 晒太阳洒 洒水四、照样子，写词语。很久很久(ABAB式)_吱吱呀呀(AABB式)_又大又漂亮(又又
2、式)_雪白雪白 打扫打扫叽叽喳喳 支支吾吾又瘦又小 又大又甜五、选择合适的关联词填空。1()小蜘蛛的故事一直没讲完，()老屋到现在还站在那儿。2小蜘蛛()忙着补网，()回答问题。3()主人想拿走我的蛋，()我还是想孵小鸡。因为 所以一边一边 因为所以虽然但是一边一边虽然但是一、老屋老了，要倒下1连一连，再体会体会。眼睛年龄窗户门板变成了黑窟窿老花一百多岁破了洞2这座房子_真是老了！二、老屋不倒1填空。小猫因为找不到一个_的地方，所以希望老屋不要倒。老母鸡因为找不到一个_的地方，所以希望老屋不要倒。小蜘蛛因为找不到一个_的地方，所以希望老屋不要倒。安心睡觉安心孵蛋安心织网抓虫2读下面的句子并完成
3、练习，体会“老屋不倒”。老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”(1)“使劲往前凑”说明老屋_；“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋_；“眼睛眯成一条缝”说明老屋_。从这些语句中，我们可以感受到老屋越来越老了。眼睛老花了墙壁不结实了眼睛看不清东西了(2)从画线的句子中，我们可以感受到这是一个()的老屋。A乐于助人，甘于奉献B顽强奋斗，喜欢热闹C坚定执着，不服老A一、主题积累根据上句选下句。(填字母)A后天下之乐而乐B我
4、为人人C一个好汉三个帮1人人为我，_。2先天下之忧而忧，_。3一个篱笆三个桩，_。BAC二、延伸阅读_扬扬是一个反应迟钝、说话结巴的小男孩儿。元旦快要到了，学校要举办联欢会，扬扬班准备表演舞台剧。班主任也给扬扬安排了一个角色，这个角色仅仅需要说一句台词：“这个旅店一个房间也没有了！”扬扬费了九牛二虎之力才背熟了这句台词。他反复练习着，生怕出一点差错。到了演出的那天晚上，家长们神情专注地望着舞台：他们的孩子正在演一场精彩的舞台剧。孩子们穿着演出服，演得很出色，得到了家长们的肯定。轮到扬扬出场了。男主人公对扬扬恳求说：“我求求你了，我的妻子马上要生小孩了，请给我们找个房间！”面对他的恳求，扬扬木然
5、地背诵：“_”话音刚落，他又突然脱口而出：“_”这句肺腑之言竟出自于木讷(n)的扬扬之口。在场的观众都被扬扬慷慨大方的好心肠打动了，每个人的眼里都噙着泪花。这个故事被演活了，小男孩儿的“妄言”道出了爱的真谛。1请你根据文章内容，为本文拟一个恰当的题目，填在文前的横线上。2文中画波浪线的部分可以换成下面哪个词语而意思不会改变？()A大汗淋漓 B竭尽全力C三头六臂示例：一句台词B3结合你对文章内容的理解，运用“预测”的方法，猜猜扬扬说了哪些话。将你预测的内容填在文中横线上。点拨：由“扬扬木然地背诵”可以知道第一处应写扬扬原本要说的台词；由后面大家的反应可以知道第二处扬扬说了一句很感人的话，由男主人公需要房间，我们可以猜测扬扬把自己的房间让给了他们。这个旅店一个房间也没有了！不过，你们可以用我的房间。4选出符合文意的一项()A扬扬背错了台词，受到了批评。B扬扬因为说话结巴，才改了台词。C扬扬改了台词，导致演出很失败。D扬扬虽然改了台词，却让大家看到了一个小孩子真诚的爱心。D三、百字练笔你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不倒呢？发挥想象写一写。_示例：老屋还会遇到小鸟，小鸟会说：“等等，老屋！请再站一会儿吧，我的脚受伤了，外面找不到一个安心养伤的地方。”
