1、河南省鲁山县第一高级中学2020-2021学年高一历史10月月考试题一、选择题（每小题2分，25小题，共50分）1商君书曰：“四境之内，丈夫女子皆有名于上，生者著，死者削。”这一制度造成的影响是（ ）A管理百姓的方式由地域转向亲缘B削弱贵族势力增强国家的人口控制C便利新兴地主兼并土地隐匿人口D扩大士阶层与农民的身份等级差异2商代甲骨卜辞中，有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。这反映了当时（ ）A农业生产已是重要的经济活动B农业的收成与祭祀活动密切相关C巫师是农业生产的重要组织者D自然环境恶化影响农业生产3西周时期，“凡属违犯国法的行为必定为家法所不容，同样违犯家法的行为也为国法所难容”
2、。犯有重罪的贵族成员，多在宗庙中接受国法和家法的制裁。这说明，当时（ ）A统治者极力推行严刑峻法B政治统治与宗法管理相结合C法律内容开始趋向宗法化D宗法秩序有待国家法律维护4据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出（ ）A禅让制度的长期影响 B王位继承方式的变化C君主寿命的时代差异 D血缘纽带关系的弱化5(史记周本纪中载:“褒姒不好笑(周)幽王为烽大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”与材料描述相关的制度是（ ）A禅让制B分封制C宗法制D察举制6唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”这种统治思想源于（ ）A孔子
3、的无为思想B孟子的仁政思想C荀子的中庸思想D韩非的法治思想7“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，而莫能行。”这体现了( )A荀子的“人定胜天”思想 B老子的朴素辩证法思想C墨子的“兼爱、非攻”思想 D韩非子的严刑峻法思想8诗经是中国文化的源头之一。19世纪法国人比奥认为，诗经是“东亚传给我们最出色的风俗画之一，同时也是一部真实性无可争辩的文献。以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。他在此强调诗经具有（ ）A强大的艺术感染力B浓厚的古典主义韵味C重要的学术研究价值D质朴的现实主义色彩9春秋战国时期，孔子有“举贤才”之
4、语，韩非子有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。他们主张（ ）A通过选官实现平等B选官路径推崇荐举C按照才能选拔官吏D选官对象普及百姓10春秋战国时，儒家主张“为政以德”、“以德服人”，法家则主张“以刑去刑”、“以力服人”，荀子提出“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”，据此推断，中国古代治国思想发展趋势的基本特点是（ ）A皇权至上，法自君出B诸法合体C大德而小刑，德主刑辅D礼法结合11中国古代政府历来重视户籍管理，严格控制人口。这主要是为了（ ）A防止人口流动造成社会动荡B保证政府赋税、徭役和兵役来源C征调人力兴修大型水利工程D保证抵御外族入侵提供足够兵源12商鞅
5、曰：“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居。今我更制其教，而为其男女之别。”据此可知，商鞅变法（ ）A增加了秦国的赋税收人B改变了秦国传统的社会风俗C推动秦国人口大量增长D刺激了秦国小农经济的发展13秦朝建立后，“分天下以为三十六郡”，设置监御史，“掌监郡”，直接受御史大夫的节制。如此规定旨在（ ）A凸显御史权威B扩大御史职责C强化君主专制D稳定地方秩序14唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是（ ）A分封制和郡县制B宗法制和郡县制C分封制和专制主义中央集权制D宗法制和专制主义中央集权制15农历一月古时本来叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就
6、把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的特征是（ ）A中央集权 B神权与王权相结合C独断性和随意性D皇权至上，皇帝独尊16史记秦始皇本纪记载：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐。”秦为解决这一问题进行的制度设计是（ ）A皇帝制度B三公九卿制度C郡县制度D郡国并行制17秦朝三公之下有九卿：奉常，常管宗室祭祀礼仪；郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室财政；卫尉，掌管宫门警卫；大仆，掌管宫廷用马；宗正，掌管皇族、宗族事务这反映了九卿（ ）A服务皇室，君权至上B职权细化，各负其责C官员众多，权力分化D政务繁杂，中央集权18春秋后期，各大国在新吞
7、并的领土上已不再进行分封，改而设置郡县。郡县官吏由中央任免，能世袭。这表明（ ）A中央集权制度已经确立B诸侯争霸逐渐平息C诸侯国强化对地方管理D贵族无法干预朝政191975年，在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍，简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规，共计法条多达600条，并且多数为残酷的死刑、肉刑等。由此可以看出秦代（ ）A法律细密，社会秩序稳定B宽严相济，律法深入人心C以法治国，统治基础牢固D刑罚众多，隐含统治危机20“文字异形”不利于人与人的交往和社会发展。秦始皇统一全国后开始书同文字，此后，中国的方块文字成为一种凝聚大中华的强力粘合剂。材料主要在强调，统一文字有利于（ ）A先秦文化传
8、承B强化中华民族认同感C文字书写方便D结束分裂割据的状态21在中国古代，由于人们对自然界的认识水平不高，统治者普遍认为灾异是对帝王失政的谴责和警示。当灾异发生时，帝王一般会下诏言事，征求解救灾荒的措施。据此可知灾害的发生（ ）A强化了天人合一的思想B有利于提高政府管理水平C有利于提高环保意识D有利于增强对自然界的认识22贾谊治安策一载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为（ ）A剥夺王国的封地B推恩令C夺取王侯的爵位D继承西周的分封制23 秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一
9、个胜利”。“这也是法家的一个胜利“指的是（ ）A“独尊儒术”也体现出法家的思想专制原则B法家思想是董仲舒新儒学的核心C儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色D法家学说被董仲舒全面吸收24汉武帝元鼎五年（公元前112年），汉武帝以诸侯王所献助祭的酎金成色不好或斤两不足为借口而夺爵，被夺爵者达106人，占当时列侯的半数，史称“酎金夺爵”。汉武帝实行酎金夺爵的根本目的是（ ）A打击诸侯，加强中央集权B保证献金成色，增加财政收入C整顿吏治，惩处贪污腐败D搜刮各地黄金，削弱地方经济25东汉太后“委权父兄之事络绎而来，窦、邓、阎、梁、何诸家无不如此。梁冀为大将军时煊赫一时，“人朝不趋.剑履上殿，谒赞不名.礼
10、仪比萧何.每朝会与三公绝席”。这表明东汉时期（ ）A皇帝依靠外戚抑制相权B君主专制渐趋衰弱C母系亲属关系受到重视D外戚权力已经失控二、材料分析题（26题24分，27题26分，共50分）26阅读材料，回答问题。材料一 反映春秋战国时期社会经济变化的一组图片材料二 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚有军功者，各以率受上爵僇力本业耕织，致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅、臣妾而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶、权衡、丈尺。史记商君列传请回
11、答：（1） 材料一反映了春秋战国时期哪些历史史实？（4分）（2） 据材料二指出商鞅变法的措施，并简评这些措施的历史作用。（14分）（3） 指出材料二与材料一两个历史事件之间的内在联系。（6分）27阅读下列材料：材料一 下面是秦统一之初，朝廷关于采用何种体制统治辽阔边疆的争论。丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋为填（同“镇”）之。请立诸子，唯上幸许。”延尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也，置诸候不便。”史记秦始皇本纪材料二 下面
12、是古人关于秦朝灭亡原因和郡县制功过的不同看法。有人质问：“夏、商、周、汉封建（分封）而延，秦郡邑而促。”柳宗元回答道：“秦有天下不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威型，竭其货贿。咎在人怨，非郡县之制失也。”柳宗元封建论郡县之制，垂二千而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋。岂非理而能然哉？郡县之法，已在秦先，秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。王夫之读通鉴论请完成：（1） 材料一表明秦统一之初在采用何种体制治国的问题上有哪两种意见？（8分）（2） 材料二对秦朝灭亡的原因和郡县制的功过进行了评价，概括其主要观点。（10分）（3）结合材料并根据自己的理解谈谈应如何正确看待制度创新与王朝兴
13、衰的关系？（8分）答案1-25BABBB BBDCD BBDAD CACDB BBAAC26（1）史实：春秋战国时期已经使用铁农具、牛耕；征收地租的封建剥削方式已出现。（4分）（2）措施：实行连坐法；奖励军功，按军功授爵，废除世卿世禄制；奖励耕织，重农抑商；建立县制，强化中央集权；废除井田制，允许土地自由买卖；统一度量衡。（8分）作用：废除了阻碍生产力发展的旧生产关系，确立了新兴地主土地所有制；提高了农民生产积极性；促进了秦国经济的发展。（6分）（3）联系：两者之间是因果关系。材料二商鞅变法是在材料一春秋战国生产力发展和新剥削方式产生的基础上进行的；变法顺应了社会历史发展的趋势（6分）27（1）丞相绾等主张实行分封制，李斯主张实行郡县制（8分）（2）有人认为秦亡与实行郡县制有关；柳宗元认为秦亡于暴政引起人民反抗，而非郡县制的过失；王夫之认为郡县制的推行是历史的必然。（10分）（3）制度创新能促进社会进步，王朝兴衰是由多方面因素决定的；采用何种制度必须符合当时的社会实际（8分）
