1、 2012-2013届高三生物必修一强化训练(二）一、 选择题1.在一定浓度的CO2和适当温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，左图绘出了光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系，右图表示CO2的转移方向。下列分析正确的是A在左图曲线中a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是细胞质基质、线粒体和叶绿体B在一昼夜中，将该植物叶片置于8klx光照下9小时，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为18mg C.若左图曲线表示该植物在最适温度25时光合作用速度与光照强度的关系，将温度提高到30的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），则c点
2、右移、d点上移D.若左图曲线中b、c两点所代表的光合作用强度分别与右图甲、乙、丙、丁的对应关系是：b对应乙图、c对应甲图2某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内C02含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的（ ）c、e两点的光合速率为零c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率de段光合速率小于呼吸速率进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A1种说法正确B2种说法正确C3种说法正确D4种说法正确3以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）A光照相同时间，3
3、5时光合作用制造的有机物的量与30时相等B光照相同时间，在20条件下植物积累的有机物的量最多C温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等4某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的光合作用速率=（3y-2z-x）/6 gcm-2h1（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。则M处的实验条件是 环剥后的叶柄上午10时移走的叶圆片（干重x克）下午4时移
4、走的叶圆片（干重y克）叶圆片（干重z克）MA下午4时后将整个实验装置遮光3小时 B下午4时后将整个实验装置遮光6小时C下午4时后在阳光下照射1小时 D晚上8时后在无光下放置3小时5 下列曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中，不正确的表述是： A图中的因素可表示CO2浓度。B图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低。若其他条件适宜，光照强度小于b(大于零)时也能进行光合作用。C图中，Z因素(Z3Z2Z1)可以表示CO2浓度。当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度。D四个图中，能反映光合作用受温度影响的曲线图只有图。6. 在正常条件下进行光合作用的某植物，当
5、突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量上升，则改变的条件是 A停止光照 B停止光照并降低二氧化碳的浓度C升高二氧化碳的浓度 D降低二氧化碳的浓度。7（2011年山东师大附中阶段测试，4）下列说法错误的是正常情况下，生物体的根本能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、ATP用18O标记氧气，供给有氧呼吸，发现在产生的水中含18O有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化，但是只有绿色植物可以利用光能水果储藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同动物和人体内，形成ATP的途径主要是呼吸作用金太阳新每
6、克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高A B C D8某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等9下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是（ ）A甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同B乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移C丙图中，温度为t4时，植物净光合作用最大D丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素10、关于下图的描述不正确的是（ ）A图1光照强度为b时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度B图2
7、氧气浓度为b时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸C图3a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影响D图4表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到K值时，增长率为011如图表示基因型为YyRr的二倍体生物某细胞的核DNA含量的变化曲线。下列有关叙述不正确的是（ ）A. D时期细胞中的染色体组数目是EI时期细胞中的两倍 B. L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC. E、M时期，由于遗传物质的解旋，染色体逐渐恢复为染色质D. 在A、F、G、I时期，细胞均有可能产生可遗传的变异12.图6表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为（）A
8、红色 B黄色 C绿色 D紫色13. 下列睾丸细胞中物质运输的途径，可能存在的是（ ）A. 内环境中葡萄糖；细胞膜细胞质基质线粒体 B. 雄性激素：内质网高尔基体细胞膜内环境C. CO2:细胞质基质产生细胞膜内环境 D. RNA聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核14. 比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，这三种细胞（ ）A. 核中DNA含量始终相同 B. 都能进行转录和翻译C. 具有长短不一的细胞周期 D. 核基因的遗传信息是相同的15.下列关于跨膜运输的叙述，正确的是 （ ）A血浆中CO2通过呼吸排出体外，至少经过5层生物膜B红细胞运输的O2被肝细胞用于有氧呼吸，至少经过6层生物膜
9、C小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷脂双分子层D内质网腔中加工的胰岛素运出细胞经过了3层生物膜16.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述正确的是（ ）细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白 A四种蛋白质的功能不同，其原因是它们的氨基酸组成不同 B四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它细胞中也有 C. 四种细胞的全能性有差异，如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞 D这四种蛋白质的合成和分泌均需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体17实验在生物学的研究中占有重要的地位，下列
10、有关实验的叙述正确的是 （ ）A. 在研究光合色素时，可采用纸层析法对叶绿体中的色素进行提取 B. 在验证淀粉酶的专一性实验中，一般用斐林试剂而不用碘液作指示剂。C. 在光学显微镜下观察，可见真核细胞和原核细胞中都含有核糖体 D. 观察植物细胞的减数分裂，可选用开放的豌豆花和花药作为实验材料18下列有关酶和ATP的叙述，正确的有几项 （ ）酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活 酶是在细胞内的核糖体上合成，在细胞外或细胞内起催化作用的物质 酶的特性：高效性、专一性和酶的作用条件较温和 自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP 一个ATP分子彻底水解需要消耗2个水分子
11、人的心肌细胞中，ATP的合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足的能量A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项19下列关于遗传知识的叙述，不正确的是（ ）A父亲通过儿子将其细胞中的染色体传至孙子体细胞中最少可能有1条最多可能有23条 B. 基因组成为AaB的正常绵羊，产生的配子名称和种类可能为精子，AXB、AY、aXB、aYC. 让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为1/8D. 从某种生物中提取的一个核酸分子，经分析A占a，G占b,且a+b=50,C占20，腺嘌呤共150个鸟嘌呤共225个。则该生物可能是T2噬菌体20.一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸
12、时，设计了如下操作：取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来；将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析正确的是（ ）A. 光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶 B. 光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶C. 有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶D. 有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶21. 长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼果
13、蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一同产生的极体，其染色体组成及基因分布可能出现的是下图中的（A-长翅，a-残翅，B-红眼，b-白眼）（ ）AB C D 22对下列四幅图的描述正确的是（ ）A. 图1中在c阶段用秋水仙素处理萌发的种子能抑制纺锤体形成 B. 图2中的温度在b时酶分子结构没有改变，活性较低C. 图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降D. 图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的二、非选择题1（13分）下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，代表不同
14、的物质。请据图回答问题：（1） 写出以下结构或物质的名称：物质_，结构a_。在小麦叶肉细胞内， O2从叶绿体类囊体内侧转移至相邻的细胞中被利用，O2(至少)通过了 层磷脂双分子层。（2）在b内参与的反应是有氧呼吸的第_阶段。反应场所是_ _。（3）在a内转为所需的直接条件是需要多种酶、五碳化合物及_。 （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和，其中的结构简式为_。5）下图二表示棉田内，棉叶在一天（0时至24时）内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是_。试分析产生这一结果的原因：_ _。（6）下图三表示一昼夜（0
15、时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_。（2分）该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？_ _，理由是_ 。2（9分）（）下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），请分析回答：（1）表示其鲜重变化的曲线是 ，MO时间点细胞中自由水与结合水的比例将 （填增大或减小）； （2）曲线ac的变化主要是由于 ；（3）曲线cd的变化主要是由于 ；（4）大豆萌发一个月后，植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了 和各种原料。（5）若从分子水平分析，在Q时
16、间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是由于 分子的不同。（）为研究大豆萌发中种子温度的变化，设计如下面甲图的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。（1）该实验的目的是 。（2）X瓶内的温度从第4天起基本不再上升，这是因为 。（3）该实验设计对照组Y瓶的目的是 。3（1）由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状多肽。这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为 。（2）狼体内有a种蛋白质，兔体内有b种蛋白质，狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质最可能是 种。（3）某38肽被水解成2个3肽
17、，3个4肽，4个5肽，则这些短肽的肽键总数为 。（4）ATP是生命活动的直接能源物质。现有20分子核糖、50分子磷酸、40分子腺嘌呤，它们最多能组成的ATP分子数是 个。（5）某蛋白质的相对分子质量为12392，在合成这个蛋白质分子的过程中，脱去的水分子的相对分子质量总和为1944，假设氨基酸的平均相对分子质量为128，则该蛋白质分子有肽链 条。（6）分析多肽E和多肽F（均由一条肽链组成）得到的结果如下表所示：（单位：个）元素或基团CHONNH2COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么，请你推算多肽E中的氨基酸数目比多肽F中的氨基酸数目最可能多 个。 （7）称取
18、某多肽（1条链）415g，在小肠液的作用下完全水解得到505g物质。经分析知道，组成此多肽的氨基酸的平均分子量为100，则1分子此多肽由 个氨基酸脱水形成。（8）1个葡萄糖分子在有氧呼吸中释放能量为m，其中30%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为 。（9）下列反应中氨基酸合成蛋白质 麦芽糖产生葡萄糖 光反应 暗反应 有氧呼吸的第一阶段 有氧呼吸的第二阶段有氧呼吸的第三阶段消耗水的有 （填数字）。（10）下列物质的相互转化中属于暗反应的有 （填数字）。47小题，（5）（6）（7）每空2分，其余每空1分，共10分。如右图所示，影响光
19、合作用、呼吸作用相关因素改变后， 分析b点移动趋势：（1）若植物体缺Mg，则对应的b点向 移。（2）已知某植物光合作用与呼吸作用的最适温度分别是25和30，则温度由25上升到30时，对反应b点向 移。（3）若原曲线代表阳生植物，则阴生植物对应的b点向 移。（4）若实验时将光照由白光改为蓝光（光照强度不变），则b点将向 移。（5）某植物在黑暗环境中释放 0.02mol/h（a=0.02）,在其他条件不变而给予光照强度为X 时，该植物则吸收0.1 mol/h,那么，在同样条件下给予光照强度为X/2时，该植物每小时吸收CO2的量为 。A0.04mol/hB至少0.04mol/hC至多0.05mol/
20、hD至少0.06mol/h（6）如右图表示表20时玉米光合作用强度与光照强度的关系，表示所在部位的面积，下列说法中正确的是 （多选）A表示玉米呼吸作用消耗的有机物量B表示玉米光合作用产生的有机物总量C表示玉米光合作用有机物的净积累量D表示玉米光合作用有机物的净积累量（7） 某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30，下图为该植物处于25环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述错误的是 （多选）Aa点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响Bb点时植物才开始进行光合作用C若将温度从25提高到30时，a、d点均上移Dc点时植物的O2产生量为N25、 图甲曲线表示某植物在恒温30时光合速
21、率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。请回答：（1）图甲的曲线中，当光照强度为W时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25和30，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25。图甲中曲线上的X将向 移动，Y点将向 移动。（3）在图乙装置的灯与广口瓶之间放一隔热装置（假设其对透光性无影响）则可用于探究 与光合速率的关系。放置隔热装置的目的是 ，自变量对因变量的影响可通过观察 而获得（4）若实验中每隔15 min加大一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是 （5）若研究CO
22、2中c在光合作用中的转移途径，通常采用 方法。正常进行光合作用的叶片，若突然停止供给CO2，请在右图中绘出叶绿体中NADPH（即：H）含量在短时间内随时间变化的曲线。 5. (12分)伊乐藻在我国是比较常见的水生植物。因其取材方便，常作为生物学实验的材料。请据下图回答问题: (1)若将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20)，可观察到光下枝条会放出气泡。常以太阳灯(冷光源)作为光源，移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同，结果如图2中曲线1表示(光合速率用单位时间释放量表示)。该实验研究的是 对光合速率的影响。使用冷光源的目的是 。 (2)如果其他条件不变，浓度增大，图2中A点会
23、 （填上移或下移）；若将装置由明处移至黑暗，则细胞中化合物的含量 .若给细胞提供,则的转移途径大致是 。 (3)若在室温10和30时再分别进行实验，结果如曲线2和曲线3，D点的限制因素主要是 。BC段的限制因素主要是 。 (4)若图3中，表示气体进出过程，则图2中C点会发生的过程是(用数字表示) 。 (5)利用图1装置，进行光合作用的相关探究实验，除题中探究内容之外，还可以探究的课题是 。8 对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。（1）甲图给我们的启示是，在栽培农作物时要注意 。（2）乙图给我们的启示是，在
24、密闭大棚种植作物时要注意 。（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则ba所代表的是 。（4）装置丁（如图丁）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是 。 两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图（ad）所示：请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。（2）乙兴趣小组利用图所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为）如何设计？ 。 取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断。（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）（1）如果证明光合作用需要二氧化碳应选择装置 和 。（2）要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置 。
