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2021-2022学年高二语文人教版选修先秦诸子选读教学课件:第二单元 一、王好战请以战喻 (6) .ppt

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资源描述

1、齐人有一妻一妾孟子【学习目标】1.掌握文言词语“之、道、卒、施”的用法。2.通过对课文分析,了解孟子的礼义荣辱观。3.学习孟子以寓言故事说明事理的说理方法。一、自主学习:1.初读课文,注意下列字的读音。餍施墦讪(yn)(y)(fn)(shn)2.再读课文,梳理字词,积累文言基础知识。通假字:a、则必餍酒肉而后反 b、蚤起 c、施从良人之所之古今异义:国仰望反通返,返回蚤通早,早晨施通迤,斜行古义:都城今义:国家古义:依靠,指望今义:抬头向上看文言句式:而相泣于中庭。良人未之知也。一词多义:之1、吾将瞷良人之所之也2、而良人未之知也3、卒之东郭墦间,之祭者,乞其余;不足,又顾而之他。(介词短语后

2、置)(宾语前置)前一个助词,取消句子独立性。后一个动词,到,往。代词,这件事来到,走向3、说出下列文言语句的译文:其良人出,则必餍酒肉而后反。而未尝有显者来,吾将瞷良人之所之也。卒之东郭墦间,之祭者,乞其余;不足,又顾而之他。而良人未之知也,施施从外来,骄其妻妾。齐人与妻妾共处齐人餍酒肉而后反齐人之妻起疑跟踪齐人于坟间寻乞酒食齐人之妻妾相泣中庭4、再读课文,归纳故事结构。序幕开端发展高潮结局全文以时间为序,展现了齐人反差强烈的两个形象,突出其虚伪的本质,有较强的讽刺意味。二、合作探究:仔细研读,通过小组讨论探讨齐人性格特点及全文寓意。(1)齐人的性格特点。齐人家中尽:吹嘘,夸耀。施施:洋洋得意

3、。骄:自高自大。都城之中遍:无名小卒。东郭墦间乞:手段卑劣,毫无廉耻。(2)由最后一段探讨寓意:由君子观之,则人之所以求富贵利达者,其妻妾不羞也而不相泣者,几希矣!寓意:本文讽刺了那些不顾礼义廉耻、以卑鄙手段钻营富贵利达而抛弃人格尊严的人们。借用寓言故事说理,抽象的思想依托了形象思维的拐杖,使说理更具有艺术表现力。(3)拓展:关于“富与义”孔子有哪些论述?子曰:“不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。”请同学们结合有关论述谈谈自己的看法?三、能力提升:从本文概括出孟子寓言的一般特点(同学们可以从情节、人物、语言、表现手法四个方面思考)1、情节简单,形象

4、丰满,语言幽默。情节简单:仅仅是一个情景性的设喻,但有相对完整的故事情节。形象丰满:突出一个主要人物并描绘其动作、情态和对白。语言幽默:情节可笑、夸张、荒诞,形成了语言风趣幽默艺术效果。2巧妙运用对比手法。齐人自身行为的对比:坟场的“乞”妻妾面前的“骄”;内在委琐外表庄严、自傲。齐人与妻妾人生准则的对比:齐人乞食恬不知耻(大吹大擂、自欺欺人)妻妾深明大理(为丈夫行为痛哭)。课堂小结:先秦诸子散文中包含了丰富的寓言故事,与古希腊的寓言故事自成篇章不同,它们多附着在说理性的语段里,承担着将抽象转化为形象,将深奥转化为通俗的任务,为咄咄逼人的锐气披上了一件温情而美丽的衣衫。作业:1.学习这篇寓言,你从中得到了怎样的感受?联系现实生活中的丑恶现象,写一篇小短文。2.将齐人有一妻一妾改编成话剧,并排演。

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