1、高考资源网（） 您身边的高考专家玻尔的原子模型能级练习一、选择题1对玻尔理论的评论和议论，正确的是（）A玻尔理论的成功，说明经典电磁理论不适用于原子系统，也说明了电磁理论不适用于电子运动B玻尔理论成功地解释了氢原子光谱的规律，为量子力学的建立奠定了基础C玻尔理论的成功之处是引入量子观念D玻尔理论的成功之处，是它保留了经典理论中的一些观点，如电子轨道的概念2根据玻尔理论，某原子的电子从能量为E的轨道跃迁到能量为E的轨道，辐射出波长为的光，以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，则E等于（）ABC D3（2011北京朝阳二模）如图所示，1、2、3、4为玻尔理论中氢原子最低的四个能级处在n4能级的一
2、群氢原子向低能级跃迁时，能发出若干种频率不同的光子，在这些光子中，波长最长的是（）An4跃迁到n1时辐射的光子Bn4跃迁到n3时辐射的光子Cn2跃迁到n1时辐射的光子Dn3跃迁到n2时辐射的光子4根据玻尔原子理论，氢原子由外层轨道跃迁到内层轨道后（）A原子的能量增加，电子的动能减小B原子的能量增加，电子的动能增加C原子的能量减小，电子的动能减小D原子的能量减小，电子的动能增加5（2010重庆理综，19）氢原子部分能级的示意图如图所示不同色光的光子能量如下表所示色光红橙黄绿蓝靛紫光子能量范围（eV）1.612.002.002.072.072.142.142.532.532.762.763.10处
3、于某激发态的氢原子，发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条，其颜色分别为（）A红、蓝靛B黄、绿C红、紫 D蓝靛、紫6（2010湖北黄冈中学检测）如图所示为氢原子的四个能级，其中E1为基态，若氢原子A处于激发态E2，氢原子B处于激发态E3，则下列说法正确的是（）A原子A可能辐射出3种频率的光子B原子B可能辐射出3种频率的光子C原子A能够吸收原子B发出的光子并跃迁到能级E4D原子B能够吸收原子A发出的光子并跃迁到能级E4二、非选择题7（2011江苏单科，12C（2）按照玻尔原子理论，氢原子中的电子离原子核越远，氢原子的能量_（选填“越大”或“越小”），已知氢原子的基态能量为E1（E10），电子质量为
4、m，基态氢原子中的电子吸收一频率为的光子被电离后，电子速度大小为_（普朗克常量为h）8（2010福建英才中学检测）如图所示，氢原子从n2的某一能级跃迁到n2的能级，辐射出能量为2.55 eV的光子问：（1）最少要给基态的氢原子提供多少的能量，才能使它辐射上述能量的光子？（2）请在图中画出获得该能量后的氢原子可能的辐射跃迁图参考答案1答案：BC解析：玻尔原子理论成功之处在于引入量子观点2答案：D解析：由EEE，得EEh3答案：B解析：能发出的若干种频率不同的光子中，从n4跃迁到n3时辐射的光子频率最低，波长最长，选项B正确4答案：D解析：电子绕核做圆周运动所需向心力由原子核对电子的库仑力提供：，
5、r减小，Ek增大；根据能级公式可知，原子的能量减小5答案：A解析：由能级图可知，只有原子从n4能级向n3能级以及从n3能级向n2能级跃迁时发射光子的能量符合题目要求，两种光子对应的能量分别为2.55 eV和1.89 eV，分别为蓝靛光和红光，选项A正确6答案：B解析：根据氢原子能级理论，处于激发态的氢原子向较低能级跃迁时会放出相应频率的光子氢原子向较高能级跃迁时会吸收相应频率的光子氢原子A在第二能级向基态跃迁时只能放出一种频率的光子，再跃迁到第四能级需要更多的能量7答案：越大解析：根据玻尔理论，氢原子中的电子绕核旋转的半径越大，动能越小，势能越大，总能量越大，电子的动能为mv2hE1，所以8答案：（1）12.75 eV（2）见解析解析：（1）氢原子从n2的某一能级跃迁到n2的能级，辐射光子的频率应满足：hEnE22.55 eVEnhE20.85 eV所以n4基态氢原子要跃迁到n4的能级，应提供的能量为EE4E112.75 eV（2）辐射跃迁图如图所示- 3 - 版权所有高考资源网
