1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.2.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能3.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角4.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.65.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.所有的钝角都大于90，那么大于90的角叫钝角。 （ ）2.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角
2、是直角。( )3.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）4.钝角的一半一定是锐角。 （ ）5.长方形和正方形的角都是直角。（ ）6.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）三.填空题(共8题，共19分)1.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。2.下面的图形中各有几个角？（1）_个；（2）_个。3.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F4.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：_。5.三角板上的三个角中，有_个直角。6.填一填。剪去一个角，还有_个角。剪去一个角，还有_个角。7.下面的图形各有几个角。（1） _个 （2） _个 （3） _个8
3、.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 四.解答题(共6题，共36分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.数一数图中有几个直角？3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.C5.D6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.梯2.（1）4 （2）53.A；D4.锐角；直角；钝角5.一6.7；47.（1）4 （2）3 （3）68.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.三角形，3个角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
