1、甘肃省静宁县第一中学2021届高三语文上学期第三次模拟考试试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。在全国上下众志成城的脱贫攻坚战中，从来都不缺文艺的身影。文艺的优势是什么？是形象生动，接地气，连人心，百姓喜闻乐见。党的十九大召开之后不久，内蒙古自治区苏尼特右旗乌兰牧骑就创作出小品戏喜鹊为啥叫喳喳，将党的十九大精神和脱贫攻坚政策融入其间，在小品里生动揭示牧区贫困户的致贫原因，巧妙融入了牧民最为关注的草场承包权延长30年等政策。一台小品讲活了政策文件，牧民们听得懂，记得牢，看得有滋有味。近年来，有不少这样的“文艺轻骑兵”活跃在基层乡村，也有
2、不少老百姓喜闻乐见的歌曲、小品、相声、影视剧等文艺作品，深入宣传精准扶贫、精准脱贫的好政策，有力推广脱贫攻坚中的先进经验和成功做法，发挥文艺的“巧劲”与“柔功”，让党和政府的好政策深入人心，让脱贫实践如虎添翼。文艺的力量是什么？是抒发人的情感和思想，提振人的精气神儿。要想真正拔穷根，需要引导帮扶对象转变“靠等要”的思想观念，提升贫困地区自身奔向幸福生活的内生动力。扶贫先扶志，文艺工作者大有作为。不仅要通过优秀文艺作品帮助贫困群体立志向、树理想、昂扬精神，也要从文化立人的角度，以多种多样的文艺形式提升贫困地区群众文化素质，培育健康向上的文化氛围。综合相关媒体报道，目前，已经有相当多的文艺院团和文
3、艺工作者与贫困地区结对帮扶，形成送文化、种文化的有效机制，为贫困地区培育了一支不走的文艺人才队伍，也通过文艺支教、专业培训、辅导讲座等各类文艺惠民服务项目，丰富村民精神生活，让贫困群体既“富口袋”也“富脑袋”。贫困地区未必就缺乏文化资源，许多地区恰恰有历史文化资源、红色文化资源、特色艺术资源的富矿。文艺工作者可以发挥所长，对贫困地区因地制宜地展开艺术扶持，结合当地文化资源进行艺术创作，培育地方文化旅游品牌，把文化开发保护和脱贫攻坚结合起来，推动当地就业、创业和经济发展。在这一过程中，文艺工作者不仅是重要的开发创作者，还是深有影响力的传播者。作为备受关注的公众人物，一些文艺工作者深入脱贫攻坚一线
4、，以其影响力和号召力带动社会各界共同关注、深度参与。典型的例子是不少影视演艺明星通过公益代言、产业帮扶等形式，推介贫困地区特色文化、特色旅游、特色农副产品，让“土味变成“网红”“爆款”，让粉丝对明星的“注意力”变成了解乡村、帮扶乡村的“行动力”。当前脱贫攻坚“正是最吃劲的时候”，正需要文艺工作者的加油鼓劲，激发广大群众决胜小康的雄心、信心和决心。通过实践，我们也可以进一步思考文艺在脱贫攻坚中的功能与作用，探索文艺扶贫的方式方法，更好地让文艺作为生产要素参与开发式扶贫，让文艺工作者的“菜单”与基层百姓的“订单”实现更精准的对接。只有这样，文化进万家才能进得深入，进得广泛，才能更好地满足人民群众的
5、精神文化需求，推动脱贫攻坚取得最终胜利。（摘编自胡妍妍为脱贫攻坚加油鼓劲文艺工作者大有可为）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A. 文艺具有形象生动、接地气等优势，这决定了它的身影必然活跃在脱贫攻坚战中。B. 推广脱贫攻坚中的先进经验和成功做法，可让相关政策更好地融入文艺作品。C. 要从根本上解决贫困地区群众“富口袋”的问题，需要转变他们的思想观念。D. 文艺扶贫工作要求每一位文艺工作者既要成为开发创作者，也要成为传播者。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A. 文章以乌兰牧骑的文艺活动为典型事例来阐明观点，增强了说服力和时代感。B. 文章以“文艺的力量
6、是什么？”这一设问承接上文，将论证引向深入，思路清晰。C. 文章列举演艺明星帮扶乡村的例子，目的是证明贫困地区未必缺乏文化资源。D. 文章以号召文艺工作者为脱贫攻坚而奋斗作结，体现了立足当代的写作倾向。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A. 用相声、快板等百姓喜闻乐见的艺术形式在乡村宣讲脱贫政策，可以让脱贫实践取得如虎添翼的效果。B. “扶贫先扶志”的想法，与“内因是事物发展变化的根本原因”这一哲学观念在思想内涵方面是基本相通的。C. 探索文艺扶贫的方式方法，让文艺作为生产要素参与扶贫，可以更好地满足人民群众对于精神文化的需求。D. 提升贫困地区人民群众的文艺素养，是扶贫攻坚最
7、后冲刺阶段全国扶贫工作者应当共同面对的主要问题。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字，完成46题。受新冠肺炎疫情影响，近期多国出台了不同程度和范围的农产品出口限制政策，多个国际组织担心，这会引起“示范效应”，进而演变为全球粮食危机。当前全球粮食安全形势如何？多国收紧粮食出口是否会影响中国的粮食供应？为此，南方都市报记者专访了清华大学中国农村研究院研究员、国家粮食安全政策专家咨询委员会委员、农业农村部市场预警专家委员会委员方言。记者：近期多国限制粮食出口，是否会影响全球粮食安全？方言：衡量粮食安全的关键指标之一是联合国粮农组织提出的“库存消费比”，反映紧急时刻库存量能够满足
8、市场需求的份额。粮食作物生产周期长，自然风险大，生长期最短的早稻也需要约90天，所以这个指标非常重要。粮农组织认为，保障世界粮食安全所必要的起码水平是库存占消费量的1718%。粮农组织2月份预计，2019-2020年度全球谷物产量达到27.1亿吨，贸易量4.2亿吨，库存量8.6亿吨，谷物库存消费比达到30%。从总量上看，全球粮食安全有保障，疫情中的粮价上涨并非由产量不足引起的，而是农产品供应链出现了问题。不过，由于粮食生产全球分布不均、贫困和收入不均衡等原因，局部地区粮食安全可能会受到影响。记者：近期，国际粮食价格出现波动，芝加哥期货交易所的小麦价格曾在三月中下旬上涨约15%，如何看待当前粮价
9、出现的波动？方言：粮食是人类的必需品，弹性很小，刚性很强。粮价是百价之基，价格波动除了受自然灾害导致的减产影响，还常与政治事件、石油价格等挂钩。粮食期货交易的存在，使得粮食的金融衍生品属性也越来越明显。当前粮价不平稳，全球经济也呈下行趋势，投资者很可能借机炒作粮价以弥补损失。长期来看，疫情可能导致全球消费需求减少，若传导至生产者，生产者会因对市场的悲观情绪而减少农作物种植。目前全球粮食库存状况已大为改观，只要疫情得到控制，恢复正常的进出口秩序，粮价就会平复。记者：疲情之下如何维持粮食全球供应链稳定？方言：各国在疫情防控的同时，也应在粮农组织的框架下，加强贸易政策的沟通，消除贸易壁垒，共同维护全
10、球粮食安全，这样对农产品进口国和出口国都有益。记者：中国是世界最大的粮食进口国，近些年每年进口量在1亿吨左右，约为全球粮食贸易量的四分之一，多国限制粮食出口是否会对中国的粮食供应产生影响？方言：这是一个统计口径问题，中国对大豆进口的依赖度校高，但国际上大豆不计入粮食。2019年，中国谷物进口量占世界贸易量的3.4%，小麦进口350万吨，稻谷进口约250万吨，且主要为品种调剂。目前，中国小麦、稻谷等口粮品种库存也处于历史最高水平，中国可以实现粮食自给。记者：当前春播粮食面积约为9亿亩，占全年粮食面积一半以上。中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组此前也发布了春耕生产工作指南。如何判断2020年国内粮食
11、生产形势？方言：目前冬小麦长势良好，后期只要不发生极端天气，夏粮生产问题不大。2020年的粮食生产重点在于稳定水稻面积。稻谷是重要口粮，2021年全球稻谷贸易量预计为4500万吨，国际市场调整的余地不是很大。近年南方地区“双改单”势头较猛，双季稻面积下降。早稻播种面积逐年降低，从2015年的8573万亩下降到2019年的6675万亩。早稻面积减少，意味着晚稻的生产也会受到影响，抓好早稻生产，晚稻就有保障。2020年2月底，国家发布稻谷最低收购价政策,2020年每50公斤早籼稻、中晚籼稻价格分别较2019年增加1元，传导出稳定面积的信号。(摘编自专访粮食专家方言：世界粮食安全有保障，警惕投资者借
12、机炒作粮价，2020年4月3日“粮农智库”微信公众）4. 下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（3分）A. 在回答多国限制粮食出口是否影响全球粮食安全这一问题前，方言先介绍了粮农组织提出的“库存消费比”这一关键指标，为之后的回答做了铺垫。B. 目前预计全球谷物库存消费比达30%，远高于粮农组织划定的1718%这根红线，由此可见，2020年在全球范围内不会出现粮食安全问题。C. 方言认为粮价出现波动不是孤立事件造成，粮食是必需品，弹性很小，在全球经济下行、粮价不稳的当下，投资者可能借机炒作粮价。D. 在中央应对新冠疫情工作领导小组发布的春耕生产工作指南的指导下，2020年的春耕春播工作进
13、展顺利，春播面积占全年粮食面积的一半以上。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的项是（3分）A. 如果不能有效地控制疫情，恢复粮食进出口秩序，那么即使全球粮食库存充足，也会因为供应链得不到保障导致粮价持续波动。B. 中国对大豆进口的依赖度较高，但国际上大豆不计入粮食，若仅从粮食进口的角度来看，中国不一定是世界上最大的粮食进口国。C. 稻谷是重要口粮，在方言看来，如果2020年能确保水稻种植面积这一粮食生产重点的稳定，又不发生极端天气，夏粮生产就可以得到保证。D. 尽管当前我国口粮品种库存处于历史最高水平，但南方水稻种植区域“双改单”势头较猛，2020年我国粮食生产还是存在一定压力。6.
14、 根据材料概括我国在疫情防控背景下应对粮食安全问题的优势。（6分）(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成79小题。豹子头林冲茅盾这一夜，豹子头林冲在床上翻来覆去。日间那个失陷了花石纲的青面兽杨志的一番话，不知怎的只在林冲心窝里打滚。他林冲，一年多前何尝不曾安着现在杨志那样的心思；但是在这月白霜浓的夜半，那几句话便只能像油煎冷粽子似的格在林冲胸口，如鲠在喉。虽说莽撞粗拙，林冲有时候却也粗中有细。当他把一桩事情放在心上颠来倒去估量着的时候，也会想到远远的过去，茫茫的将来。那时，他朴野粗直的心，便像被朴刀尖撩了一下，虽然有些疼，可是反倒松朗些，似乎从那伤处漏出了一些光亮，使
15、他对于人、我、此世界、此人生，都仿佛更加明白。月光冷冷地落在床前，林冲睁圆大眼看着发愣，幼年生活朦胧地被唤回来。本是农家子的他，素来没有什么野心：父亲辛苦一世，还不够供应官家的征发；庄稼人的生活是受得够了，这才投拜了张教头学武，想在边庭上一刀一枪，也不枉父母生他一场。他从没到过所谓“边庭”。居乡村父老传说，那是一片无边无垠、水草肥沃的地方，胡笳声动，“胡儿”扫过，只剩下烧残的茅屋。每逢这样的图画在林冲想象中展开的时候，他便朦胧地觉得学习武艺不仅为养活一张嘴。“边庭”呐!曾使豹子头林冲怎样的激昂!但在“八十万禁军教头”任上的第二年，他看见了许多把戏；他断定那些权贵暗地里是怎样地献媚“胡儿”!一伙
16、吮咂老老百姓血液的恶魔!林冲拿起拳头在床沿猛捶一下，两只眼睛睁得更大了：“咄!边庭上一刀一枪!哈!”那个杨志不是还在做这样的梦么?“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，从前是不明不白掉了官职，现在又想到高俅那厮手里弄回个官儿来!林冲现在是再也不信那些话了，他倒觉得杨志有点可怜。虽然他杨志只不过想封妻荫子，但这一片孤忠终要被辜负吧!那献媚妥协的行径，林冲只觉得太卑劣。他不想占便宜，可亦不肯忍受别人的欺侮。那时候，他要报复!才不管是高太尉、高衙内，或是什么陆虞侯，他简捷地也要他们的命!自从那天冤屈地被做成发配沧州的罪案后，他除了报仇，什么幻想都没有。流血，他不怕。但无缘无故杀人他亦不肯。因此那个“白衣
17、秀才”王伦要他交纳什么“投名状”的时候，他觉得这个泼皮原也是高俅一类，不过住在水泊罢了。为个人的利害去杀一个无仇无怨的人不是豹子头的性情!可是形势所逼，他只好应承。他原打算杀一个看来不是善良之辈的过路人，不料最后碰到这倒霉的杨志!暴躁在林冲胸头炸开，他皱眉向墙上的朴刀一望，翻身离床，拿了朴刀，便开门出来。宿雪还没消融，白皑皑的，照得聚义厅前如同白昼；朔风又把残雪吹冻，踏上去只是簌簌作响。林冲低头倒提朴刀，只顾往前走。大柏树上一群鸟忽然惊飞起来，林冲猛可顿住了脚步，抬头看，半轮冷月在冻云中浮动，像是泼皮涎着半边脸笑人。几点疏星远远地躲在天角，也在对林冲眨眼。林冲剔起眉毛，再往前走。然而一个“转念
18、”“到底要结果哪一个?”这青面兽原也与自己无仇无怨，但不是无抵抗的善良百姓，林冲觉得在“刀枪无情”的理由下原是问心无愧的。可现在呢?这汉子虽已剥露出更卑污的本相，但若乘他睡眼蒙眬就一刀了事，也不是豹子头做的，须吃江湖好汉们耻笑呐!遥望聚义厅前两排戈矛剑戟，林冲的杀心便移到了第二个对象。是那王伦!顶了江湖上好汉的招牌却在这里把持地盘，妒贤嫉能！林冲睁圆怒自四下眺望。好一个雄伟的去处呀!港汊环抱，四面高山，进可攻退可守!争不成给王伦那厮把持了一世，却叫普天下落魄好汉，被压迫的老百姓，受尽腌臜气!重下决心，林冲挺起朴刀，托开左手，飞步抢过聚义厅前，便转向右首耳房。“来者是谁?”听到这声吆喝，林冲摆开
19、步式，朴刀在怀，定睛前瞅。“呀，林教头，是你!”巡夜的小喽啰做出一副吃惊的脸相。林冲眼瞅着不说话。不是没了主意，却是在踌躇；他不忍多杀不相干的人。“林教头，半夜三更到这里做什么?”一句平常询问蓦地勾起误入“白虎堂”那回事，抬头一望，明明是“聚义厅”，不是白虎堂”!“林头领好武艺，这早晚也还打熬力气!”林冲竟下意识点头，随即耳根发热，惭愧有生以来第一天说谎。看着喽啰走远的背影，林冲倒提朴刀，头微微下垂，踏着冻雪，又走回卧房去。心中再次估量：腌臜畜生的王伦自然不配作山寨之主，但谁配呢?要有胆略，有见识，江湖闻风拜服才配呐!不乏自知之明的林冲想法和提刀出房时颇不同了。这被压迫者的圣地固然需要一双铁臂
20、膊，但更需一颗伟大的头脑。“梁山泊又不是他的!我在此又不是替他卖力!只是这地方可惜!”这时清脆的画角声已经在寒冽的晨气中呜咽发响。1930年8月（有删改）7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A. 小说开头虽未直接引述青面兽杨志的话，但从下文林冲的心理活动可似推知，杨志还存着顾念家人，期待能另找门路图名利的想法。B. 文中用抒情性的笔调描绘林冲早年的“边庭”理想，“无边无垠、水草肥沃”“胡笳声动，胡儿扫过”，边塞豪情的画面与冷酷的现实形成鲜明的反差。C. 文中景物描写凝练传神，画线部分的描写，渲染出紧张的气氛，也隐约透露出林冲内心的犹豫，为下文林冲的“转念”埋下伏
21、笔。D. 文中对林冲行为的延宕多有表现，人物的本性与刺杀的意志始终处于紧张的矛盾中，但最终林冲还是因为不忍杀害无辜的喽啰，而放弃了刺杀王伦的想法。8. 本文以林冲的心理活动为线索，采用第三人称叙述重写经典，这样的写法有何艺术价值?请结合作品简要分析。(6分)9. 本文中的“豹子头林冲”与课文林教头风雪山神庙中的“林教头”形象有何不同?请结合相关文本加以说明。(6分)二、古代诗文阅读(34分)（一）文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成1013题。欧阳修，字永叔，庐陵人。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。举进士，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友。与梅尧
22、臣游，为歌诗相倡和。遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令。仲淹使陕西，辟掌书记。修笑而辞曰：“昔者之举，岂以为己利哉？同其退不同其进可也。”庆历三年，知谏院。时仁宗更用大臣，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。奉使河东。自西方用兵，议者欲废麟州以省馈饷。修曰：“麟州天险不可废，废之，则河内郡县，民皆不安居矣。不若分其兵，驻并河内诸堡，缓急得以应援，而平时可省转输，于策为便。”由是州得存。会保州兵乱，以为龙图阁直
23、学士、河北都转运使。陛辞，帝曰勿为久留计有所欲言言之对曰臣在谏职得论事今越职而言罪也帝曰：“第言之，毋以中外为间。”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在朝，群邪所忌；谋臣不用，敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。居二年，徙扬州、颍州。复学士，留守南京。小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。其群皆怨怒，谮之，出知同州，帝纳吴充言而止。迁翰林学士，俾修唐书。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，赠太子太师，谥曰文忠。修始在滁州，
24、号醉翁，晚更号六一居士。（节选自宋史欧阳修传，有删减）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A. 帝曰/勿为久留计/有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职而言/罪也/B. 帝曰/勿为久留/计有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职而言/罪也/C. 帝曰勿为久留/计有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职/而言罪也/D. 帝曰/勿为久留计/有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职/而言罪也/11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A. 冠，古代男子二十岁时举行加冠礼，即把头发盘成发髻，然后戴上帽子，表示成年。B. 疏，文中指我国古代
25、臣子上给皇帝的分条陈述的奏章。C. 左迁，降低官职。我国古代某些时期贵右贱左，故将贬官称为左迁。D. 致仕，交还官职，即退休。同义词还有“致事”“休致” “乞骸骨”等。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A. 欧阳修以文交友。他考中进士任官后，与尹洙交往，一起作古文，议论时事，互为师友；与梅尧臣交往，吟诗作歌，相互唱和。B. 欧阳修为人正直。范仲淹被贬，欧阳修上书为其辩解，被贬为夷陵县令。后范仲淹出使陕西，征召他作掌书记，他笑谈进退，辞而不受。C. 欧阳修深受器重。宋仁宗对在朝大臣进行人事变动，任用天下有名之士，欧阳修最先人选。欧阳修每次觐见皇上，宋仁宗都询问他治国执
26、政之事。D. 欧阳修忠于职守。奉命出使河东时，得知有人想放弃麟州以减少粮饷运送，他晓之以理，并出谋划策，使麟州得以保存，百姓得以安居。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。(2)小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成1415题。点绛唇伤感周邦彦辽鹤归来，故乡多少伤心地。寸书不寄，鱼浪空千里。凭仗桃根，说与凄凉意。愁无际。旧时衣袂，犹有东门泪。注辽鹤：搜神后记载，辽东人丁令威外出学道多年，后化鹤归乡。桃根：指传话之人。东晋王献之妾名桃叶，桃根为桃叶之妹，为其
27、传话。东门：离别之地。东门行：“出东门，不顾归。”14. 下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A. 整首词以写景开篇，描绘远地归来的辽东鹤，进而触发了作者的伤感情怀。B. 上片三、四句写久盼书信而不得，“空”是久盼的结果，凸显了作者内心的失落。C. “凭仗桃根”之典是说自己的心意只能靠别人传达，表达了无法直诉相思的凄凉。D. “愁无际”三字直抒胸臆，抒发了别来至今充溢在自己心中的无尽的哀愁。15. 本词中“旧时衣袂，犹有东门泪”两句广受后人称道，请赏析其精妙之处。(6分)(三)名篇名句默写16. 补写出下列句子中的空缺部分。（共6分，每空1分）(1)白居易在琵琶行中不仅善用视觉形象来
28、描写琵琶声，还善于以声喻声。如他用“ ”来写婉转流利的琵琶声。(2)师说中士大夫之族“ ， ”的从师观和论语“敏而好学，不耻下问”提倡的观点相悖。(3)李商隐锦瑟中“ ， ”两句写的是阴阳冷暖、美玉明珠，境界虽殊而怅恨则一。(4) “登山则情满于山，观海则意溢于海。”大好山河，历来让中国文人魂牵梦萦，诗兴大发。如虞美人中，李煜身囚小楼，见月下“ ”，只是宮女们都老了，暗含了他对江山易主、山河变色的慨叹。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1719小题。新型基础设施建设(简称“新基建”)，主要包括5G基站建设、大数据中心、人工智能、工业互联网等七大领域， 诸多产业链，是以新发展理念为引
29、领，以技术创新为驱动，以信息网络为基础，提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系。各级政府对“新基建”布局已久，高度重视。2020年， 关注的“新基建”首次被写入政府工作报告，并列入“既促消费惠民生又调结构增后劲”的范畴，“新基建”对经济发展、人类进步的作用 。在抗击新冠肺炎疫情期间，“新基建”正当其时助力抗疫。在“后疫情时代”，( )。一是智慧城市对传统城市的加速代替。包括交通管理、物流供应链、应急灾备、信息溯源等在内的智慧城市将会全面数据化，人们的生活将会更加便捷。二是无人配送迎来发展契机。无人配送的载体为无人机、无人车、机器人等，不仅有助于快递业更好发展，还能够满足“最后一公
30、里”的末端需求。天上飞的送货无人机与地上跑的送货机器人正重构物流生态，机器人市场前景广阔 。17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A. 波及 倍受 显而易见 毋庸置疑B. 波及 备受 举足轻重 不容置喙C. 涉及 倍受 举足轻重 不容置喙D. 涉及 备受 显而易见 毋庸置疑18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A. 技术的更迭将改变我们的生活方式，我们将更加关注“新基建”相关产业B. 我们将更加关注“新基建”相关产业，我们的生活方式将因技术更迭而改变C.“新基建”相关产业将更加受到关注，技术的更迭将改变我们的生活方式D. 我们的生活方式将因技术更迭而改
31、变，“新基建”相关产业将更加受到关注19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A. 无人配送的载体为无人机、无人车、机器人等，不仅能够满足“最后一公里”的末端需求，还有助于快递业更好地发展。B. 无人配送以无人机无人车、机器人等为载体，不仅有助于快递业更好地发展，还能够满足“最后一公里”的末端需求C. 无人配送的载体为无人机、无人车、机器人等，不仅有助于快递业更好地发展，而且能够满足“最后一公里”的末端需求。D. 无人配送以无人机、无人车、机器人等为载体，不仅能够满足“最后一公里”的末端需求，还有助于快递业更好地发展。20. 涵泳是一个书面语，为古代文论术语，指对文学艺术鉴
32、赏的一种态度和方法，对文学艺术作品的鉴赏沉潜其中，反复玩味和推敲，以获得其中之味。阅读经典尤其需要涵泳，请品味王熙凤的这一段语言中蕴含了哪些意思(至少写出三点)。(5分)这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!”（节选自红楼梦第三回）21. 2020 年春节以来,武汉“新型冠状病毒”疫情牵动着国人的心。以下是网友创作的对联,已经打乱了顺序,请根据要求组成三副对联,写序号即可。(6 分)灭疫
33、除灾, 封路封楼是有情 关门谢客，不来不往非无礼速清流毒，一意攻坚过险关 神州吹号，匡时天使保长安武汉封城，济世杏林担大任 誓去病魔，全民助力解危局(1)第一副:上联 下联 (2)第二副:上联 下联 (3)第三副:上联 下联 四、写作（60 分）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。每逢青年节，不少演讲都在礼赞新时代的青年：一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人！青年的风貌塑造着未来面貌我们的生活中，许多青年用智慧的、创造的、实干的、革新的、担当的姿态，播下一颗颗执着奋进、创新包容、开放多元的种子，绽放出朵朵绚丽的青春之花。每逢儿童节，大朋友比小朋友更热闹，“宝宝想过儿童节”“宝宝不说话，
34、乖乖等礼物”等斗图刷屏网络。“佛系青年”、“巨婴”(已经成年但心智极不成熟的人)成为我国的年度流行语，现实里青年“啃老”的现象也普遍存在 以上内容引发了你怎样的思考？请结合材料，联系现实，写一篇文章，阐述你的看法。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。静宁一中2021届高三级第三次模拟试题（卷）语文答案【论述思路】这篇论述类文本以“文艺工作者在脱贫攻坚中大有可为”为中心论点展开论述。文章第一段举例说明文艺的优势能让脱贫实践如虎添翼；第二段阐明文艺在“扶贫先扶志”上的突出力量；第三段强调文艺工作者要发挥所长，利用自己开发创作者和传播者的身份，
35、对贫困地区因地制宜地开展艺术扶持；第西段号召文艺工作者要探索文艺扶贫的方式方法，更好地推动脱贫攻坚取得最终胜利。1.C【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息的能力。【选项分析】A项“这决定了它的身影必然活跃在脱贫攻坚中”说法绝对，文意中只是说“在全国上下从来都不缺文艺的身影”。B项，因果倒置，根据文章第一段最后一句可知，应是“将相关政策融入文艺作品，可以更好地推广脱贫攻坚中的先进经验和成功做法”。D项，曲解文意，文章第三段说的是“文艺工作者不仅是重要的开发创作者，还是深有影响力的传播者”，这里的“文艺工作者”泛者文艺工作者这一群体，而非特者“每一位文艺工作者”。2.C【命题立意】本题考查分析论
36、点、论据和论证方法的能力【选项分析】“目的是证明贫困地区未必缺乏文化资源”错误。“文章列举演艺明星帮扶乡村的例子”是为了证明文艺工作者是“深有影响力的传播者”这一论点。【素养提升】本题要求考生能够全面了解论证的相关知识，如全面深入地分析论证方法运用的效果、整体把握文章论证结构、明确论据与论点之间的关系等，有利于提升思维发展与提升的学科核心素养。3.D【命题立意】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。【选项分析】“提升贫困地区人民群众的文艺素养，是全国扶贫工作者应当共同面对的主要问题”于文无据；且“扶贫攻坚”用词错误，应当是“脱贫攻坚”。【选材特色】这篇实用类文本聚焦疫情之下的粮食安全问题
37、，准确把握时事热点与高考热点。三农问题是我国最关心的问题之一，关系到国计民生，与考生生活也息息相关，选择此材料有助于引导考生关注生活、关注现实，激发考生的责任感，体现高考服务选材的基本功能。4.B【命题立意】本题考查理解和分析文章内客的能力。【选项分析】“不会出现粮食安全问题”说法过于绝对。原文说“由于粮食生产全球分布不均受到影响”，因此粮食总量虽能保障世界粮食安全，但是局部地区仍可能出现粮食安全问题。5.C【命题立意】本题概括和分析文章内容的能为。【选项分析】原文说的是夏粮生产“问题不大”，而不是“可以得到保证”；且文中提到的“夏粮”指的是冬小麦，不包含稻谷，【题型风向】本篇实用类文本整体以
38、采访实录的形式呈现，相比于传统的新闻、报告类文章来说，采访实录有着口语更多且问答清晰，易使人一目了然的特点。因此在解答本题这种典型的信息提取与概括题时要学会从口语化的表达中提取有效能息。6.生产有保障:我国疫情防控取得了阶段性的胜利，春耕春播稳步进行，粮食生产有保障。库存有保障：小麦、稻谷等口粮品种库存处于历史最高水平，可以实现粮食自给。政策有保障:国家高度重视农业生产，出台相关政策保证粮食生产者的利益，调动其积极性。（每点2分）【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息的能力。【解题思路】分析材料可知，材料从第10段开始谈论中国的粮食供应，因此本题的答区间为材料第1014段。再结合疫情防控形势仍
39、然严峻的背景，粮食“有保障”便是应对粮食安全问题的最大优势，而这“保障”又可从粮食产量、库存以及政府调控政策等角度分析。粮食产量方面，材料第12段指出“当前春播粮食面积约为9亿亩，占全年粮食面积的一半以上”，第13段中说“目前冬小表长势良好夏粮生产问题不大” ，由此可知我国春耕春播并未太受疫情影响，稳步进行，粮食产量有保障。粮食库存方面，材料第11段中说“目前，中国小麦、稻谷等口粮品种中国可以实现粮食自给”，说明我国在粮食储量方面也有保障。政府政策方面，材料第12段中说“中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组此前也发布了春耕生产工作指南” ，第14段指出“202年2月底，国家发布传导出稳定面积的信号
40、”，这表明我国政府高度重视农业生产，重视粮食生产者的利益，在政策方面给予保障。据此分点概括即可。【结构导图】 (第1-4段)林冲因白天杨志的话睡不着觉。豹子头林冲 (第5-11段)林冲回顾自己的家境和人生理想。(第12-28段)林冲从刺杀杨志“转念”到去刺杀王伦。(第29-31段)林冲最终放刺杀王伦的念头。【文章主旨】茅盾先生这篇题为“豹子头林冲”的小说，以林冲的心理活动为线素，采用第三人称叙述重写经典，重点描写了林冲一夜间的矛盾心理和行为活动，展现了林冲丰富而复杂的内心世界。7.D【命题立意】本题考查分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。【选项分析】“因为不忍杀害无辜的喽啰，而放弃了刺杀王伦的想
41、法”错误，小说中“不乏自知之明的林冲想法和提刀出房时颇不同了”“固然需要一双铁臂，但更需一颗伟大的头脑”等体现了林冲放弃刺杀王伦的真实想法，让林冲停下杀手的是林冲对自我、对梁山泊的反思。8.以林冲的心理活动为线索，有利于串联起林冲一生的遭遇，使人物形象更完整;以第三人称叙述，叙述角度灵活自由，便于深入人物内心世界，反映更全面的生活图景;重点将林冲内心的思想矛盾更尖锐地展示出来，对王伦和梁山泊的看法超越了原著的内涵，赋予了作品深刻的思想性。(每点2分）【命题立意】本题考查赏析小说线索和叙述角度的作用的能力。【解题思路】分析小说结构和内容可知，结构上，小说以林冲的心理活为线索，借他的心理活动串联起
42、他一生的遭遇;叙述角度上，小说采用第三人称的全知视角，叙述灵活自由，便于深入人物内心世界，反映广阔的生活图景。然后思考这样安排的好处:人物形象上，可以塑造出冲更为完整的形象;主题上，文章聚焦林冲的心理活动，集中深刻地展示了林冲内心的思想矛盾，尤其是对王伦和梁山泊的看法，超越了原著，从而使作品的主题思想更为深刻。根据上述分析分点组织答案即可。【知识链接】第三人称叙述的好处小说中第三人称叙述又称第三人称视角，述述者是全知视角。其好处是:不受叙述者见闻和感受的约束，叙述相对自由;可以深入人物内心，将人物心理活动呈现给读者;可以展示不同人物在不同地点同时发生的事情。9.“林教头”是朝廷罪囚，“豹子头林
43、冲”已是流落梁山泊的江湖人物。“林教头”安分守己，忍辱负重，随遇而安; “豹子头林冲”情绪激烈，反抗意识强烈。“林教头”是从一忍再忍到忍无可忍;“豹子头林冲”则是开始冲动暴躁，后来冷静反思，忍而不发。(每点2分)【命题立意】本题考查比较鉴赏小说人物形象的能力。【解题思路】本文中的“豹子头林冲”与课文林教头风雪山神庙中的“林教头”形象主要存在三点差异。一是身份不同:课文中的“林教头”是朝廷罪囚，本文中的“豹子头林冲”已在梁山泊落草为寇。二是性格特征不同:课文中的“林教头”安分守己，逆来顺受，随遇而安;本文中的“豹子头林冲”情绪激烈，反抗意识强烈。三是思想发展历程不同:课文中的“林教头”从逆来顺受
44、最终走向反抗;本文中的“豹子头林冲”则是开始时冲动暴躁，后来逐渐冷静、隐忍。【回归教材】人教版必修5第一单元第一课林教头风雪山神庙，叙写了林冲由安分守已、忍辱负重、逆来顺受到奋起反抗的思想性格的发展变化过程，突出了“官逼民反”的主题，揭示了封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。10.A【命题立意】本题考查文言断句的能力。【选项分析】“勿为久留计”是一个省略了主语“你”的动宾结构，意思是你不要做久留的打第。“有所欲言” 是一个省略了主语“你”的动宾结构，意思是(你)有想要说的话，与下面的“言之”相衔接。“久留计”作“为”的宾语，中间不可断开，由此排除B、C两项。“今越职而言”的意思是现在超出本职
45、议论，语意完整，与下文的“罪也”构成一个完整的判断句，故“越职”和“而言“中间不可断开，排除D项。选A。11.D【命题立意】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。【选项分析】“乞骸骨”是古代官吏自请退职的一种说法，与“致仕”有所同。12.B【命题立意】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。【选项分析】“欧阳修上书为其辩解，被贬为夷陵县令”错误，原文中说的是“修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令。”大意是说欧阳修写信谴责高若讷，高若讷将信呈交给皇上，欧阳修因为这件事被贬为夷陵县令13.(1)欧阳修议论政事切要率直，有的人看他如仇人一般，唯独皇上奖励他敢于直言，当面
46、赐予他五品等级的服饰。 (2)小人害怕欧阳修被重新起用，有人就伪造他的奏章，请求清除作奸谋利的宦官。【命题立意】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。【评分标准】(1)“论事”(议论政事)、“切直”(切要率直)、“面”(名词作状语，当面)各1分，大意2分。(2)“诈”(伪造)、“澄汰”(清除)各1分，“内侍为奸利者”定语后置1分，大意2分。【回归教材】邹忌讽齐王纳谏:“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。”(面，当面)荆轲刺秦王：“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之”(“宾客知其事者”为定语后置结构，“知其事者”为“宾客”的后置定语)【参考译文】欧阳修，字永叔，庐陵人。幼年便聪敏过人，读书过目不忘
47、。等到成人，更是超然出众，卓有声誉。后来考中进士，被任命为西京推官。开始结交尹洙，一起作古文，议论时事，二人互为师友。结交梅尧臣，吟诗作歌，相互唱和。于是凭借文章名冠天下。后回京返朝，升为馆阁校勘。范仲淹因进言议论政事而被贬谪，在朝官员大多上章援救，只有左司谏高若讷认为应当罢黜。欧阳修写信谴责高若讷，说他简直不知道人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信呈交给皇帝，致使欧阳修被贬为夷陵县令。后来，范仲淹出使陕西，请他做掌书记，欧阳修笑着推辞说：“过去的举措，难道是用来谋求自己私利的么？一同被斥退不同时升迁也是可以的。庆历三年（1043），兼掌谏院。当时仁宗对在朝大臣进行人事变更，增加谏官，任用天下
48、有名之士，欧阳修最先入选。欧阳修每次觐见皇帝，仁宗都询问他治国执政之事，看哪些是可以做的。欧阳修议论政事切要率直，有的人看他如仇人一般，唯独皇上奖励他敢于直言，当面赐予他五品等级的服饰。欧阳修奉命出使河东。自从西方发动战事，议政的人想着放弃麟州以便节省饷银。欧阳修说：“麟州是天险，不可以放弃；放弃它，那么黄河以北的郡县，百姓都不得安居，不如从那里分出一部分兵力，与黄河以东的士兵一起驻守在各个城堡中，紧急时能够用来呼应援助，平时可以节省运送物资，这在策略上看比较便利。”由此麟州得以保存。适逢保州发生兵变，朝廷任命他为龙图阁直学士、河北都转运使。在向皇帝辞行时，皇上对他说：“到那里去不要做久留的打
49、算，想要说什么，就随时讲吧。”欧阳修回答说：“我做谏官时可以直接论事，现在论事就超过我职务范围了，是有罪的。”仁宗说：“只管说好了，不要区别在朝还是在地方。”正当这个时候，杜衍等人因被诬陷私结朋党而相继罢去，欧阳修慨然上疏说：“杜衍韩琦、范仲淹、富弼四人，天下人都知晓他们有治国的贤能。正直之士在朝，是邪恶者最畏忌的，谋臣不被任用，是敌人的福分啊。现在这四个人一旦被罢黜，而让在朝奸邪之徒庆贺，四邻蛮夷之敌喝彩，臣下真为朝廷感到惋惜。”从此奸邪之徒更加忌恨欧阳修，并借欧阳修外甥张氏犯罪下狱之事罗织他的罪状，致使他降职为知制诰、滁州知州。到任二年又调到扬州、颍州。后恢复龙图阁直学士官职，兼南京留守司
50、事。小人害怕欧阳修被重新起用，有人就伪造他的奏章，请求清除作奸谋利的宦官。那些宦官都非常怨恨，陷害欧阳修，外任欧阳修为同州知州，皇帝听取了吴充的意见后才取消了这次任命。升迁翰林学士，让他修撰唐书。熙宁四年，以太子少师的身份退休。熙宁五年，去世，赠太子太师，谥号为文忠。欧阳修当初在滁州时别号醉翁，晚年改号为六一居士。 14.A【命题立意】本题考查鉴赏诗歌内容、情感和表达技巧的能力。【选项分析】根据注释可知，“以写景开篇，描绘远地归来的辽东鹤”说法有误，应是“以用典开篇”。15.运用联想，虚实结合。（1分）由眼前的“旧时衣袂”联想到东门洒泪送别时情景，拓展了意境，突出了相思之情。（2分)借物抒情，
51、含蓄蕴藉。（1分）不直说此时的伤感，而写当日的泪目，给读者留下回味空间。（2分）（意思相近即可）【命题立意】本题考查鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。【白话诗歌】我像辽东鹤一样，离家多年后回来，故乡已满是伤心之地。多年来不通音信，久盼成空。我的心意只能靠别人传达，代替我说出相思之情，内心感到无比凄凉。这哀愁无边无际啊。旧时的衣袖上，还留着当日东门送别时的泪痕。【诗歌鉴赏】词的上片前两句以比兴发端，开门见山。作者将自己比作辽东鹤，一旦飞回故乡，事事处处都引起自己对往昔生活的深情回忆，触发无限伤感的情怀，第三、四句暗用典故，写久盼书信而不得，补叙别后多年了无音信，独自相思。“空”字凸显了作者内心的失落
52、。下片回到眼前，前两句用典，写人事变迁，重来旧处，不见伊人，自已的心意只能靠别人传达，表达了无法直诉相思的凄凉，“愁无际”三字直抒胸臆，抒发了别来至今充溢在自已心中的无尽的悲戚与哀愁。“旧时衣袂，犹有东门泪。”运用联想，虚实结合，将情感推向极致，历来广受后人称道。作者由眼前的“旧时衣袂”联想到 当日东门洒泪送别时的情景，突出相思之情。这首词直抒胸臆，虽淡淡写来，亦有无限深情，全词章法多变，摇曳生姿，起承转合，各具其妙。最妙处当是结尾两句，借物抒情，含蓄蕴藉，有语淡情深之余味。 16. ）间关莺语花底滑 (2)位卑则足羞 官盛则近谀(3) 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟。 (4)雕栏玉砌应犹在【
53、命题立意】本题考查默写常见的名句名篇的能力。 17.D【命题立意】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。 【选项分析】波及:牵涉到;影响到。涉及:牵涉到;关联到。此处强调“新基建”涉足的产业链比较广泛，并不是强调其影响，故选用“涉及”更合适。备受:深受;受尽。“备受”的“备”表示完全，“备受”强调程度和范围。倍受:更加受到;格外受到。“倍受”的“倍”是加倍的意思。“倍受”多是比较出来的结果。此处前面有“高度重视”的语境提示，后面有“新基建首次被写入政府工作报告”的语境提示，没有比较之意，而是强调“新基建”受关注的程度强、范围广，故选用“备受”更合适。显而易见:(事情、道理)非常明显，很容易看
54、清楚。举足轻重:所处地位重要，一举一动都关系到全局。根据语境，选用“显而易见”更合适，不容置喙:指不容许别人插嘴说话。毋庸置疑:用不着怀疑。语境肯定了机器人在当下人们生活中的重要作用，故选用“毋庸置疑”更合适 18.C【命题立意】本题考查语言表达连贯的能力 【选项分析】前文说“新基建”正当其时助力抗疫，强调“新基建”的作用;后文说“人们的生活将会更加便捷”“正重构物流生态”等，强调技术的更迭对我们生活方式的影响。据此，括号内的句子应先说“新基建”，再说“技术的更迭将改变我们的生活方式”，排除A、D两项。对比B、C两项以“新基建”为陈述对象与前后文衔接更紧密。故选C项 【知识链接】解答语句街接题
55、，需要关注以下几点 (1)话题、陈述对象保持一致。要注意前后句子所谈论的话题和前后陈述的对象应保持一致 (2)转换、照应自然妥帖。有些语段的层次之间有转换的标志，句子之间有一定的照应关系。 (3)意境、风格和谐统一。意境要和谐，风格要统 (4)句式结构协调得当。要注意句子之间的疏密关系，要善于比较各选项与前后文之间的关系以及各选项之间的异同 19.D【命题立意】本题考查辨析并修改病句的能力 【选项分析】画线句存在两处语病:一是偷换主语，“无人配送的载体”不能作后两个分句的主语，“无人配送的载体为无人机、无人车、机器人等”，可改为“无人配送以无人机、无人车、机器人等为载体”;二是语序不当，“不仅
56、”和“还”后的内容应调换位置，根据上述分析，只有D项全部修改正确 20. 【答案】先是赞美林黛玉的“标致”，接着又赞美她的“通身气派”，这是由表及里，而这些又都落到老祖宗的身上：因这“标致”和“通身的气派”，就不应该是老祖宗的外孙女，而应该是老祖宗的“嫡亲孙女”。这样一来赞美了林黛玉，二来奉迎了迎春等嫡亲的孙女，三来讨好了老祖宗，一箭三雕。 (5分，其他答案言之成理亦可)【命题立意】本题考查鉴赏文学作品的语言艺术的能力。【解题思路】品味王熙凤话中蕴含的意思，需要对她的话进行逐句推敲和揣摩。如“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了”以自己以前没有见到过如此美的人物来赞美林黛玉;“这通身的气派，
57、竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女”暗示只有老祖宗嫡亲的孙女才有这气派，既奉迎了迎春等嫡亲的孙女，也讨好了老祖宗;“怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”暗示老祖宗平时从未忘记过林黛玉，同时讨好了老祖宗和林黛玉;“只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了”为林黛玉悲伤，既讨好了林黛玉，也讨好了老祖宗。21.(1) (2) (3) （每副对联2分）【命题立意】本题考査辨析对联的能力。【选项分析】解答此题须结合对联的特点及对联相关知识来判断。首先,根据所给对联来确定哪两条为一联,第句中“灭疫除灾”为“动宾+动宾”式的并列短语,第句中“关门谢客”也为“动宾+动宾”式的并列短语,故两句可组成一副对
58、联;第句中“速清流毒”为动宾短语,第句中“晢去病魔”也为动宾短语,故两句可组成一副对联;第句中“神舟吹号”为主谓短语,第句中“武汉封城”也为主谓短语,故两句可组成一副对联。其次,根据对联韵脚需遵循的“仄起平收”的规则确定上下联即可。22.【材料解读】这是一道任务驱动型材料作文题。材料共有两段话,其核心词是“青年”“青春”。第一段谈的是众人礼赞的新时代的青年形象,即“有为青年”。第二段谈的是缺乏青年应有的精神风貌的青年形象,如“佛系青年”、“巨婴”“啃老”青年等。这两种青年形象对比鲜明,暗含的观点态度是:褒扬“有为青年”,做新时代的青年,把握青春的美好时光,绽放青春风采;批判“佛系青年”、“巨婴”、“啃老”青年等,认识到青年的担当和历史使命,拒绝萎靡不振,拒绝“啃老”,青年当自立自强。【作文立意】生命短暂，青年当自强;青年强，则国强:展现新青年的优良风貌;拒绝青春荒芜;等等
