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河北省涞水波峰中学2017届高三12月模拟考试(二)文科综合-历史部分试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、24新书中说:“夫君者,民之父母也。”周易说:“家人有严君焉,父母之谓也。”马克思说:“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样,皇帝的每一个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表”。材料实质上揭示了( )A古代中国“家国同构”的社会特征 B家长制作风体现了封建特权思想C君父在国家政治生活中的特殊地位 D宗法关系渗透到社会生活诸多方面25“周初万邦并立,周不过只是其中一邦。天子与诸侯之间,诸侯相互之间,诸侯和卿大夫之间,往往用盟约维持关系。所以我们可以说,周代存在着主权分割现象,却没有形成个人之间的主从关系。”对材料认识正确的是 A周天子与诸侯政治权利平等 B盟约是维系天子与诸侯关系的根本纽

2、带C周初政体易于导致分裂割据 D周初政治状态的基础是分散的小农经济26北京大学张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题,从政治文明的高度,以翔实的资料为基础,史论结合,认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素;同时,还有不少学者认为,从制度文明的角度看,古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。若以此为研究主题,下列最合适的话题是( )A中国古代中央集权制度是民主制度 B中国古代中央集权制度的合理性与生命力 C中国古代中央集权制度与现代行政制度相似 D中国古代中央集权制度是封建制经济发展的产物27宋代心学的影响并不是很大,甚至有理学家指责其“诋毁先儒”、“传习邪说”,但是到了明代士

3、人阶层却从王阳明的心学中感悟到“震霆启寐、烈耀破迷”的意义。这主要是因为心学A. 适应了商品经济发展的需要 B. 打破孔孟学说的权威C. 强调人在探求理时的主体性 D. 是对理学彻底的否定28据史书记载:明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策,因而阁权在国家权力运作机制中,体现出一定程度的决策权当这种决策权得到皇权支持和批准后,就可以影响甚至左右政局的发展这种现象体现了A内阁大臣地位很高却无权 B内阁大学士与皇帝共同决策C内阁大臣延续历代宰相职权 D阁臣利用专制皇权的效能29斯塔夫里阿诺斯全球通史:从史前史到21世纪中说道:“政府垄断了供朝廷和行政机构消费的许多商品的

4、生产和分配,这些商品包括武器、纺织品、陶器、皮革制品、服装和酒等。另外,政府还完全控制了全体人民所需的基本商品的生产和分配,如盐铁等。这些限制剥夺了中国商人成为无约束的企业家的机会,使经济失去了自由发展的可能性;同时也助长了官员的腐化和堕落,因为朝廷官员能够利用他们的特权地位去操纵国家垄断商品来为个人牟利。”这段话揭示了中国A古代私营工商业发展缓慢的主要原因 B资本主义萌芽发展缓慢的重要原因C历代政治出现腐败现象的重要原因 D近代民族工业发展缓慢的主要原因30光绪十六年(1890)宜昌海关在报告中说:“印度棉纱和(中国东部诸省来的)棉花的零售价格相差无几,所以买进棉花再来纺纱,反而比直接用洋纱

5、更贵。”材料现象( )A促进近代棉纺织业的发展 B导致清政府提高关税税率C传统纺纱业日益走向破产 D使中国沦为西方经济附庸3119世纪中叶,隐私成为英国中产阶级的重要家居观念。随着住房空间的增大,家庭中的个人独立领域与不同功能的空间开始出现,并强调“仆人必须与主人分开”。这说明当时英国A资产阶级强调等级观念 B民生住房得到有效保障C经济发展影响生活观念 D阶级结构发生显著变化321701年颁布的英国王位继承法规定:当今国王和丹麦安娜公主死后且无后嗣时,为保障我们的宗教法律和自由,制订更详明的规定是必要的和必不可少的。这应当由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意,以国王的权力加以规定。该规定说明

6、英国A国家权力重心开始由国王转移至议会 B议会与国王在政治权力上实现了平衡C国王有权独立确定英国王位继承人 D议会以明确的法律条文来限制王权33在自然法体系下,人人生而平等,都有资格享受某些基本权利。下列选项蕴含自然法观念的是( )A普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣B债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品C如果故意伤人肢体则他本身亦应遭受同样伤害D人口数目的计算法应是自由民加上黑奴之五分之三34马克思在论及第二次鸦片战争时曾说:“我们不要像骑士般的英国报纸那样去斥责中国人可怕的残暴行为,最好承认这是保卫社稷和家园的战争,这是保存中华民族的人民战争,虽然你可以说,这个战争带有这个民族的一

7、切傲慢的偏见、蠢笨的行动、饱学的愚昧和迂腐的蛮气,可是它终究是人民战争。而对于起义民族在人民战争中所采取的手段,不应当根据公认的正规作战方法或者任何别的抽象标准来衡量,而应当根据这个起义民族所已达到的文明程度来衡量。”下列表述中不符合马克思观点的是A明确否定了英国报纸对中国的歪曲 B认定中国进行的人民战争的正义性C认为中国不应做无谓的抵抗和牺牲 D文明程度影响起义民族的抗争手段35越南战争使美国的财政赤字直线上升,法国总统戴高乐不愿再为美国承担战争的费用,于是从1965年开始将法国的美元兑换成黄金,并在月黑风高之夜用潜艇将黄金运回巴黎。戴高乐的做法A.动摇了人们对美元的信心 B.加剧了美国的财

8、政赤字C.导致法美两国的贸易争端 D.动摇了美国的霸主地位40. 材料一 北宋思想家“二程”认为天理是宇宙万物的本原,主张先有理而后有物,继而提出“格物致知”的认识论,即“今日格一件,明日又格一件,积习既多,然后自有贯通处”。明朝心学集大成者王阳明则认为“心外无物,心外无理”,继而提出“致良知”的认识论,即良知是人所固有的善性,所以要努力加强道徳修养,去掉人欲,恢复良知的本性。中国儒学史论材料二 明清之际进步思想家黄宗羲提出“天下为主,君为客”的民主思想,主张以“天下之法,取代“一家之法”。顾炎武认为“王(阳明)学末流不习六艺,不综当代之务,以明心见性之空言,代修己治人之实学”,终至“神州荡覆

9、,宗社丘墟”。中国儒学史论材料三 法律应当是理性的体现。国家的权力应分为立法权、行政权和司法权,国王只能行使行政权,立法权和司法权应当分属议会和法院,如果国王不能给人民带来幸福,人民就应当推翻他的统治,孟德斯鸠论法的精神请回答:(1)宋明理学是糅合了哪些思想形成的?材料一中两位思想家的观点有何不同?(10分) (2)材料二中顾炎武是如何批判材料一中思想的?综合材枓一、二,说明明淸时期儒学发展有何特点。(5分)(3)材料三中“理性”与材料一中“天理何区别?与材料二相比,材料三在反封建方面有何发展之处?结合所学知识,指出造成以上差异的根源(10分)41(12分)阅读材料,完成下列要求。材料: 有历

10、史学者为说明中国古代君主专制的不断强化,引用了如下公式: 君主专制=天下独占+地位独尊+势位独一+权力独操+决事独断+兵、刑大权的强化 这一公式表明,君主专制制度就是君主权力的强化。 据刘泽华洞察中国古代历史的王权主义本质整理 试结合中国古代君主专制的有关史实,对上述公式进行探讨。(说明:可以就君主专制与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证;也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确。)请考生在44、45、46三道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一个题目计分。作答时,请用2B铅笔在答题纸上将所选题目题号后的方框涂黑。44(15分)

11、【历史上重大改革回眸】材料一 1927年至1949年,这一阶段对监督权利规定的宪法和宪法性文件涉及到太原约法中华民国训政时期约法中华民国宪法草案和1946年中华民国宪法在监督官吏的机构设置上,有广州国民政府的监察院和惩吏院、南京国民政府的监察院和行政法院。其时,国家赔偿制度开始起步,地方自治、冤狱赔偿运动对人民监督权利起到了推动作用,但南京国民政府的以党治国、一党专政窒息了监督权利的发展空间。材料二 新民主主义革命时期,中共制定中华苏维埃共和国宪法大纲陕甘宁边区施政纲领陕甘宁边区宪法原则华北人民政府施政方针等,对人民的监督权利予以保障。革命根据地建立了保障人民行使监督权利的机构,如江西瑞金苏维

12、埃政府的控告局、抗日民主政权建立的专门监督机构人民监察通讯员制度。 于洪生权力监督中国政治体制运行的调控机制(1)据材料一,概括国民政府在监督制度方面的基本特点及局限性。(11分)(2)据材料二,与国民政府相比,中共在监督制度方面有什么重大发展?结合所学知识,指出产生这种发展的根本原因。(4分)45(15分)20世纪的战争与和平 材料一 朝鲜战争是莫斯科在亚洲点燃的“一把火”,正是战后美国在日本占领问题上对苏联的排斥,促使斯大林必须将苏联的势力范围扩大到整个朝鲜半岛,以此压制日本。 摘编自朝鲜战争背后:斯大林想借三八线占领日本材料二 朝鲜战争战前的北南分裂局面,通过战争不仅没有解决,还进一步恶

13、化,朝鲜半岛作为世界军事舞台上的一个热点持续至今。朝鲜战争改变了世界的战略格局,抗美援朝战争又改变了新中国的地位。直至今日,朝鲜战争的遗留问题仍然没有解决,那里的局势变化仍然关乎我国的安全。 摘编自徐焰朝鲜战争对中国及其他各方的影响(1)根据材料一并结合所学知识,概括朝鲜战争的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析朝鲜战争的影响。(9分)46历史-选修4:中外历史人物评说(15分)材料 张学良和平统一观的基本内涵是“息内争、御外侮”。“息内争”,即主张国内要和平统一,这是其和平统一观的主要观点。张学良对“内争”的认识是相当深刻的。他认为:内战起因是“落伍军阀,为一时利欲所迷稍不如愿

14、,便以武力为抗争之后盾”,内战后果是“民生憔悴国势阽危”;他本人深有感触地说“一直打内战,皆为不得已之行动,不论其为战胜或失败,均觉万分痛苦。”“御外侮”,即主张对外要抵抗侵略,是其和平统一观的又一主要观点。包含着抵抗日本侵略的思想,在当时的历史条件下,日本的侵略是实现国内和平统一的一个主要障碍,张学良在国民党五中全会期间说道:“内战不停止,很难造成抗日之局势。从前我则认为非抗日不能统一。” 摘编自论张学良的和平统一观 (1)根据材料概括张学良和平统一观的主要观点,并分析这种观点形成的背景。(9分) (2)结合所学知识,说明张学良为实现其和平统一观做了哪些努力?(6分)文科综合试卷二历史答案2

15、42526272829303132333435ACBCDACCDBCA40. (1)佛教和道教的思想(2)反对理学空谈义理,强调经世致用。儒学逐渐走向极端,出现反传统儒学,形成具有时代特色的新思想体系。(3)材料一中“天理”的实质是封建等级秩序,材料三中的“理性”指独立的思考与自主的精神。发展之处:抨击封建君主专制制度。提出资产阶级国家学说。根源在于社会经济基础的差异。41.示例一:君主专制体现在君主权力的不断强化。(4分)秦朝中央设立丞相、御史大夫和太尉,分掌行政、监察和军权,三公相互牵制,有利于皇权的集中。汉武帝实行中外朝制度,削弱相权。隋唐时期实行三省六部制,进一步通过分割相权来加强皇权

16、。宋朝实行二府三司制,分割宰相的兵权和财权。明朝废丞相设内阁,皇帝直接掌握行政大权。清朝设军机处,君主完全掌握决策权,君主专制达到顶峰。历代君主通过思想统一,强化伦理纲常,加强对兵、刑大权的操控,维护君主权威。君主专制渗透到社会生活的各个方面,形成了根深蒂固的权力支配意识,成为中国古代社会的显著特征。(8分,言之有理即可)示例二:中国古代社会并非始终是一个君主专制的社会。(4分)先秦时期实行宗法制和分封制,君主虽为名义上的“天下共主”,并未实现权力的高度集中。秦朝虽然确立了皇权独尊的地位,但丞相等三公形成了对皇权的制约。汉代儒学秉承先秦儒学礼治、仁政思想,形成了制约君主专制的思想体系。隋唐时期

17、的三省六部制和谏议制度制约了皇权独断。宋代出现的理学不断发展,对纲常伦理和道德意识的强化,也对君权的泛滥起到了约束作用。只有明朝废丞相设内阁、清朝增设军机处,才真正达到皇权独尊、君主专制渗透于各个方面的程度。(8分,言之有理即可)(以上示例任答其一即可,有其他答案,符合题意即可同等得分)44( 12分)(1)特点:监督法制化(或依法依规进行监督);成立专门的监督机构实施监督; 建立国家赔偿制度。(9分)局限性:国民政府以党治国、一党专政限制了监督权的发挥。(2分)(2)发展:中共建立人民监督机构,保障人民监督权的发挥。(2分)根本原因:国民党代表大地主大资产阶级利益;中共代表广大人民利益。(2

18、分)45.(1)美国在日本占领问题上排斥苏联;美苏冷战对峙局面的形成和扩大;苏联对东亚的战略追求;朝鲜谋求统一的愿望。(6分,答出其中三点,言之有理即可)(2)造成朝鲜半岛的长期分裂;导致东南亚地区和新中国的地位;遗留问题仍然影响中国的安全。(9分,答出其中三点,言之有理即可)46【中外历史人物评说】(15分)(1)观点:“息内争”,主张国内和平统一;“御外侮”,主张对外抵抗侵略。(4分) 背景:国内军阀混战,人民涂炭;日本发动侵华战争,民族危机日益加深。(5分) (2)努力:顶住日本压力,宣布“改旗易帜”,拥护南京国民政府完成统一;发动西安事变,逼蒋抗日,促使国共两党走向联合抗日;把停止内战和抵抗日本侵略结合起来。(6分)

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