22、小毛虫人教版 二年级下册教学目标1.认识16个生字，会写8个生字。（重点）2.有感情地朗读课文。（重点）3.发挥想象力，想象小毛虫是怎样变成蝴蝶的。（难点）第一课时课时目标1.认识16个生字，会写8个生字。（重点）2.有感情地朗读课文。（重点）激趣导入你们认识它们吗？你们知道它们之间有什么联系吗？整自主识字编布纺怎抽zhng chu fng zh bin zn b xio织消学习生字整zhng笔顺：学习生字抽 chu笔顺：学习生字纺 fng笔顺：学习生字织 zh笔顺：学习生字编bin 笔顺：学习生字怎zn 笔顺：学习生字布b 笔顺：学习生字消xio笔顺：板书设计小毛虫整抽纺织编怎布消课时作业一、用“”给生字选择正确的读音。整（zhng zng）抽（cu chu）怎（zn zhn）布（p b）二、我会给生字组词。编（编写）（汇编）（编号）整（整合）（整体）（整齐）课时作业三、照样子，写一写。1、例：万事万物笨手笨脚活灵活现2、例：生机勃勃喜气洋洋想入非非今天的你们很棒哦！明天继续加油！
