1、课后分层检测案12物质跨膜运输的实例授课提示：对应学生用书150页【基础巩固练】1下列现象利用渗透作用原理的是()A氧气进入红细胞B水分子通过细胞壁CK通过原生质层D红细胞在高浓度盐水中皱缩解析：渗透作用是指溶剂的跨膜运输，氧气是气体，K是溶质，因此A项、C项均不属于渗透作用。由于细胞壁是全透性的，不是半透膜，因此B项也不属于渗透作用。答案：D2质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指()A细胞质、细胞壁B原生质层、细胞壁C细胞质基质、细胞壁 D原生质、细胞壁解析：成熟的植物细胞可以发生质壁分离现象。原因是成熟的植物细胞中央有一个大液泡，其内的细胞液有一定浓度，与外界溶液之间可形成浓度差。另外，
2、细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成的原生质层可看做是一层半透膜，它与细胞壁的伸缩性不同，当细胞失水时，原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，从而导致两者的分离。答案：B3下列关于生物膜和半透膜说法，正确的是()A半透膜是生物膜的一种B植物细胞发生质壁分离时，细胞膜相当于半透膜C生物膜和半透膜的主要成分都是脂质和蛋白质D半透膜可以让离子和小分子通过，生物膜只可以让部分离子和部分小分子通过解析：生物膜相当于半透膜，半透膜不是生物膜；植物细胞发生质壁分离是由于原生质层相当于半透膜，半透膜可以是人工合成的如玻璃纸。答案：D4下列关于植物对离子选择性吸收的叙述，不正确的是()A植物对离子选择性吸收的
3、特征与其生活环境相适应B根细胞膜上某种离子的载体蛋白的有无，决定对离子选择吸收的种类C根细胞膜上某种离子的载体蛋白的多少，影响对离子选择吸收的多少D根呼吸强度也影响植物对离子吸收的选择性解析：生物膜选择透过性的结构基础是膜上载体蛋白的种类和数量。载体蛋白的种类决定膜对离子是否吸收，载体蛋白的数量决定膜对离子吸收数量的多少，植物与其生存环境是相适应的，不同环境中无机盐离子的种类和数量不完全相同。根呼吸强度影响根对无机盐离子的吸收速率，但不影响选择性。答案：D5将人体血液置于质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现血细胞呈现()A质壁分离 B正常状态C细胞膜破裂 D细胞皱缩解析
4、：血细胞所处的环境相当于浓度为0.9%的生理盐水，现将其放入质量分数为9%的食盐溶液中，红细胞会失水皱缩。答案：D6紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是()解析：细胞核应该位于细胞质中；液泡内有花青素导致液泡为紫色。答案：C7某校研究性学习小组利用如下实验材料做相关实验，请分析并回答下列问题：(1)用上述材料进行质壁分离实验，应选择的最佳实验材料是_(填序号)。(2)在观察质壁分离实验中，将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中，实验结果分别如下图1、2、3所示，这三种蔗糖溶液的浓度由大到小依次是_(用字母表示)。(3)将图3细胞放入
5、_中，细胞能由图3恢复成图1的状态，此过程称为_。解析：(1)紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞具有大液泡，在较高浓度的外界溶液中可以发生质壁分离，紫色液泡便于观察。(2)当蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞渗透失水，会导致质壁分离，而且蔗糖溶液浓度越高，细胞失水越多，质壁分离越明显；当蔗糖溶液浓度小于或等于细胞液浓度时，细胞不会发生质壁分离。据图可知，蔗糖溶液浓度的大小关系是CBA。(3)将发生质壁分离的活细胞放入清水中后，细胞会发生渗透吸水，最终完成质壁分离复原。答案：(1)(2)CBA(3)清水质壁分离复原【能力提升练】8某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作
6、零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为()解析：根据图示，烧杯中的液体为蔗糖溶液，长颈漏斗中的液体为蒸馏水。故在单位时间内，由漏斗中进入烧杯中的水分子比从烧杯中进入漏斗中的水分子要多，故开始时液面快速下降，当进出水分子相等时，液面不再下降。答案：A9为探究植物A能否移植到甲地生长，某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液的浓度，实验结果如下表。为保证植物A移植后能正常生存，则甲地土壤溶液的浓度应()浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离A.0.15 mol/L B0.2 mol/LC0.2 mol/L D0.3 mol/L解析：
7、当植物细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度时，细胞会失水发生质壁分离，植物将不能正常生存。由表中信息可知，该植物细胞液的浓度介于0.15 mol/L和0.2 mol/L之间。因此，为保证植物移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应0.15 mol/L。答案：A10在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将()A不变 B增大C减小 D先增后减解析：从题图中可以看出：a点表示水分进出细胞达到平衡状态，b点细胞处于失水状态。当把b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中后，细胞吸水，质量增大。答案：B11如图1所示，a杯中放
8、质量浓度为0.5 g/mL的蔗糖溶液，b杯中放等量清水。将一块白萝卜条劈成“人”字形，分别放入a、b两杯中，几十分钟后观察其变化。(1)a杯中萝卜条体积_；因为细胞液浓度_蔗糖溶液浓度，细胞就通过渗透作用_。(2)b杯中萝卜条体积_；因为细胞液浓度_外界清水，细胞就通过渗透作用_。(3)显微镜下可观察到a杯中的萝卜细胞形态如图2中_图所示，处于_状态；若将其放入清水中，细胞没有发生质壁分离复原，说明细胞_。处溶液是_。(4)图2中B图细胞中的原生质层包括_。(填标号)解析：(1)a杯中由于萝卜细胞液的浓度小于蔗糖溶液的浓度，细胞渗透失水，萝卜条缩水体积变小。(2)b杯中由于萝卜细胞液的浓度大于
9、清水浓度，细胞渗透吸水，萝卜条体积增大。(3)a杯中细胞失水，发生质壁分离，如B图所示。若再放入清水中，没有发生质壁分离复原，说明细胞因过度失水而死亡。处充满了外界溶液，因为细胞壁是全透性的。(4)原生质层包括细胞膜、液泡膜以及夹在两层膜之间的细胞质，即图中的。答案：(1)缩小小于失水(2)增大大于吸水(3)B质壁分离由于过度失水而死亡蔗糖溶液(4)【素养养成练】12为探究膜的透性，实验小组的同学设计了如图所示的实验装置，其中E、F、G 为用猪膀胱制成的小袋，内盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积VGVEVF，甲、乙、丙三种溶液分别为质
10、量浓度为0.2 g/mL、0.1 g/mL、0.3 g/mL的蔗糖溶液。(1)几分钟后，3支小玻璃管中的液面将_(上升、下降)，其液面高度变化的大小排序是_。(2)对比分析e、f小玻璃管中的现象可知，引起实验差异的原因是_。(3)若将两组这样的装置，一组放于37 的恒温箱中，一组放于0 的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中e玻璃管中的现象是两装置中e玻璃管的液面都下降，且放于37 恒温箱中的较放于0 恒温箱中的下降速度大，说明_。解析：(1)丙溶液浓度高于甲、乙溶液浓度，所以三支小玻璃管的液面均下降，由于甲、丙溶液浓度差小于乙、丙溶液浓度差，所以e管液面下降幅度最小，由于G体积大于F体积，所以g管液面下降幅度较大。(2)E和F中溶液浓度不同，所以e和f小玻璃管中的液面下降幅度不同。(3)与0 相比，37 条件下液面下降速度更大，说明温度影响物质跨膜运输的速率。答案：(1)下降g管f管e管(2)E、F中溶液浓度不同(3)温度影响物质跨膜运输的速率
