1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.1032.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.3.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.104.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.6.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）2.小于90的角叫直角。 （ ）3.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.角的两边画得越短，这个
2、角就越小。 ( )6.课桌有4个角。( ) 三.填空题(共8题，共22分)1.下面图形中有_个直角。2.数一数下面的图中各有几个角。_个角； _个角。3.在图中有_个钝角。4.在中有_个角，其中有_个直角。5._角比直角小，_角比直角大。角有一个_，两条_。红领巾是_形，它有_个角，最大的一个角是_。6.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。7.长方形和正方形都有_个直角。8.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数图中有几个直角？2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.角也是有大
3、小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.102.3；23.24.9；45.锐；钝；顶点；边 ；三角；3；钝角6.4；3；17.48.（1）3 （2）4四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.5；30；4；20；503.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，65.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.三角形，3个角。
