1、染上重病下定了死亡的决心高兴的又蹦又跳2、第二遍默读课文，画出表现男孩勇敢的句子，想想为什么？3、集体交流，找出描写男孩神态、动作、语言的语句，体会男孩的勇敢，感受兄妹深情。1、第一遍朗读课文，说说课文分为几部分？自学指导：医生问他是否有勇气抽血给妹妹，贝贝开始有些犹豫。经过一番认真的思考，他终于点了点头。贝贝为什么犹豫，他在思考什么？PPT模板：1ppt/moban/PPT素材：1ppt/sucai/PPT背景：1ppt/beijing/PPT图表：1ppt/tubiao/PPT下载：1ppt/xiazai/PPT教程：1ppt/powerpoint/资料下载：1ppt/ziliao/范文下
2、载：1ppt/fanwen/试卷下载：1ppt/shiti/教案下载：1ppt/jiaoan/PPT论坛：1ppt PPT课件：1ppt/kejian/语文课件：1ppt/kejian/yuwen/数学课件：1ppt/kejian/shuxue/英语课件：1ppt/kejian/yingyu/美术课件：1ppt/kejian/meishu/科学课件：1ppt/kejian/kexue/物理课件：1ppt/kejian/wuli/化学课件：1ppt/kejian/huaxue/生物课件：1ppt/kejian/shengwu/地理课件：1ppt/kejian/dili/历史课件：1ppt/kej
3、ian/lishi/抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向临床上的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。一动不动静静抽血时，贝贝静静地在想什么，他为什么向妹妹微笑？贝贝不想让妹妹为自己紧张、担心，所以抽血时，贝贝很安静，并微笑着，安慰邻床上的妹妹。抽血后，他躺在床上一动不动，心里在想什么？一动不动贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”“一动不动”“颤抖”从这些词中体会到此时男孩心里非常害怕，认为自己就要死了。人平分生命为什么医生听了贝贝的话想笑他无知，转念间却又被他震撼了。医生没有想到一个十岁的孩子以为输血就会死，但为了救自己的妹妹他却下定死亡的决心。他被男孩的这种做法打动了。他昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十岁！”从贝贝的语言、神情看出了什么？平平分分生生命命我懂得了平分生命的意思了，贝贝真是一个好哥哥 生命是如此短暂，如此宝贵，同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出并作做到呢？然而这个10岁的男孩做到了。小结：随堂小练笔此时此刻，如果这个小男孩就站在你的面前，你最想说的是什么呢？把你最想说的话写下来。
