1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.一个角, 有( )个顶点。A.1 B.2 C.32.下面的角哪一个是直角?( )A. B.3.下图中有几个角?( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个4.图形中有( )个角。A.1 B.2 C.35.下列图形是( )A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下面说法正确的是( ) A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大二.判断题(共6题,共12分)1.课桌面的角比黑板面的角小。 ( )2.直角比所有的角都大。 ( )3.钝角一定比锐角大。 ( )4.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐
2、角。 ( )5.正方形和长方形的四个角都是直角。 ( )6.角的两条边越长,角越大。( )三.填空题(共8题,共28分)1.指出下列图形各有几个角。_;_;_。2.小慧是一个小画家下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。(1)_个角,_个直角,_个钝角。(2)_个角,_个锐角,_个钝角。(3)_个角,_个直角,_个锐角。3.拿一张长方形纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。4.指出下列各图中各有几个角?(1) _个(2) _个(3) _个5.三角板上的三个角中,有_个直角。6.图中有_个角,其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。7.数一数,下图中有_个锐角,_个直角,_个钝
3、角。8.数学课本封面有_个直角,“红领巾”上有_个角。四.解答题(共6题,共31分)1.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?2.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.C5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4;4;62.(1)4;2;2 (2)4;2;2 (3)2;1;13.左右4.(1)4 (2)3 (3)45.一6.8;5;3;77.4;2;38.4;3四.解答题1.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.如图:3.如图:4.一共有24个直角。5.8个直角,8个钝角,8个锐角6.平角和周角,平角=180,周角=360。