1、结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 第 37 讲|19 世纪以来的世界文学艺术知识点一 文学的繁荣1浪漫主义文学(1)时间：18 世纪末至 19 世纪 30 年代。(2)背景：欧洲的革命和战争加剧了欧洲局势的动荡。人们对启蒙思想家设想的“”深感失望，努力寻找新的精神寄托。理性王国结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测(3)特点：政治上反对封建制度。不再突出，而是深入发掘人类的感情世界。瑰丽的想象和夸张手法，人物形象特点鲜明。创作风格上，
2、想象力丰富，情节跌宕起伏。(4)代表作：雨果的、雪莱的、海涅的德国，一个冬天的童话。2现实主义文学(1)时间：19 世纪 30 年代到 20 世纪早期。(2)背景：欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。理性巴黎圣母院解放了的普罗米修斯结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测(3)特征：关注，典型地再现社会风貌。深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。(4)代表作：法国：巴尔扎克的；罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫。英国：狄更斯的大卫科波菲尔；萧伯纳的苹果车。俄国：普希金叶甫盖尼奥涅金；列夫托尔斯泰的战争与和平安娜卡列尼娜。
3、社会问题人间喜剧结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 3现代主义文学(1)背景：两次世界大战、资本主义世界的和严重的社会问题。(2)特征：强调集中表现自我，手法比较怪诞，语言风格背离传统。(3)代表作：美国海明威的，爱尔兰贝克特的。4苏联文学：20 世纪上半期，高尔基的母亲和奥斯特洛夫斯基的。经济危机老人与海等待戈多钢铁是怎样炼成的5亚非拉美文学(1)特点：反映反帝反殖和精神。(2)代表作家：印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的及尼日利亚的索因卡等人。爱国主义马尔克斯结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什
4、 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 知识点二 19 世纪以来的艺术成就1美术派别时间背景特点代表作新古典主义18世纪末19世纪初法国大革命前后，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求强调，以重大事件为题材，注重画面的严整与和谐法国大卫的马拉之死和拿破仑加冕；安格尔的理性泉结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 派别时间背景特点代表作浪漫主义19世纪前期人们对资产阶级启蒙思想家所推崇的“”感到失望，并寻求新的精神寄托注重表现人的感情，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画，强调色彩的作用
5、法国德拉克洛瓦的_理性王国自由引导人民结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 派别时间背景特点代表作现实主义19世纪中期19世纪中期，欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐注重表现_法国米勒的和拾穗者；俄国列宾的 _社会现实播种者伏尔加河上的纤夫结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 派别时间背景特点代表作印象画派19世纪后半期至20世纪初 青年画家以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想前期：追求光和色的研究，表现微妙的色彩变化后期：
6、主张个性的抒发，作品线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于装饰韵味法国莫奈的；荷兰的向日葵；法国塞尚的静物画日出象凡高结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 派别时间背景特点代表作现代主义20世纪_ 给人们心灵造成巨大的创伤，工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感反传统和，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”毕加索的两次世界大战反理性格尔尼卡结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 2音乐(1)19 世纪的音乐：浪漫主义音乐：注重抒情性、自传
7、性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。代表作有贝多芬的命运交响曲、约翰施特劳斯的等。歌剧：意大利威尔第的，法国比才的卡门。民族乐派：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧。(2)20 世纪的音乐：蓝色的多瑙河茶花女天鹅湖结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 概括：19 世纪末兴起；第二次世界大战后，成为流行音乐的主流。影响：改变着人类的娱乐和生活方式，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。3影视(1)电影：背景：人类社会进入，为电影的出现提供了技术和物质基础。诞生标志：1895 年底，法国人兄弟首次向公众放映电
8、影短片。爵士乐摇滚乐电气时代卢米埃尔结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 发展：20 世纪初，美国人格里菲斯拍摄；20 年代进入有声片时期；年彩色电影浮华世家拍摄成功；二战后宽银幕和立体声电影等相继问世。(2)电视：产生：20 世纪 20 年代中期，电视出现。20 世纪 40 年代初，美国开始试播彩色电视节目。二战后，电视进入大规模的普及运用阶段。(3)影响：反映人类在科学技术方面的进步。回应、影响文明的发展和社会风尚的变化。满足人们的审美需要和精神追求。一个国家的诞生1935结 束 19世纪以来的世界文学艺术备
9、考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 各具特色的世界文学主题 人类文学艺术长廊里的“瑰宝”19 世纪以来文学艺术成就结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 史料一“资产阶级在它已取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有任何别的联系了。”马克思探究 根据史料一指出现实主义文学是在怎样的背景下产生的？提示 19 世纪 30 年代以后，随着欧美资本主义的发展，社会矛盾日益尖锐复杂，思想敏锐的
10、作家开始思考社会的变故，他们用锋利的笔头真实地再现社会的众生万象，力图真实的表现现实生活，深入剖析和努力揭示形形色色的社会矛盾，同时又对现存的社会秩序进行无情的揭露和强烈的批判。结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 史料二 它排斥虚无缥缈的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排除纯粹的抽象与雕饰，它意味着我们不需要虚构，不需要神话故事，不需要梦幻世界。韦勒克提示 史料二表明了现实主义抛弃了浪漫主义的主观幻想，关注社会问题，典型的再现社会风貌，剖析社会生活的本质，揭露和批判社会罪恶。探究 史料二表明
11、批判现实主义的文学特色是什么？结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 史论形成1各种文学流派的主体思想(1)浪漫主义文学：在政治上反对封建制度，体现反叛精神和理想主义的追寻。(2)现实主义文学：剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。刻画典型环境中的典型人物，注意细节的真实。(3)现代主义文学：用怪诞的手法集中表现自我，反传统、反理性，表达苦闷、迷惘、变态的心理。结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 220 世纪世界文学多元化特点的表现
12、(1)从表现形式上看：20 世纪世界文学中的批判现实主义和现代主义作品都得到了发展。(2)从表现内容上看：不仅有资本主义文学形式，而且无产阶级文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。(3)20 世纪世界文学可以说是全面繁荣，表现手法各异，反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 史料 毕加索在创作亚威农少女后，有一句经典的格言：“让优美灭绝吧。”高等教育专业基础教材真正意义上对传统写实突破的是后印象派画家，他们对物象的一切感受和态度已渐渐脱离客观，追求表现主观感受
13、和新的艺术形式，这种创作方式正是现代主义美术所提倡和发扬的，它是西方现代主义美术的真正开端。现代主义美术的艺术特色提示 反传统、反理性。注重表现主观感受和新的艺术形式。多采用夸张、变形与抽象等表现手法。探究 据史料及所学知识，现代主义美术有何特点？结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 史论形成 现实主义和现代主义美术的区别(1)从产生的背景看：现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果。(2)从表现内容来看：现实主义美术展现社会现实，表达对美好生活的憧憬和渴望；现代主
14、义美术重视内心的“自我感受”的“自我表现”。(3)从表现手法看：现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称。结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 史料一 贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过上百次试验说服富有的公司老板塞尔费里奇为他提供赞助。很快，贝尔德就向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识到这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。李稚田第三类接触电视艺术欣赏影视艺术的特点及影响提示 因素：电影理论的发展，贝尔德的科学探索精神，政府
15、的政策保护，商人的资金赞助。特点：覆盖面广，时效性和现场感强。探究 根据史料一归纳影响电视研发的因素。结合所学知识，分析电视作为大众传媒有何特点？结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 史料二 在打开的电视机面前，我们退返到无邪的婴儿状态，我们的头脑成为一个受动而直通的频道，不经过大脑的思维转换，连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。人民教育出版社历史必修三教师用书提示 电视影响人们的思维方式，人们成为被动接受信息的工具，束缚了人们的思想。探究 根据史料二指出电视给人们带来怎样的消极影响？结 束 19世纪以来的
16、世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 史论形成 影视艺术产生和发展的条件及其对人类生活的影响(1)条件：第二次工业革命使人类进入电气时代，科学技术和生产力的迅猛发展，为影视艺术的出现奠定了物质基础。社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。(2)影响：电影、电视是社会进步的产物，反映人类在科学技术方面的进步。结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，它融各种艺术于一身，具有综合性，同时又保持自身的独
17、立性。影视艺术流通速度快，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，是大众容易接受的传播媒体。电视不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 命题视角感悟视角一 知识能力迁移考1(2016菏泽模拟)司各特的小说向法国文坛吹来了有悖于纯粹依赖凭空想象原则的新鲜空气，以对真实辉煌画面的描绘、繁华人物的展示、盛大场合的铺张，吸引了大批读者。这表明司各特的小说()A引领了现实主义新篇章B修正了浪漫主义的缺陷C有再现社会风貌的特色D体现了文学风格的融合解析结 束 19世纪以来的
18、世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 2(2017太原模拟)自然主义文学产生于 19 世纪后半期的法国，他们提出“实验小说”的口号，认为写小说就像在实验室里做试验，要忠实客观地记载历史，而不作政治和道德的评价。这一流派的出现表明()A工业革命决定文学状况B文学应独立于政治之外C科技革命影响广泛深刻D批判现实主义占据主流解析：根据材料“19 世纪后半期”、“实验小说”可知文学作品受到了第二次工业革命的影响，而非决定作用，故 A 项错误，C 项正确；材料并未涉及文学与政治的关系，故 B 项错误；材料讨论“实验小说”的问题，而非批判现实主义，
19、故 D项错误。答案：C结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 视角二 过程与方法灵活考3马克思认为：“资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有任何别的联系了。”马克思揭示了()A资本主义社会的基本矛盾B工业文明对农耕文明的取代C西方社会宗法观念的缺失D批判现实主义文学出现的原因解析结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 4(2017湖
20、南十三校联考)西方艺术史认为：“艺术应该从所有的思想领域中解放出来，自由和偶然哺育着灵感。(某画家)从纸上的一滴墨水点或咖啡点出发去寻求变化，冲动的抒情取代了理性的劳作。于是，与个人笔触联系在一起的色彩效果便占据了统治地位，因而也损失了精细准确的画面。”与该描述相符合的美术作品是()解析结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 视角三 主流价值观引领考5贝多芬在田园交响曲总谱的扉页上特别注明：“主要是感情的表现，而不是音画。”这主要是指该乐曲()A强调人的精神世界而不是描摹自然B激励着人们与命运进行斗争C热情赞美歌颂人
21、类美好的心灵D充满时代精神，蕴涵着革命的力量解析：抓住题干关键信息田园交响曲“主要是感情的表现，而不是音画”，可以看出田园交响曲强调人内心的情感，故 A 项正确。答案：A结 束 19世纪以来的世界文学艺术备 考 考 什 么 高 考 考 什 么 高 考 怎 样 考 仿 真 达 标 检 测 6“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对青少年产生的最为重要的影响是()A电影成为青少年重要的娱乐方式B电影是教育青少年积极向上的学校C电影对青少年的生活方式具有引导作用D电影提升了青少年的审美情趣解析：结合材料中青少年“模仿电影明星”“摆演员的姿势”“学习两性之间的微妙举止”可知，电影直接影响青少年的生活方式，故选 C 项。A 项是电影的作用之一，并非最重要的，可排除。B、D 两项是从积极意义方面评价电影的影响，忽视了电影对青少年的消极引导，排除。答案：C
