1、高考资源网（） 您身边的高考专家2020届高考生物查漏补缺之选择题题型专练（二）1、用燕麦幼苗做如下两个实验,以下说法不正确的是( )A.两天后,胚芽鞘D向左(A侧)弯曲生长B.两天后,胚根E向右(B侧)弯曲生长C.两天后,放琼脂块e的胚芽鞘向左弯曲生长D.两天后,放琼脂块f的胚芽鞘不生长2、如图是对棉花打顶后，测得的某侧芽部位的生长素相对含量随时间的变化曲线。下列有关叙述错误的是( )A.未打顶和打顶后第20天，侧芽部位的生长素浓度相同，但来源不同B.未打顶时，棉花植株的顶端优势现象体现了生长素生理作用的两重性 C.打顶能解除顶端优势，使侧芽部位生长素浓度持续增高D.顶端优势现象无法体现不同
2、器官对生长素的敏感性不同3、油菜素内酯（BR）已被国际上誉为第六类植物激素。为了探究 BR 能够促进植物茎的伸长和细胞分裂的机理，科学家以绿豆上胚轴为材料，测定了 DNA 和 RNA 的含量，结果如图 1 所示。科研人员在黑暗条件下把BR 合成缺陷突变体拟南芥的幼苗主根分成两组进行实验，用放射性碳标记的生长素（IAA）处理主根，检测 BR 对生长素运输的影响，实验方法及结果如图 2。图 1图 2下列叙述错误的是( )A.BR 可以促进生长素的运输B.BR 能够促进DNA 的复制和转录C.BR 可能提高RNA 聚合酶的活性D.生长素在根部的运输方向是单向的4、流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不
3、同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24 h后用流式细胞仪检测, 结果如图。对检测结果的分析不正确的是( )A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正在进行DNA的复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制5、研究者将同步化到 G1/S 期的稳定低表达CUL4B 蛋白的 HeLa 细胞株与对照组的 HeLa 细胞株同时释放，使它们重新进入细胞周期。在不同的时间点掺入 BrdU（BrdU 可掺入到新合成的DNA中），计数不同时间点BrdU 阳性细胞（即含 BrdU 的细胞）所占的比例，结果如图所示。下列叙述正确的是
4、( )A.HeLa 细胞株的培养基中加入 DNA 复制抑制剂，会使所有细胞处于G2 期B.一个细胞周期中DNA 只复制一次，且子代 DNA 分子两条链都含有BrdUC.S 期与 M 期之间有一个间隙期，此时细胞中一对中心粒已完成复制并分开D.据图分析可知，若干扰 CUL4B 表达使其含量降低，可使该细胞周期延长6、科学家们提出的一种成体干细胞的分裂假说,假说内容是:“成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞,使其开始分化并最终衰老凋亡(如图所示)”。根据该假说,下列推测正确的是(
5、)A.成体干细胞通过有丝分裂使生物体内成体干细胞的数量不断增加B.成体干细胞的分裂、分化、衰老和凋亡都与基因有关,一般对生物体都是有利的C.成体干细胞在分裂时,其基因突变频率与其他细胞的基因突变频率相同D.若用含15N的培养基,成体干细胞每分裂1次,每个DNA分子的相对分子质量都会增加7、最新研究表明，决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达，而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应，如图为部分信号决定细胞“命运”的示意图，图中字母分别代表不同的胞外信号，则下列有关细胞外信号的说法正确的是( )A.只要有胞外信号D和E,细胞就一定会进行分裂B.对于癌细胞而言，细胞外信号AE
6、可能会持续起作用C.只有细胞外信号F和G能诱导细胞内的基因选择性表达D.由于细胞凋亡无胞外信号作用，可证明细胞凋亡与基因无关8、下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中18表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是( )A.1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因18C.1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子9、红色面包霉的菌丝颜色由一对等位基因(A、a)控制,红色对白色显性。下图表示其生活史,合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。下列相关分析
7、错误的是( )A.子代菌丝体出现11的性状分离比能直观验证分离定律B.若囊中A、 a孢子比例不为11, 说明是减数分裂过程发生交叉互换C.若囊中第一个孢子基因型为A、第二个为a,说明有丝分裂发生基因突变D.若囊中第一、二个孢子基因型为A、第三、四个为a,最可能是减数分裂中发生交叉互换10、近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（见右图）。下列相关叙述错误的是( )A.Cas9蛋白由相应
8、基因指导在核糖体中合成B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成D.若链剪切点附近序列为TCCAGAATC则相应的识别序列为UCCAGAAUC11、已知某DNA片段上有基因A、无效片段和基因B,其分布如图所示,现将某外来DNA片段(m)插入位点a或b,下列关于变异类型的说法正确的是( )A.若m为有效片段且插入位点b,则发生了染色体变异B.若m为有效片段且插入位点a,则发生了基因重组C.若m为无效片段且插入位点a,则发生了基因突变D.若m为无效片段且插入位点b,则发生了染色体变异12、在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白
9、表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是( )A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,需设置不含Art的对照实验D.用凋亡蛋白饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡 答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：从图甲可以看出,由于重力作用,数小时后琼脂块B中的生长素多于琼脂块A,故在胚芽鞘D中,B侧生长快于A侧,胚芽鞘D向左弯曲生长,在胚根E中,由于胚根对生长素较敏感,B侧生长素浓度高反而抑制了胚根生长,因而胚根向右弯曲生长。根据图乙,由
10、于生长素的极性运输,琼脂块e能得到生长素,而琼脂块f得不到生长素, 故放琼脂块e的胚芽鞘向右弯曲生长,放琼脂块f的胚芽鞘因没有生长素而不生长、不弯曲。 2答案及解析：答案：C解析：A.未打顶时，侧芽部位的生长素来源于顶芽和侧芽，打顶后的第20天，侧芽部位的生长素只来源于侧芽，故A正确；B.顶端优势现象产生的原因是侧芽部位的生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长，体现了生长素生理作用的两重性，故B正确；C.打顶能解除顶端优势，但不会使侧芽都位的生长素浓度持续增高，故C错误；D.顶端优势现象体现的是不同浓度的生长素对芽的影响，尽管此处有顶芽与侧芽的区别，但都是芽这一种器官，无法体现不同器官对生长素的敏感
11、性不同，故D正确。【答案】C 3答案及解析：答案：D解析：通过图2中黑柱比白柱高，可判断BR可以促进生长素的运输，A项正确；根据图1可判断，BR能提高DNA和RNA的含量，可推断BR能够促进DNA的复制和转录、BR可能提高RNA聚合酶的活性，B项和C项正确；根据图2中放射性的处理部分和检测部位及结果，可判断生长素在根部的运输方向是双向的，D项错误。 4答案及解析：答案：C解析：从图中可以看出，a峰中细胞DNA相对含量是40，b峰中细胞DNA相对含量是80，即b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍，A正确；联想细胞分裂中的DNA复制，可推知a峰与b峰之间的细胞正处于细胞分裂间期DNA复制的过程中，
12、B正确;b峰中细胞处于细胞分裂的分裂期，C错误;实验组b峰中细胞数目明显减少的原因是此抗癌药物有效抑制了癌细胞在细胞分裂间期的DNA复制，使得进入分裂期的细胞明显减少，D正确。 5答案及解析：答案：D解析：加入DNA复制抑制剂，一部分细胞停留在S期，一部分细胞处于G1/S期，A项错误；在一个细胞周期中DNA只复制一次，子代DNA分子只有新合成的链含有BrdU，B项错误；S期与M期之间存在着一个间隙期（G2），此时细胞中一对中心粒已完成复制，但在前期分开，C项错误；据图分析可知，同一个时间点低表达CUL4B组的阳性细胞所占的比例小，且最高峰的数值比对照组出现的时间晚，即低表达CUL4B会抑制细胞
13、的复制过程，从而导致细胞周期延长，D 项正确。 6答案及解析：答案：B解析： 7答案及解析：答案：B解析：由图可知,细胞分裂需要的信兮组合为A、B、C、D和E,缺一不可,A错误;癌细胞是具有无限分裂能力的细胞,细胞外信号A-E可促进细胞分裂,因此对于癌细胞而言,细胞外信号A-E可能会持续起作用,B正确;当信号D和E存在时,与细胞分裂有关的基因可以表达,这也属于基因选择性表达的范畴,C错误;图中只给出了决定细胞“命运”的部分信号,根据教材知识可知,细胞凋亡又称细胞编程性死亡,该过程受遗传物质(基因)控制,D错误。 8答案及解析：答案：B解析：由图可知,图中为一对同源染色体,1与2、5与6、3与4
14、、7与8为相同基因,1(或2)与3或4可能是等位基因,5(或6)与7或8可能是等位基因。1与2是相同基因,1与3、4可能互为等位基因,1与6、7、8互为非等位基因,A错误;精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同,故均含有基因18,B正确;若不考虑交叉互换,1与3会在减数第一次分裂的后期随同源染色体的分开而分离,1与2会在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分开而分离,若考虑交叉互换,则1与2可能会在减数第一次分裂的后期随同源染色体分开而分离,1与3可能在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分开而分离,C错误;1与5在同一条姐妹染色单体上
15、,5与6是相同的基因,因此1与6不属于重组配子,D错误。故选B。 9答案及解析：答案：B解析：本题综合考查有丝分裂和减数分裂相关知识点。据图可知，8个子代菌丝体是由合子经过一次减数分裂和一次有丝分裂形成的，所以孢子囊中前四个孢子基因型应一致，后四个基因型应一致，子代菌丝体出现11的性状分离比，能直观验证分离定律，A正确；若孢子囊中A、a孢子比例不为11，可能的原因是细胞分裂过程中发生基因突变或染色体变异，B错误；孢子囊中第一个孢子和第二个孢子是由同一个母细胞经有丝分裂而来，理论上基因型应相同，不同的原因是有丝分裂过程中发生基因突变，C正确；孢子囊中第一、二个孢子基因型为A，第三、四个为a，最可
16、能是合子减数第一次分裂中发生交叉互换使减数第二次分裂产生的前2个细胞基因型分别为A和a，之后这2个细胞再经有丝分裂而产生的，D正确。 10答案及解析：答案：C解析：本题考查DNA与RNA的分子结构以及碱基互补配对原则,意在考查考生的理解能力和分析推理能力。Cas9蛋白的合成场所是核糖体,A项正确;在向导RNA中的双链区存在碱基互补配对,遵循碱基互补配对原则,B项正确;RNA不是在逆转录酶催化下合成的,而是经转录产生的,C项错误;依据喊基互补配对原则,若a链剪切位点附近序列为TCCAGAATC,则与向导RNA中的识别序列配对的另条链的碱基序列是AGGTCTTAG,故向导RNA中的识别序列是UCC
17、AGAAUC,D项正确. 11答案及解析：答案：B解析：若m为有效片段且插入位点b，由于位点 b位于基因B中，说明外来有效片段插入原基因内部，导致基因结构改变，原基因不表达，但插入基因表达，属于基因重组，A错误；若m为有效片段且插入位点a，由于位点a也位于无效片段，所以对原基因无影响，属于基因重组，B正确；若m为无效片段且插入位点a，由于位点a也位于无效片段，所以没有发生基因突变，C错误；若m为无效片段且插入位点b,由于位点b位于基因B中，说明外来无效片段插入原基因内部，导致原基因结构被破坏，原基因不表达，这属于基因突变，D错误。故选B。 12答案及解析：答案：D解析：癌细胞的形态结构会发生显著变化（如变成球形），可用显微镜观察癌细胞的形态变化，初步了解Art对癌细胞的影响，A正确。用放射性同位素标记Art,可根据细胞内是否有放射性来确定 Art能否进入细胞,B正确。实验设计应遵循对照原则，因此为检测 Art对凋亡蛋白Q表达的影响，需设置不含Art的对照实验，以便得出结论，C正确。用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，会被消化道内蛋白酶分解成氨基酸而失去作用，因而不能确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡，D错误。 高考资源网版权所有，侵权必究！
