1、七年级语文学科试题答案1、ning zh 邈 美不胜收 2、不积跬步；山岛竦峙；吹面不寒杨柳风；随君直到夜郎西；谬以千里；行远必自尔；海日生残夜，江春入旧年。 来源:学#科#网3、D（解析：A句中的咄咄逼人是贬义词，不符语境；B句中“各得其所”指每一个人或事物都得到合适的安顿，不能用在对词典的评价上。C句中“又”字表明“取得好成绩”并不是“出乎意料的”，而是情理之中的因此不能用喜出望外。)4、A（解析：B句中“几个学校的领导”是“好几所学校的领导”还是“一个学校里的好几个领导”？C句用词不当,“分享”改为“分担”。D句”无时无刻“用法不当，应删去或把“都”改为“不”。）5、A（解析：顿号应改为
2、逗号）来源:6、B（解析：解答此题时注意句式的一致性和营造意境的一致性。根据“纸飞机”“风筝”“花丛”等词判断出后面的句子。）7、 （1）阿长与； 我知道我的隐鼠是被长妈妈用脚踏死的；“三哼经”。（2）BD （“哭竹生笋”的故事有些可疑；藤野先生询问中国女人裹脚的事是为学术。）8、 示例：（1）节约能源 责无旁贷（2）毛病：常常是人走电灯电扇不关 浪费现象严重 活动：全民节约主题班队会9、风和日丽、和煦明媚、春意盎然、生机勃勃（意思对即可）10、马致远的 天净沙 秋思中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。而白朴的天净沙 春中，则通过“小桥流水
3、飞红”之景，抒发了陶醉在明媚春光里的喜悦、惬意和对春天喜爱赞美之情。（意对即可）11、不久，一会儿；相比。12、一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。13、D14、B（分析：B项中“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态是错误的，应为：“撒盐”一句较“柳絮”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。）15、对兄女的答案更满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”表明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。(2分)16、雪融奇景、前门看雪 （意对即可） 17、C（“最后一次”表达了作者遗憾（伤感、惆怅、失落）之情，“至今仍常常”表达了作者对故乡深深地怀恋。）来源:学,科,网Z,X,X,K18、比喻，生动形象地写出了驼峰在雪地映衬下鲜明的色彩和形状，表现了雪地上驼队行走的动态美，表达了作者对眼前美景的喜爱。19、（1）“卧”采用了拟人的修辞，传神地写出了村庄和雪的可爱情态，突出了济南冬天安静、闲适的特点，表达了作者的喜爱之情。 （2)第段描写的是丘山雪景，从“不知什么时候”“ 同时”“ 不多时”的时间顺序，写出雪的融化的过程，景物特点：动态或活泼；链接材料描写的是雪后小山，从“山尖”“山坡”“山腰”的空间顺序，层层铺写，写出了景物的静态或秀气。 来源:学&科&网
