1、语文二年级上册语 文 园 地 三识字加油站同学们，你们的课外生活是怎样安排的？你平时最喜欢做什么，愿意和大家分享一下吗？读一读：弹 钢 琴t1n gng q!n练 舞 蹈wd2oli3n唱 京 戏画 图 画捏 泥人ni8 n!下 围 棋w9i滚 铁 环gnti0 hu1n荡 秋 千d3ng 滑 滑 梯hu1 t自由读去掉拼音的词语，重点关注红色的生字，读准字音。弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯你能发现以上词语的特点吗？弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯这些词语都是由表示动作的词和表示活动名称的词组成的。动词名词你还知道类似这样的词语吗？拉二胡、踢足球足
2、球篮球风筝照片天气二胡放打踢观拉拍动词名词连一连：字词句运用比一比，填一填。园圆花桌一笔 一鸭园圆支只只支进近远出领 爱近进带戴带戴观察这四组字，你发现了什么？每组都是同音字，音相同，形不同。“园”是名词，指种蔬菜、花果、树木的地方，或指供人游览娱乐的地方，如“花园、果园、公园”等；“圆”多为形容词，指形状像圆圈或球的，如“圆球、圆形、圆桌”等。动物多数用量词“只”；物品多数用量词“支”。一支笔一只鸭 “进”是一个动作，指向前移动或往里面去，与“出”相对，如“前进、进入、进出”等。“近”则是一个形容词，指距离短，与“远”相对，如“远近、附近、就近”等。“带”表示用皮、布或线等做成的长条物或像带
3、子的长条物，如：皮带，领带。随身拿着的意思，如：携带。戴：加在头或身体的其他部位上。如：戴帽子、戴手套。尊敬，拥护。如：爱戴、拥戴。填一填1.这个周末，爸爸带我去公（）玩，我买了一个（）形的气球。2.我用这（）蜡笔画了一（）小狗。园圆支只圆园只支进近带戴()一点，你马上就能走()这扇门了。我()着遮阳帽，()好午餐，准备去春游啦！近进带戴读一读，想一想，用加点的词语说一句话。“一边一边”表示并列关系，表示两个动作同时进行，不分先后。官员们一边看一边议论。爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。老师一边说，一边拿着笔在纸上写。d7u说一说：苹苹一边，一边。一边，一边。写话每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱
4、的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。说一说：小组内交流：1.你最喜爱的玩具是什么？2.它是什么样子的？它好玩在哪里？全班交流：1.小组推选代表到黑板前介绍自己喜爱的玩具，全班同学共同评议。2.根据老师和同学的建议，再次介绍自己喜爱的玩具，将玩具的样子说清楚。写一写：记得刚才你是怎样向大家介绍玩具的吗？快快拿出方格本和笔，把你说的写下来吧！注意：“段前空两格”“标点符号占一格”的格式要求。不会写的字可以用拼音代替。我 最 喜 欢 的 玩 具 是 鸡 毛 毽 子。它 有 一 个 圆 形 的 底 座，底 座 上 有 一根 短 短 的 管 子，管 子 里 插 着 几 根
5、 鸡毛。我 常 常 和 小 伙 伴 一 起 踢 毽 子，我 能 连 着 踢 十 几 个 呢！佳作欣赏我 最 喜 欢 的 玩 具 是 鸡 毛 毽 子。它 有 一 个 圆 形 的 底 座，底 座 上 有 一根 短 短 的 管 子，管 子 里 插 着 几 根 鸡毛。我 常 常 和 小 伙 伴 一 起 踢 毽 子，我 能 连 着 踢 十 几 个 呢！我最喜欢的玩具是什么。玩具是什么样子的。玩具好玩在哪里。段前空两格标点符号占一格展示台白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋关于大自然的词语含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园春景你还知道哪些关于春天的词语？书籍是人类进步的阶梯。高尔基名人名言你还积
6、累了哪些名言？日积月累小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。胡令能（785-826）唐朝诗人，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰（jio）”。他的主要作品有小儿垂钓喜韩少府见访王昭君等。作者简介稚子：年龄小的孩子。蓬头：头发乱蓬蓬的。垂纶：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。借问：打听问路。小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。映：遮。古诗大意：一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。1.借助拼音，自主朗读王二小，画出不懂的词语。我爱阅读扫荡：顺从：埋伏圈：四面八方：一种军事行动。指采取封锁、围剿、隔离等扫荡手段来消灭另一方的残余兵力。依照别人的意思，不违背，不反抗。事先估计情况而秘密布置兵力，伺机出击。泛指周围各地或各个方面。2.思考：王二小是怎样把敌人带入八路军的埋伏圈的？为什么称王二小为“小英雄”？王二小是个怎样的孩子？课外阅读：
