1、课时规范训练一、选择题1下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是()A饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙B给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏C甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加D长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些解析：选A。甲状腺激素可以促进蝌蚪快速发育成小青蛙，A正确；促进动物生长的是生长激素，生长素是植物激素的一种，B错误；甲状腺激素可以促进物质的氧化分解，哺乳动物甲状腺激素分泌过多时使耗氧量增加，C错误；长期服用性激素的运动员，体内性激素的水平较高，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体内的促性腺激素水平较
2、正常人低一些，D错误。2下图为某健康的学生血糖变化情况，他在13时前仅吃了早餐。下列说法正确的是()A图中A点时，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量减少，二者共同调节血糖浓度B图中B点时，血糖浓度低于正常值，此时内环境稳态失调C图中C点时，为维持血糖水平，肝糖原分解D图中所示过程主要通过神经调节来实现解析：选A。图中B点时血糖浓度处于正常范围，此时内环境稳态没有失调，B错误；图中C点时血糖偏高，不需肝糖原分解补充血糖，C错误；血糖平衡调节主要通过神经体液调节来实现，D错误。3下列有关体液调节叙述正确的是()A垂体能分泌各种促激素释放激素，是调节内分泌的枢纽B一些多细胞低等动物只有体液调节C体液
3、调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用D激素发挥作用后就会被灭活，所以体内的激素含量总处于剧烈变化中解析：选B。下丘脑能分泌各种促激素释放激素，是调节内分泌的枢纽，A错误；一些多细胞低等动物没有神经系统，只有体液调节，B正确；体液调节中的信息分子会通过血液循环运输到全身各部位，但只有具相应受体的靶细胞才可识别，并非定向运输到靶细胞，C错误；正常情况下，在神经体液调节的作用下，人体内环境处于相对稳定的状态，不会发生剧烈变化，D错误。4下列有关激素调节特点的叙述错误的是()A只运输给靶器官、靶细胞B通过体液运输C只作用于靶器官、靶细胞D微量、高效解析：选A。激素是由特定的内分泌器官或细胞产生的
4、，通过体液运输到全身各处，但是只能作用于特定的靶器官、靶细胞，激素在生物体内含量很少但是作用很大，故选A。5下列关于神经调节与体液调节的特点，哪一项是不正确的()A神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主D神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等解析：选D。神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但以神经调节为主，D错误。6如图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是()A发热和寒颤B提高环境温度和寒颤C寒颤和出汗减少 D剧烈运动和出汗增加解析：选D。人体
5、每时每刻都进行产热、散热。图示中ab段说明产热大于散热，bc段说明散热增强。剧烈运动导致产热增加，出汗增加引起散热增强，符合曲线变化。A、B、C项均与曲线变化不符。7野外旅游迷路的人，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是()A甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C胰高血糖素和抗利尿激素均增多D胰岛素和抗利尿激素均减少解析：选C。一个人如果长时间不喝水、不吃饭，体内血糖浓度会降低，体内水分减少，在这种情况下为维持血糖稳定，胰高血糖素分泌会增多，为维持渗透压的稳定，抗利尿激素分泌增多，促甲状腺激素、甲状腺激素增多会使代谢加快，不利于保持体力。8下列关于
6、人体生命活动调节过程的叙述，正确的是()A大量饮水垂体释放的抗利尿激素增加尿量增加渗透压稳定B炎热环境大脑皮层体温调节中枢兴奋散热增加体温稳定C饥饿胰高血糖素分泌增加肌糖原分解血糖浓度稳定D剧烈运动乳酸增加体液中的某些离子缓冲pH相对稳定解析：选D。大量饮水后使内环境渗透压降低，垂体释放的抗利尿激素减少，尿量增加，保持渗透压稳定；炎热环境导致下丘脑体温调节中枢兴奋，散热加快，保持体温相对稳定；饥饿时，血糖浓度低，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解，保证血糖浓度相对稳定；剧烈运动导致乳酸增加，但其可以与体液中的某些离子缓冲发生中和反应，保持pH相对稳定。9某人饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白
7、，全身颤抖。则有关叙述错误的是()A该个体血糖浓度降低，细胞产热不足以维持正常体温B该个体感觉饥寒交迫的中枢在胃黏膜的感受器C调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加D调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷解析：选B。饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖，说明该个体血糖浓度降低，细胞产热不足以维持正常体温，体温降低，A正确；人体感觉饥寒交迫的中枢在大脑皮层，B错误；调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加，促进机体产热增多，促进血糖升高，C正确；调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷，D正确。10下列有关人体内酶和激素的叙述，正确的是()A酶和
8、激素只能在活细胞中产生B酶和激素的化学本质都是蛋白质C能产生酶的细胞都能产生激素D激素都通过影响酶的合成而发挥作用解析：选A。酶和激素的本质并非都是蛋白质，如少数酶是RNA，部分激素如性激素是脂质、甲状腺激素是氨基酸衍生物，B错误；能产生激素的细胞都能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素，C错误；激素通过影响细胞代谢而发挥作用，但不一定是影响酶的合成，如胰岛素能促进组织细胞中葡萄糖的氧化分解等，D错误。11下丘脑中有体温调节中枢，正常人在寒冷环境中体温调节中枢兴奋，能引起()A皮肤冷觉感受器兴奋B产热量大于散热量C皮肤血管扩张汗液增多D肾上腺素分泌增加解析：选D。皮肤冷觉感受器兴奋会引起体
9、温调节中枢兴奋，体温调节中枢只可通过传出神经将兴奋传至效应器，A错误；寒冷环境中，体温调节中枢兴奋，会引起机体的肾上腺素等激素的分泌增加，使细胞代谢增强，以增加产热量，同时还会引起皮肤血管收缩、汗液分泌减少以减少散热量，B、C错误，D正确。12能引起抗利尿激素分泌减少的是()A血浆电解质浓度增加 B大量流汗C食用过咸的菜肴 D大量饮水解析：选D。抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，引起尿量减少。如果人饮水不足、大量流汗或吃的食物过咸，都会引起细胞外液的渗透压升高，下丘脑渗透压感受器接受刺激后，下丘脑分泌垂体后叶释放的抗利尿激素增多，大量饮水会引起抗利尿激素分泌减少。二、非选择题13如图
10、表示甲状腺激素的分泌过程，表示相关激素，请回答下列问题。(1)由图可知，甲状腺激素的分泌存在_调节和_调节。(2)其他条件不变，若给小鼠饲喂含的食物，则的量将_(填“升高”、“不变”或“降低”)。若给小鼠饲喂含的食物，其对缺氧的敏感性将_。(3)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体，导致患者体内含量比正常人多，其原因主要是该抗体与甲状腺细胞表面受体结合，发挥与_(填激素名称)相同的生理作用。解析：(1)甲状腺分泌甲状腺激素受下丘脑和垂体的制约，体现了分级调节；甲状腺激素含量过高会反过来抑制垂体和下丘脑分泌相关激素，体现了(负)反馈调节。(2)激素为促甲状腺激素，成分是蛋白质，口服后被消化酶
11、分解失去活性，故对生命活动无影响；为甲状腺激素，成分是氨基酸衍生物，口服后能被消化道吸收，可发挥正常的生理功能；甲状腺激素可促进物质代谢，甲状腺激素增多小鼠对缺氧的敏感性提高。(3)促进甲状腺分泌甲状腺激素的是促甲状腺激素。答案：(1)分级(负)反馈(顺序可颠倒)(2)不变提高(3)促甲状腺激素14人体调节心血管活动的中枢广泛分布于从脊髓到大脑皮层的各个水平，构成复杂的网络，并通过多种神经递质共同调节心血管的活动，其中血压调节的中枢位于延髓。下图表示人体调节血压升高的部分结构，请据图回答下列问题：(1)根据图一可知，调节人体血压的方式是_。(2)图示表明第三脑室前侧腹区与穹隆下器之间存在着神经
12、联系，图二中神经元和神经元之间的a处为_(结构)，在该处兴奋的传递方向应为_(填“向上”或“向下”)，原因是_。(3)血压的调节过程离不开信息的传递，图中的信号分子包括_。(4)人体除血压调节外，还存在着水盐平衡调节。当正常人细胞外液渗透压偏高时，参与调节的中枢、靶器官(细胞)和主要激素分别是_、_和_。解析：(1)由图一可以看出血压升高既有神经递质的作用，还有相关激素的作用，故血压升高是神经体液共同调节的结果。(2)图二中，神经元和神经元之间通过突触结构相连，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此该处兴奋的传递方向向下。(3)图一中的信号分子有肾上腺皮质激素、血管升压素、某神经
13、递质。(4)人体细胞外液渗透压偏高，刺激下丘脑渗透压感受器使之兴奋，下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水，使得细胞外液渗透压恢复正常。答案：(1)神经体液调节(2)突触向下神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜(3)肾上腺皮质激素、血管升压素、神经递质(4)下丘脑、大脑皮层肾小管、集合管抗利尿激素15图为人体内的部分生理变化过程(字母表示器官或细胞，数字代表激素)，请据图回答下列相关问题(中填字母或数字)：(1)人体产生冷觉的部位是_(填字母)，体温调节的中枢是_(填字母)，兴奋在神经元之间传递时，信号的变化是_。(2)在受到寒冷刺激时，C分泌的激素只能作用
14、于特定的细胞，而激素_(填数字)可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的_有关。(3)人在寒冷环境比在炎热环境精力更集中、兴奋性更高的主要原因是_。人在饮水量相同的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是：冬天_。(4)对C的作用有两个方面：一方面能使C的代谢速率_；另一方面能_C的分泌功能。(5)图中的E主要是指_。在血糖调节方面，与相互拮抗的激素是_。解析：(1)据图分析可知，图中A是下丘脑，B是大脑皮层，C是垂体，D是胰腺，E是肝脏。人体所有的感觉(包括冷觉)都是在大脑皮层形成的；体温调节的中枢是下丘脑；兴奋在神经元之间通过神经递质传递时，信号的变化是电信号化学信号电信号。(2)在受到
15、寒冷刺激时，C垂体分泌的促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞，而甲状腺激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的受体有关。(3)寒冷时机体甲状腺激素分泌较多，可以提高神经系统的兴奋性，所以人在寒冷环境比在炎热环境精力更集中；人在饮水量相同的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是冬天汗液分泌较少。(4)甲状腺激素对垂体的作用有两个方面：一方面能使C垂体细胞的代谢速率提高；另一方面能抑制C垂体对促甲状腺激素的分泌，这种调节方式叫做负反馈调节。(5)图示为饥饿寒冷时的血糖调节过程，此时胰高血糖素的分泌量增多并发挥主要作用，而胰高血糖素发挥作用的靶器官主要是肝脏，所以E主要是指肝脏。在血糖调节方面，与(胰高血糖素)相互拮抗的激素是胰岛素。答案：(1)BA电信号化学信号电信号(2)受体(或糖蛋白)(3)甲状腺激素含量较高，提高了神经的兴奋性汗液分泌较少(4)提高抑制(5)肝脏胰岛素
