1、归类培优测试卷3.图形与几何一、仔细审题，填一填。（每空1 分，共34 分）1. 在（）里填上“米”或“厘米”。乐乐身高142（），爸爸身高1（）75（），星期天，乐乐和爸爸带着一根约2（）长的跳绳到公园玩，玩累了，他们来到一棵约8（）高的大树下，拿出一本厚1（）的书看了起来。2. 下面的图形各由几条线段围成？分别是什么图形？（）条（）条（）条（）条（）边形（）边形（）边形（）边形3.4. 在里填上“”“”或“”。50 厘米1 米10 米1 厘米 55厘米1 米-55 厘米1 米100 厘米20 厘米20 米32 厘米+58 厘米1 米5. 一根铁丝长1 米，用去72 厘米，还剩（）厘米。6.
2、 用直尺画一条线段，从刻度“4”开始画起，画到刻度“9”的位置，这条线段长（）厘米。7. 如果将下图中的绳子拉直，那么它的长度大约是（）厘米。8. 如图，像这样摆下去，摆第6 个三角形要（）根小棒；如果用摆第6个三角形的小棒来摆，可以摆() 个。9. 估一估：10. 三位同学进行50 米短跑比赛。（1）号同学已经跑了（）米。（2）号同学落后号同学（）米。（3）号同学比号同学多跑（）米，离终点还有（）米。二、仔细推敲，选一选。( 将正确答案的序号填在括号里)（每小题3 分，共21 分）1. 量课桌面的长度，用第（）个“身体尺”量比较合适。一脚一拃一庹2. 从左面看，看到的是（）。3. 下图中有（
3、）条线段。 3 5 64. 用6 根同样长的小棒摆出一个平行四边形（如图），一条边长6 厘米，与它相邻的那条边长（）厘米。 2 3 125. 下列说法正确的是（）。食指的宽大约是1 厘米爸爸开的汽车比1 米短文具盒比10 米长6. 如右图，用这样的两把三角尺，一定拼不出（）。三角形平行四边形正方形7. 小红和小明用一步的长度测量学校篮球场的长度。（）的一步长一些。小明小红无法确定三、动手操作。（共28 分）1. 按要求在四边形中画一条线段。（4 分）2. 下面的有四个点，在每两点之间画一条线段，可以画（）条线段。在画出的线段中找到最长的一条，量一量，它的长度大约是（）厘米。（6 分）3. 在点
4、子图上接着画出长方形和平行四边形。（4 分）4. 右边的图分别是谁看到的？用线连一连。 第（1）题6 分，第2 题8 分，共14 分（1）（2）四、聪明的你，答一答。（共17 分）1. 一根铁丝长60 米，第一次用去18 米，第二次用去33 米。这根铁丝现在长多少米？（4 分）2. 小蚂蚁回家。（1）走号路线回家，它要走多少厘米？（3 分）（2）走号路线回家比走号路线回家少走多少厘米？（3 分）3.（1）这捆绳子可以做多少根短绳？（4 分）（2）如果做长绳，每根长绳长多少米？（3 分）五、附加题：天才的你，试一试。（10 分）小猴子学习爬竹竿，竹竿长5 米，小猴子每次向上爬2 米，向下滑1 米
5、。它要爬多少次才能爬到竹竿顶端？答案一、1. 厘米米厘米米米厘米2. 4四5五6六8八3. 275【点拨】铅笔的长从2 至9 厘米，用9-2=7（厘米）；钥匙的长从3 至8 厘米，用8-3=5（厘米）。4. 5. 28【点拨】将1 米转化成100 厘米，用去72 厘米，还剩100-72=28（厘米）。6. 57. 11【点拨】可以先算从4 厘米至11 厘米，一共是7 厘米，再加上中间的2 个2 厘米就是11 厘米。也可以先算从4 厘米至7 厘米，从9 厘米至11 厘米一共是5 厘米，再加上中间的3 个2 厘米，一共也是11 厘米。8. 183【点拨】第6 个三角形，每条边上有6 根小棒，3 条
6、边一共有36=18（根）小棒。摆每个六边形需要6 根小棒，18 根小棒可以摆186=3（个）六边形。9. 1 米或100 厘米 50 厘米10. （1）30（2）10（3）2010二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 【点拨】篮球场的长度是固定不变的，量的步数越少，每一步就越长。三、1.（答案不唯一）2. 略3. 略4. （1）（2）四、1. 60-18-33=9（米）2.（1） 50+60=110（厘米）（2）1 米=100 厘米110-100=10（厘米）3.（1）182=9（根）（2）183=6（米）五、附加题：它要爬4 次才能爬到竹竿顶端。【点拨】小猴子每次向上爬2 米，向下滑1 米，其实向上爬了1 米，3 次以后一共爬了3 米，再向上爬1次就爬了5 米，不会往下滑了，所以是4 次。6
