1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角2.下面哪些图形的角都是直角（ ）A. B. C. D.3.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.34.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。 （ ）2.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）3.角的两条边越长，角越大。( )4.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （
2、 ）5.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）6.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )三.填空题(共8题，共35分)1.钟面上时针与分针所组成的角是_角。6时整，钟面上时针与分针成_角。2.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_3.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：_。4.下列物体中，表面有角的在横线上画，没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_5.图内有_个角，_个直角。6.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。7.图中有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。8.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左
3、到右填表格) 四.解答题(共6题，共31分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.添一笔。 变成两个新的直角。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直；平角2.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角3.锐角；直角；钝角4.茶杯；课桌面；雪碧瓶；三角板；皮球；门面5.12；26.4；2；107.4；3；28.4,4;5,5;6,6四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.一共有24个直角。4.如图：5.解：都是直角6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
