1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.2.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.33.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角4.图中有（ ）个直角。A.4 B.6 C.85.下列图（ ）是角。A. B. C. D.6.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等二.判断题(共6题，共12分)1.所有的钝角都大于90，那么大于90的角叫钝角。 （ ）2.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )3.大于90的角都是钝角。 （ ）4.角的两条边越长，角越大。( )5.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）6.角
2、的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大的角有：_。2.钟面上3时整，时针与分针成_角。3.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。4.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。5.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角6.三角板中，有_个直角，其余的都是_。7.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。8.
3、每个三角尺上都有_个锐角，_个直角。锐角比直角_，钝角比直角_。四.解答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.数一数图中有几个直角？4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF2.直3.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；24.245.钝6.1；锐角7.3；钝；锐8.2；1；小；大四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.解：都是直角
