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2013届高考数学一轮复习演练:第二章第6课时知能演练轻松闯关.doc

上传人:高**** 文档编号:138379 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:5 大小:114.50KB
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1、2013年高三数学一轮复习 第二章第6课时知能演练轻松闯关 新人教版1(2011高考江西卷)若f(x),则f(x)的定义域为()A.B.C. D(0,)解析:选A.要使f(x)有意义,需log(2x1)0log1,02x11,x0.2设a30.5,blog32,ccos,则()Acba BcabCabc Dbca解析:选A.因为30.5301,0log31log32log331,cos0,因此有cba,选A.3(2011高考四川卷)计算100 _.解析:100 10121020.答案:204(2011高考辽宁卷改编)设函数f(x)则满足f(x)2的x的取值范围是_解析:当x1时,由21x2,知

2、x0,即0x1.当x1时,由1log2x2,知x,即x1,所以满足f(x)2的x的取值范围是0,)答案:0,)一、选择题1函数y的定义域是()Ax|0x2Bx|0x1或1x2Cx|0x2 Dx|0x1或1x2解析:选D.要使函数有意义只需要,解得0x1或1x2,定义域为x|0x1或1x22(2011高考大纲全国卷)函数y2(x0)的反函数为()Ay(xR) By(x0)Cy4x2(xR) Dy4x2(x0)解析:选B.y2(x0),x,互换x、y得y(x0),因此y2(x0)的反函数为y(x0)3当0a1时,函数ya|x|与函数yloga|x|在区间(,0)上的单调性为()A都是增函数 B都是

3、减函数C是增函数,是减函数 D是减函数,是增函数解析:选A.均为偶函数,且0a0时,ya|x|为减函数,yloga|x|为减函数,当x1x10,10时,log2x1x2,x2.综上所述,x的取值范围为12.答案:x|12三、解答题9已知函数f(x)lg(axbx)(a1b0)求yf(x)的定义域解:由axbx0,得x1,由a1b0,得1,所以x0,即f(x)的定义域为(0,)10(2012贵阳质检)比较下列各组数的大小:(1)log3与log5;(2)2a,2b,2c,已知logblogalogc.解:(1)log3log310,log5log510,log3log5.(2)ylogx为减函数

4、,且logblogalogc,bac,而y2x是增函数,2b2a2c.11已知函数f(x)log4(ax22x3)(1)若f(1)1,求f(x)的单调区间;(2)是否存在实数a,使f(x)的最小值为0?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由解:(1)f(1)1,log4(a5)1,因此a54,a1,这时f(x)log4(x22x3)由x22x30得1x3,函数定义域为(1,3)令g(x)x22x3.则g(x)在(1,1)上递增,在(1,3)上递减,又ylog4x在(0,)上递增,所以f(x)的单调递增区间是(1,1),递减区间是(1,3)(2)假设存在实数a使f(x)的最小值为0,则h(x)ax22x3应有最小值1,因此应有解得a.故存在实数a使f(x)的最小值等于0.高考资源网w w 高 考 资源 网

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