1、 高考资源网（） 您身边的高考专家2020届高中生物人教版必修2实验专练：（12）综合训练1、有关科学家实验的叙述中,错误的是( )A.艾弗里和赫尔希等人的实验都能证明DNA是主要的遗传物质B.艾弗里和赫尔希等人的实验最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开C.孟德尔成功的原因包括正确的选用实验材料和应用统计方法分析实验结果等D.克里克除了参与DNA分子的双螺旋结构模型的构建,还提出了“中心法则”2、“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列有关叙述中,不正确的是( )A.孟德尔在分析生物性状时,由易到难,首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究B.“假说演绎法”的一般程序是:发现问题
2、提出假设设计实验、验证假说总结规律C.由F1高茎豌豆植株自交,F2出现了“3:1”,推测豌豆产生配子时成对遗传因子彼此分离,这属于“演绎”过程D.孟德尔运用定量分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律3、下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是( )A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说演绎法B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上C.赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法4、在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( ) 18
3、66年孟德尔豌豆杂交实验,提出遗传定律 1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” 1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A. 假说演绎法 假说演绎法 类比推理法B. 假说演绎法 类比推理法 类比推理法C. 假说演绎法 类比推理法 假说演绎法D. 类比推理法 假说演绎法 类比推理法5、下列是关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法及技术的叙述,其中正确的有几项( )萨顿利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上沃森和克里克通过构建物理模型发现DNA分子双螺旋结构格里菲思通过对物质的分离提纯证明DNA是遗传物质赫尔希和蔡斯用
4、同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质科学家运用同位素示踪技术证实DNA以半保留方式复制A.三项B.四项C.五项D.六项6、在探索遗传本质的过程中,下列科学发现与研究方法相一致的是( )1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.假说演绎法 假说演绎法 类比推理法B.假说演绎法 类比推理法 类比推理法C.假说演绎法 类比推理法 假说演绎法D.类比推理法 假说演绎法 类比推理法7、下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述中,不正确的是( )选项科学家成就方法及技术A孟德尔
5、两大遗传定律假说演绎法B萨顿基因位于染色体上类比推理法C艾弗里DNA是遗传物质放射性同位素标记法D沃森和克里克DNA的结构模型方法A.AB.BC.CD.D8、下列有关遗传学的经典实验的叙述,不正确的是( )A.萨顿以蝗虫细胞为实验材料,利用类比推理法提出基因在染色体上B.摩尔根利用假说一演绎法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上C.肺炎双球菌的体内转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质D.噬菌体侵染大肠杆菌实验中,用32P标记的实验组保温时间过长或过短都会增大误差9、下列关于提出假说的叙述,错误的是( ) A.孟德尔在豌豆杂交实验结果的观察和统计分析基础上,提出有关遗传因子的假说B.萨
6、顿通过对基因与染色体行为的类比推理,提出基因在染色体上的假说C.欧文顿在实验中发现脂溶性物质更易进入细胞,提出膜由脂质组成的假说D.格里菲思发现S型死菌使R型活菌转化为S型活菌,提出DNA是遗传物质的假说10、在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物领域的发现中,科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是( )科学发现科学家科学家的思想或方法A基因在染色体上萨顿假说演绎法B遗传的基本规律摩尔根假说演绎法CDNA的分子结构沃森、克里克构建模型DDNA是遗传物质艾弗里35S标记噬菌体的蛋白质外壳A.AB.BC.CD.D11、下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述
7、正确的是( )A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记12、人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是13、下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是( )A.“体验制备细胞膜的方法”和“
8、显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中, 的作用D.“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用14、以下关于生物实验的说法中,正确的是( )A.噬菌体侵染细胞的实验中,搅拌的目的是使细菌裂解,释放出子代噬菌体B.低温诱导染色体数目加倍的实验中,须将大蒜根尖制成装片后再低温处理C.观察根尖细胞的有丝分裂的实验中,分生区中分裂期细胞比间期细胞多D.在性状分离比的模拟实验中,两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子15、下列有关生物学实验的叙述
9、,正确的是( )A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱表皮放入0.3蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 答案以及解析1答案及解析：答案：A解析：本题主要考查教材中有关实验的设计思路等相关知识点。赫尔希的实验能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质,A错误;艾弗里和赫尔希等人的实验最关键的设计思路都是设法把 DNA和蛋白质分开，单独观察各自的作用,B正确;孟德尔成功的原因包括正确的选用实验材料、应用统计方法
10、分析实验结果、科学地设计实验程序、由单因子到多因子的科学思路等，C正确;克里克除了参与DNA分子 的双螺旋结构模型的构建，还提出了中心法则，D正确。 2答案及解析：答案：C解析：孟德尔先研究一对相对性状,再遗传多对相对性状,由易到难,是其成功的原因之一;“假说-演绎法”的基本程序是发现问题提出假设设计实验、验证假说总结规律;F1自交,F2出现“3:1”,推测豌豆产生配子时成对遗传因子彼此分离,属于假说过程;孟德尔进行实验数据进行统计处理,从中找出规律,是其成功的原因之一。 3答案及解析：答案：C解析：A孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说演绎法，A正确；B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关
11、系，类比推理出基因位于染色体上。B正确；C赫尔希和蔡斯运用放射性同位素标记法标记的是噬菌体，以研究遗传物质，C错误；D沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D正确。遗传物质的实验、孟德尔遗传实验、DNA分子结构模型的构建假说一演绎法：在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说一演绎法。孟德尔遗传规律的发现是运用了“假说一演绎法”的结果；摩尔根利用“假说演绎法”找到基因在染色体上
12、的实验证据；DNA半保留复制的实验也运用了“假说一演绎法”。而萨顿利用的是类比推理，提出“基因在染色体上” 的假说。 4答案及解析：答案：C解析：孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传定律,采用的是“假说演绎法”,萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”,采用的是“类比推理法”,摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上,采用的是“假说演绎法”。 5答案及解析：答案：B解析： 6答案及解析：答案：C解析： 7答案及解析：答案：C解析： 8答案及解析：答案：C解析： 9答案及解析：答案：D解析：孟德尔利用豌豆为实验材料,在杂交实验结果的观察和统计分析基础上,提出有关遗传因子的假说,发现了遗
13、传的基本定律,A正确;萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上,B正确;欧文顿在实验中发现脂溶性物质更易进入细胞,根据相似相溶的原理,则膜的主要成分中含有脂质,C正确;格里菲斯的体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,但是并不知道转化因子是什么,D错误。 10答案及解析：答案：C解析： 11答案及解析：答案：C解析：格里菲思的实验证明了S型菌中存在转化因子，能够使R型菌转化为S型菌,但没有提出转化因子是什么，A错误；艾弗里的实验没有利用小鼠，而是将肺炎双球菌在培养基中培养，根据菌落特征进行判断,证明了DNA是遗传物质，B错误；赫尔希和蔡斯的实
14、验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的细菌,C正确；DNA复制为半保留复制，复制形成的子代DNA分子中含母链的少，而所有的子代DNA 都含子链，因32P标记的是亲代噬菌体的DNA,细菌裂解后形成的 子代噬菌体中带有32P (母链）标记的少,大多数不带有32P标记，D 错误。 12答案及解析：答案：B解析：本题主要考查人类对遗传物质本质的探索历程。孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律,但没有证实其化学本质,A项错误;在肺炎双球菌体外转化实验中提取的的纯度没有达到100%,从单独、直接观察生理效应方面分析,说服力不如噬菌体侵染细菌的实验,B项正确;沃森和克里克提
15、出在双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数,C项错误;烟草花叶病毒感染烟草实验只说明烟草花叶病毒的遗传物质是,D项错误; 13答案及解析：答案：D解析： 14答案及解析：答案：D解析：搅拌的目的是让吸附在细菌表面的噬菌体与细菌分离，A错误；低温诱导染色体加倍实验中，应将大蒜根尖先进行低温处理 一段时间，再制成装片观察，B错误；分裂间期时间长,因此观察洋葱 根尖细胞的有丝分裂时，间期的细胞数目多于分裂期的细胞数目，C 错误；在性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,D正确。 15答案及解析：答案：B解析：层析液是由有机溶剂组成,而叶绿体色素易溶于有机溶剂中,因此叶绿体色素滤液细线浸入层析液,会使滤液细线上的叶绿体色素溶解在层析液中,导致滤纸条上无色素带,A项错误;低温能够抑制纺锤体的形成,使细胞中的染色体数加倍,若低温诱导大蒜根尖时间过短,分生区细胞可能没有经历一个细胞周期,则导致难以观察到染色体加倍的细胞,B项正确;用显微镜观察洋葱根尖装片,在制作临时装片的解离阶段,细胞就已经死亡,C项错误;将洋葱表皮放入0.3蔗糖溶液中,即可制成装片观察质壁分离过程,D项错误。 高考资源网版权所有，侵权必究！
