1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下边的图形有( )个角。 A.3 B.5 C.7 D.62.下面的角哪一个是直角?( )A. B.3.下面图形中,( )不是角。A. B. C.4.一个三角形中至少有( )个锐角。A.1 B.2 C.35.圆形有( )个角。 A.1 B.2 C.06.下图中“钝角”是( )。A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.角的两条边越长,这个角就越大。 ( )2.角有两个顶点、一条边。 ( )3.两块三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同。 ( )4.黑板上的直角比书上的直角大。 ( )5.三角尺上只有一个直角,其余
2、2个是锐角。 ( )6.共有14个角。 ( )三.填空题(共8题,共25分)1.我的三角尺上有_个角,其中_个直角。2.钟面上3时整,时针与分针成_角。3.如图的五边形中有个_锐角,_个直角_个钝角。4._角比直角小,_角比直角大。角有一个_,两条_。红领巾是_形,它有_个角,最大的一个角是_。5.图中有_个直角,_个钝角,_个锐角。6.一个三角尺有_个角,其中有_个直角。7.数一数下面的图形一共有几个角,其中直角有几个一共有_个角;其中有_个直角。8.一个角有_个顶点,_条边。三角板有_个角,有_个直角。四.解答题(共6题,共35分)1.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(
3、1) (2)2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_个 ,共有_个角铺路石共有_个角。3.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3;12.直3.1;2;24.锐;钝;顶点;边 ;三角;3;钝角5.2;1;16.3;17.6;28.1;2;3;1四.解答题1.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。2.5;30;4;20;503.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,64.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。5.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。6.解:都是直角